at gb53bd0778 1920 E-wall

Τράπεζα Θεμάτων: Εισαγγελική παρέμβαση / Συναγερμός στη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος – «Αήθης επίθεση, δεν θα τους περάσει» λέει ο Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ

Τράπεζα Θεμάτων: Εισαγγελική παρέμβαση / Συναγερμός στη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος – «Αήθης επίθεση, δεν θα τους περάσει» λέει ο Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ

Την παρέμβαση του Εισαγγελέα του Αρείου Πάγου Ισίδωρου Ντογιάκου προκάλεσε η κατάρρευση για δεύτερη ημέρα του συστήματος Τράπεζας Θεμάτων κατά τη διάρκεια των προαγωγικών εξετάσεων στα σχολεία.

Ο κ. Ντογιάκος παρήγγειλε στον προϊστάμενο της Εισαγγελίας Πρωτοδικών Αθηνών Αντώνη Ελευθεριάνο να προχωρήσει σε έρευνα με τη συνδρομή της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Μια διάλεξη καθηγητή / Καταπληκτικό μάθημα – στάση ζωής!!!

Η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος αναμένει τεχνικές πληροφορίες σχετικά με τις κυβερνοεπιθέσεις. Παράλληλα, υπάρχει και εμπλοκή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, το οποίο έχει την εποπτεία στο τεχνικό μέρος της διαδικασίας.

“Απάνθρωπη επίθεση, δεν θα τη γλιτώσουν”, λέει ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας

Ο Αλέξανδρος Κόπτης, γενικός γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, μίλησε στην ΕΡΤ για τα προβλήματα που καταγράφονται με την Τράπεζα Θεμάτων σε όλο το δίκτυο του ΕΔΔΥΤΕ (Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας) και τις κυβερνοεπιθέσεις.

“Πρόκειται για μια επίθεση στην εκπαίδευση. Αισθάνομαι βαθιά πληγωμένος από τις ενέργειες κάποιων ανθρώπων που εκμεταλλεύονται τέτοιες δύσκολες και ανήσυχες στιγμές για τους μαθητές μας. Το ονομάζω συνειδητά μια φαύλη επίθεση. Το λέω αυτό επειδή το σύστημα λειτουργεί κανονικά από την Τρίτη που ξεκίνησαν οι εξετάσεις προαγωγής και αποφοίτησης. Και χθες το πρωί δεχτήκαμε μια επίθεση μεγατόνων. Σκεφτείτε ότι δεν υπήρξε καμία πρόσβαση στο σύστημα ή έστω παραβίαση του συστήματος. Υπήρξε ροή προσβασιμότητας, δηλαδή στήθηκε ένα τείχος κατά της τράπεζας θεμάτων με 280.000 εικονικές, ψεύτικες εισόδους στο δευτερόλεπτο. Αυτό συνεχίστηκε για ώρες”, δήλωσε εξοργισμένος ο Κόπτσης.

“Επειδή είχαμε δικλείδες ασφαλείας και είχαμε συνεχή επικοινωνία με το Υπουργείο Παιδείας πολύ γρήγορα, σε απίστευτο χρόνο, αποκαταστήσαμε το θέμα και συνεχίστηκαν για ώρες μετά αυτές τις επιθέσεις. Πρέπει να σας πω ότι ήμασταν σε συνεχή επικοινωνία με όλο το προσωπικό μας τουλάχιστον κάθε τρίμηνο και τους καθοδηγούσαμε. Και δεν είναι τυχαίο ότι το κράτος λειτούργησε άψογα γιατί το 90% των μαθητών έδωσε αυτές τις εξετάσεις”, σημείωσε.

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία και αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες – 1,548 δισ. ευρώ επιπλέον ΦΠΑ

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία και αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες – 1,548 δισ. ευρώ επιπλέον ΦΠΑ

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία, αλλά αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες Τελικά, ο λογαριασμός της ακρίβειας δεν μένει μόνο στο ...
ντουντούκα

Εκπαιδευτικοί: Τι ισχύει για ωράριο, υπερωρίες, εφημερίες και μετακινήσεις – Η ενημέρωση της ΔΟΕ

ΔΟΕ: Τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει για ωράριο, υπερωρίες, κενά και τμήματα Αναλυτική ενημέρωση για το διδακτικό ...
Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027 Φασή 1 Οδηγός ανάρτησης ενιαίων κειμένων ΔΟΕ_2026-2027_Φάση_1 Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Επέλεξαν Γερμανικά και τους κάνουν… Γαλλικά: 994 μαθητές στη Δυτική Αττική χωρίς τη γλώσσα επιλογής τους

Δυτική Αττική: 994 μαθητές επέλεξαν Γερμανικά, αλλά δεν τα διδάσκονται – 53 τμήματα παραμένουν χωρίς εκπαιδευτικό 804 μαθητές παραμένουν χωρίς ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν ουσιαστική στήριξη των σχολείων και σταθερή φοίτηση των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Νηπιαγωγοί: Ζητούν ουσιαστική στήριξη των σχολείων και σταθερή φοίτηση των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Επιστολή του Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών προς τα Υπουργεία Παιδείας και Κοινωνικής Συνοχής – Στο επίκεντρο η φοίτηση, η ασφάλεια των ...
15.000 κενά μετά τη Β΄ φάση: Μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς και σχολεία σε «λειτουργία ανάγκης»

15.000 κενά μετά τη Β΄ φάση: Μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς και σχολεία σε «λειτουργία ανάγκης»

Σχολεία χωρίς εκπαιδευτικούς: Οι μαθητές περιμένουν, τα κενά παραμένουν και η Κέρκυρα διαμαρτύρεται Για ακόμη μία σχολική χρονιά, οι ελλείψεις ...
Τα σχολεία χρειάζονται εκπαιδευτικούς, όχι επιτηρητές: Νέα μετωπική για τους αξιολογητές

Τα σχολεία χρειάζονται εκπαιδευτικούς, όχι επιτηρητές: Νέα μετωπική για τους αξιολογητές

Αξιολογητές στα σχολεία: Έντονες αντιδράσεις από τον «Αριστοτέλη» – «Δεν τους θέλουμε στα σχολεία μας» Έντονη αντιπαράθεση προκαλεί η οδηγία ...
Στο εδώλιο οι συνδικαλιστικοί αγώνες: Δίκη για κινητοποιήσεις της ΕΛΜΕ Πειραιά

Στο εδώλιο οι συνδικαλιστικοί αγώνες: Δίκη για κινητοποιήσεις της ΕΛΜΕ Πειραιά

Ποινικοποιούν ξανά τη συνδικαλιστική δράση – Σε δίκη συνδικαλιστικά στελέχη στον Πειραιά Στις 7 Οκτωβρίου η εξ αναβολής δίκη για ...
Ελεονώρα Μελέτη: «Ξέρετε πόσοι εργοδότες εκβιάζονται από αντιεπαγγελματίες εργαζόμενους;» – Κι όμως, δεν είναι φάρσα

Ελεονώρα Μελέτη: «Ξέρετε πόσοι εργοδότες εκβιάζονται από αντιεπαγγελματίες εργαζόμενους;» – Κι όμως, δεν είναι φάρσα

Κι όμως, δεν είναι φάρσα: Η δήλωση της Ελεονώρας Μελέτη Η ευρωβουλευτής της ΝΔ μίλησε στο Ευρωκοινοβούλιο για τους εργοδότες ...
ΤΕ16: Τροποποιούνται οι αναθέσεις μαθημάτων – Δικαίωση μετά την παρέμβαση της ΟΛΜΕ

ΤΕ16: Τροποποιούνται οι αναθέσεις μαθημάτων – Δικαίωση μετά την παρέμβαση της ΟΛΜΕ

Σημαντική αλλαγή για τους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΤΕ16 φέρνει η τροποποίηση των αναθέσεων μαθημάτων, μετά και την παρέμβαση της ΟΛΜΕ ...
ΕΕΠ: Καταγραφή 181 κενών για την 1η Ειδική Πρόσκληση αναπληρωτών

ΕΕΠ: Καταγραφή 181 κενών για την 1η Ειδική Πρόσκληση αναπληρωτών

Καταγραφή λειτουργικών κενών για νέες προσλήψεις αναπληρωτών – ΤΥ ΖΕΠ, ΥΜΕΠΑΛ και ΕΕΠ Νέα διαδικασία καταγραφής λειτουργικών κενών για την ...
Αναπληρωτές: Νέα καταγραφή κενών για ΤΥ-ΖΕΠ και ΥΜΕΠΑΛ – Οι προθεσμίες για ΔΔΕ και ΠΔΕ

Αναπληρωτές: Νέα καταγραφή κενών για ΤΥ-ΖΕΠ και ΥΜΕΠΑΛ – Οι προθεσμίες για ΔΔΕ και ΠΔΕ

Αναπληρωτές: Νέα καταγραφή κενών για ΤΥ-ΖΕΠ και ΥΜΕΠΑΛ – Οι προθεσμίες για ΔΔΕ και ΠΔΕ Νέα διαδικασία καταγραφής λειτουργικών κενών ...
Κύλιση στην κορυφή