συγχωνεύσεις σχολείων

Βανδαλισμός στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Νάξου: Παρέμβαση Μανούσου – Ζητά άμεσα μέτρα προστασίας των σχολικών μονάδων

Αναφορά προς τα Υπουργεία Παιδείας και Προστασίας του Πολίτη για τη διερεύνηση του περιστατικού και την ενίσχυση της ασφάλειας στα σχολεία

Την άμεση λήψη μέτρων για την προστασία των σχολικών μονάδων, με αφορμή τον βανδαλισμό στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Νάξου, ζητά ο Ανεξάρτητος Βουλευτής Β2 Δυτικού Τομέα Αθηνών, Γιώργος Μανούσος, με Αναφορά που κατέθεσε προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τον Υπουργό Προστασίας του Πολίτη.

Η κοινοβουλευτική παρέμβαση πραγματοποιήθηκε μετά από δημοσιεύματα που κάνουν λόγο για διάρρηξη και εκτεταμένες καταστροφές στις εγκαταστάσεις του σχολείου, γεγονός που προκάλεσε έντονη ανησυχία στην τοπική κοινωνία, στους μαθητές, στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς.

Στην Αναφορά επισημαίνεται ότι οι βανδαλισμοί σε σχολικές μονάδες δεν συνιστούν απλώς φθορά δημόσιας περιουσίας, αλλά πλήττουν την εκπαιδευτική διαδικασία, υπονομεύουν το αίσθημα ασφάλειας της σχολικής κοινότητας και προσβάλλουν τον θεσμό της δημόσιας εκπαίδευσης.

Τα αιτήματα του Βουλευτή

Ο Γιώργος Μανούσος ζητά από τα αρμόδια υπουργεία:

  • Την πλήρη διερεύνηση της υπόθεσης και τον εντοπισμό των υπευθύνων.
  • Την ενίσχυση της φύλαξης και της προστασίας των σχολικών εγκαταστάσεων.
  • Την άμεση αποκατάσταση των ζημιών, ώστε να μη διαταραχθεί η εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.
  • Την ανάπτυξη δράσεων πρόληψης και ευαισθητοποίησης για την προστασία της σχολικής περιουσίας και την καλλιέργεια κουλτούρας σεβασμού προς το δημόσιο σχολείο.

Η δήλωση του Γιώργου Μανούσου

Σε δήλωσή του, ο Ανεξάρτητος Βουλευτής υπογραμμίζει:

«Οι εικόνες καταστροφής σε ένα σχολείο προκαλούν θλίψη και οργή. Το σχολείο είναι χώρος γνώσης, δημιουργίας και διαμόρφωσης χαρακτήρων και δεν μπορεί να μετατρέπεται σε πεδίο βανδαλισμών. Η Πολιτεία οφείλει να προστατεύσει τις σχολικές μονάδες, να διασφαλίσει την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών και να στείλει ένα ξεκάθαρο μήνυμα μηδενικής ανοχής απέναντι σε όσους προσβάλλουν τη δημόσια εκπαίδευση. Οι υλικές ζημιές αποκαθίστανται· ο σεβασμός προς το σχολείο, όμως, πρέπει να αποτελεί διαρκή προτεραιότητα όλων μας.»

Ο Γιώργος Μανούσος καλεί τα αρμόδια υπουργεία να προχωρήσουν άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες, ώστε να αποκατασταθούν οι ζημιές, να αποδοθούν ευθύνες όπου υπάρχουν και να ληφθούν ουσιαστικά μέτρα για την προστασία όλων των σχολικών μονάδων της χώρας. Χιλιάδες Κενές Θέσεις στα Πανεπιστήμια – Πώς η ΕΒΕ (Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής) Οδηγεί σε Άδειες Αίθουσες και Υπερφορτωμένα Τμήματα

Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Τοποθέτηση με 4ετή θητεία εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης (από διετή θητεία) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Π.Ε για τα σχολικά έτη ...
Οικονομικό Εγγραμματισμό

Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό

Έχει διαπιστωθεί ότι κάθε νεοεισερχόμενος εκπαιδευτικός, ερχόμενος για πρώτη φορά στο σχολικό περιβάλλον, συναντά ένα πολύπλοκο και χαώδες σύστημα, γεμάτο ...
ΜΑΣΤΕΡ

ΠΑΣΟΚ για τα ξένα πανεπιστήμια: «Η εφαρμογή του νόμου εξελίσσεται σε φιάσκο πρωτοφανών διαστάσεων»

Στέφανος Παραστατίδης: «Κατάρρευση του νόμου Πιερρακάκη» μετά την ακύρωση αδειών τριών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ κάνει λόγο ...
Κύλιση στην κορυφή