Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Αθηνά» και «Αριστοτέλης» κάνουν λόγο για σημαντική νίκη του εκπαιδευτικού κινήματος, μετά την ακύρωση των καθαιρέσεων προϊσταμένων Νηπιαγωγείων από το Διοικητικό Εφετείο Αθηνών.
Το Διοικητικό Εφετείο Αθηνών προχώρησε στην ακύρωση των καθαιρέσεων προϊσταμένων Νηπιαγωγείων, οι οποίες είχαν επιβληθεί λόγω της συμμετοχής τους στην απεργία-αποχή από τη διαδικασία της αξιολόγησης, σύμφωνα με κοινή ανακοίνωση των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Αθηνά» και «Αριστοτέλης».
Οι δύο Σύλλογοι χαρακτηρίζουν την εξέλιξη ως «μεγάλη νίκη» απέναντι στις διώξεις και τις πειθαρχικές διαδικασίες που συνδέθηκαν με την εφαρμογή της αξιολόγησης, υποστηρίζοντας ότι η απόφαση αποτελεί ακόμη μία δικαστική δικαίωση εκπαιδευτικών που συμμετείχαν σε νόμιμα προκηρυγμένη απεργία-αποχή.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, το Διοικητικό Εφετείο έκρινε ότι η Διοίκηση παρέλειψε ουσιώδη τύπο της διαδικασίας, γεγονός που οδήγησε στην ακύρωση των σχετικών διαπιστωτικών πράξεων και στην αναπομπή της υπόθεσης στη Διοίκηση για τις νόμιμες ενέργειες. Οι Σύλλογοι υποστηρίζουν ότι, μετά την απόφαση, η Διοίκηση οφείλει να επαναφέρει τις προϊστάμενες στις θέσεις τους και να αποκαταστήσει τις συνέπειες που προέκυψαν από τις καθαιρέσεις.
Παράλληλα, στην ανακοίνωσή τους τονίζουν ότι οι καθαιρέσεις δεν αφορούσαν μόνο συγκεκριμένες προϊστάμενες, αλλά εντάσσονταν –κατά την άποψή τους– σε μια ευρύτερη προσπάθεια άσκησης πίεσης προς τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή. Υπογραμμίζουν επίσης ότι η υπόθεση αντιμετωπίστηκε εξαρχής ως συλλογική, με νομική και συνδικαλιστική στήριξη των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών.
Οι Σύλλογοι «Αθηνά» και «Αριστοτέλης» επισημαίνουν ότι η συγκεκριμένη απόφαση ενισχύει τις μέχρι σήμερα δικαστικές και πειθαρχικές εξελίξεις που, σύμφωνα με τους ίδιους, δικαιώνουν εκπαιδευτικούς οι οποίοι βρέθηκαν αντιμέτωποι με κυρώσεις λόγω της συμμετοχής τους στην απεργία-αποχή. Παράλληλα, δηλώνουν ότι θα συνεχίσουν τις απαραίτητες νομικές και συνδικαλιστικές ενέργειες για την πλήρη εφαρμογή της απόφασης και την αποκατάσταση όλων των εκπαιδευτικών που έχουν υποστεί αντίστοιχες συνέπειες.
Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!
