ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ E-wall

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των δημόσιων υπηρεσιών

Μια σημαντική διάκριση για τη Δημόσια Διοίκηση και τον χώρο της εκπαίδευσης σημειώθηκε στα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης 2024, καθώς ο Ανδρέας Πέττας, Προϊστάμενος του Τμήματος Δ΄ Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και μέλος του ΣΥΠΥΥΠ, κατέκτησε την 1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα», στον τομέα «Παιδεία – Πολιτισμός – Αθλητισμός».

Η πρότασή του, με τίτλο «Αλκίνοος: Ο AI νους και η σημασιολογική μνήμη των υπηρεσιών», ξεχώρισε ανάμεσα στις καινοτόμες προτάσεις της Δημόσιας Διοίκησης, αναδεικνύοντας τις δυνατότητες που προσφέρει η Τεχνητή Νοημοσύνη στην καθημερινή λειτουργία των δημόσιων υπηρεσιών.

Η επίσημη απονομή πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου 2026, στο Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης, παρουσία της πολιτικής ηγεσίας και στελεχών της Δημόσιας Διοίκησης.

«Αλκίνοος»: Από την αναζήτηση εγγράφων στην αναζήτηση γνώσης

Οι δημόσιες υπηρεσίες διαχειρίζονται καθημερινά έναν τεράστιο όγκο πληροφοριών: νόμους, εγκυκλίους, υπουργικές αποφάσεις, οδηγίες, υπηρεσιακά έγγραφα και αλληλογραφία.

Παρότι όλη αυτή η πληροφορία αποτελεί ένα πολύτιμο απόθεμα γνώσης, συχνά παραμένει κατακερματισμένη σε μεγάλο αριθμό αρχείων. Η αναζήτηση μέσω απλών λέξεων-κλειδιών δεν είναι πάντα αρκετή, καθώς ο υπάλληλος μπορεί να γνωρίζει τι ακριβώς αναζητά, χωρίς όμως να γνωρίζει σε ποιο έγγραφο βρίσκεται ή με ποια ακριβώς διατύπωση έχει καταγραφεί.

Σε αυτή την ανάγκη επιχειρεί να δώσει λύση ο «Αλκίνοος».

Το σύστημα αξιοποιεί Τεχνητή Νοημοσύνη και τη μεθοδολογία Retrieval-Augmented Generation (RAG), επιτρέποντας την αναζήτηση μέσα στο περιεχόμενο των εγγράφων με βάση το νόημα και τη σημασιολογική σχέση των πληροφοριών και όχι μόνο την παρουσία συγκεκριμένων λέξεων.

Έτσι, αντί ο υπάλληλος να χρειάζεται να εντοπίσει χειροκίνητα, ανάμεσα σε εκατοντάδες ή χιλιάδες έγγραφα, εκείνο που πιθανόν περιέχει την απάντηση, μπορεί να διατυπώσει το ερώτημά του σε φυσική γλώσσα.

Ο «Αλκίνοος» αναζητά τα σχετικά σημεία στη διαθέσιμη βάση γνώσης και τα παρουσιάζει με τρόπο που διευκολύνει την αξιοποίηση της πληροφορίας.

Τι είναι η «σημασιολογική μνήμη» μιας υπηρεσίας

Κεντρική ιδέα της πρότασης είναι η μετατροπή της συσσωρευμένης πληροφορίας μιας υπηρεσίας σε μια ψηφιακή μνήμη γνώσης.

Μια δημόσια υπηρεσία μπορεί να διαθέτει χιλιάδες έγγραφα και να έχει συγκεντρώσει σημαντική εμπειρία και τεχνογνωσία πολλών ετών. Η γνώση αυτή, ωστόσο, δεν είναι πάντα εύκολα προσβάσιμη.

Το πρόβλημα γίνεται ακόμη μεγαλύτερο όταν αλλάζουν στελέχη, όταν ένας υπάλληλος αναλαμβάνει νέα καθήκοντα ή όταν απαιτείται άμεση αναζήτηση παλαιότερων αποφάσεων, διαδικασιών και οδηγιών.

Ο «Αλκίνοος» φιλοδοξεί να λειτουργήσει ως ένα ψηφιακό επίπεδο πάνω από το σύνολο αυτής της πληροφορίας, επιτρέποντας στον εργαζόμενο να αναζητά τη γνώση της υπηρεσίας με φυσικό και αποτελεσματικό τρόπο.

Με αυτόν τον τρόπο, η τεχνολογία μπορεί να συμβάλει στη διατήρηση, ανάκτηση και αξιοποίηση της υπηρεσιακής γνώσης, ανεξάρτητα από το ποιος υπάλληλος γνωρίζει πού βρίσκεται ένα συγκεκριμένο έγγραφο.

Γιατί έχει σημασία η τεχνολογία RAG

Η αξιοποίηση της μεθοδολογίας RAG διαφοροποιεί την προσέγγιση του «Αλκίνοου» από ένα γενικό σύστημα Τεχνητής Νοημοσύνης.

Στόχος δεν είναι να λειτουργεί απλώς ως ένα γενικό chatbot. Η λογική του συστήματος είναι να αναζητά πρώτα πληροφορίες μέσα στην επιλεγμένη γνώση της υπηρεσίας και στη συνέχεια να χρησιμοποιεί τις πληροφορίες αυτές για τη διαμόρφωση της απάντησης.

Με αυτόν τον τρόπο μπορεί να προσαρμοστεί σε διαφορετικά περιβάλλοντα και διαφορετικά σύνολα εγγράφων, δίνοντας τη δυνατότητα σε κάθε υπηρεσία να δημιουργήσει τη δική της ψηφιακή βάση γνώσης.

Ανοιχτός κώδικας και τοπική εγκατάσταση

Ιδιαίτερη σημασία στην πρόταση έχει και η επιλογή τεχνολογιών ανοιχτού κώδικα, καθώς και η δυνατότητα τοπικής εγκατάστασης του συστήματος.

Η προσέγγιση αυτή μπορεί να προσφέρει στις δημόσιες υπηρεσίες μεγαλύτερο έλεγχο της υποδομής και των δεδομένων τους, δυνατότητα προσαρμογής στις ιδιαίτερες ανάγκες τους και περιορισμό της εξάρτησης από κλειστές εμπορικές πλατφόρμες.

Παράλληλα, δημιουργείται η προοπτική ανάπτυξης αντίστοιχων εφαρμογών σε διαφορετικούς δημόσιους φορείς, χωρίς να χρειάζεται κάθε φορά να δημιουργείται μια νέα λύση από μηδενική βάση.

Χιλιάδες μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί εμπιστεύονται καθημερινά το gr-lessons για εκπαιδευτικό υλικό και διαδραστικά μαθήματα

Εγχειρίδιο: «Ενσωματώνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»

Νέα Εφαρμογή για τον Υπολογισμό μισθού και εισφορών δημοσίων υπαλλήλων

Μια διάκριση που αναδεικνύει τη δυναμική των εργαζομένων

Η συγκεκριμένη βράβευση έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς αναδεικνύει τις δυνατότητες των ίδιων των εργαζομένων της Δημόσιας Διοίκησης να αξιοποιούν τις σύγχρονες τεχνολογίες και να αναπτύσσουν λύσεις για πραγματικά προβλήματα της καθημερινής εργασίας.

Η διάκριση του Ανδρέα Πέττα αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας ενός εργαζομένου της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας να μετατρέψει ένα υπαρκτό υπηρεσιακό πρόβλημα σε μια σύγχρονη τεχνολογική πρόταση.

Παράλληλα, αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα των δυνατοτήτων που μπορούν να προκύψουν όταν η γνώση, η εμπειρία και η δημιουργικότητα των εργαζομένων συνδυάζονται με τις δυνατότητες της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Ο ΣΥΠΥΥΠ συγχαίρει θερμά τον Ανδρέα Πέττα για τη σημαντική αυτή διάκριση και εκφράζει την ευχή η ιδέα του «Αλκίνοου» να αποτελέσει αφετηρία για ακόμη περισσότερες προσπάθειες αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης και των σύγχρονων τεχνολογιών προς όφελος των εργαζομένων και της Δημόσιας Διοίκησης.

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Εκδόθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το 2026-2027

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Εκδόθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το 2026-2027

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) ενέκρινε τη δημοσιοποίηση των τελικών οριστικών πινάκων κατάταξης για ...
ΔΟΕ – Τα νέα ενιαία κείμενα για την αξιολόγηση των σχολείων

ΔΟΕ – Τα νέα ενιαία κείμενα για την αξιολόγηση των σχολείων

ΔΟΕ - Ενιαία κείμενα. Η απάντηση του κλάδου ενάντια στην κατηγοριοποίηση σχολείων – μαθητών – εκπαιδευτικών. Συνεχίζουμε αποφασιστικά τοναγώνα ενάντια ...
ΑΣΕΠ 7Κ/2026: Έρχονται 3.262 θέσεις στο Δημόσιο – Στο Εθνικό Τυπογραφείο η προκήρυξη

ΑΣΕΠ 7Κ/2026: Έρχονται 3.262 θέσεις στο Δημόσιο – Στο Εθνικό Τυπογραφείο η προκήρυξη

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 7Κ/2026 ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΟ Γνωστοποιείται ότι απεστάλη στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση η υπ’ αριθ. 7Κ/2026 Προκήρυξη του ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ 7Κ/2026
ΑΣΕΠ: Εκδόθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα της 1ΓΒ/2026 – 2.628 διορισμοί

ΑΣΕΠ: Εκδόθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα της 1ΓΒ/2026 – 2.628 διορισμοί

ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 1ΓΒ/2026  Σήμερα εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του Α.Σ.Ε.Π. οι οριστικοί πίνακες κατάταξης, απορριπτέων και διοριστέων για την ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ
Κτηριολογικό Δ΄ Αθήνας

Διπλή επιστροφή ενοικίου: Εκπαιδευτικοί Κυκλάδων ζητούν ισονομία και άμεση καταβολή

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Διπλή επιστροφή ενοικίου: οι εργαζόμενοι ζητούν αξιοπρεπείς μισθούς, ισονομία και ένα κράτος που εφαρμόζει όσα ...
ΑΣΕΠ: Εκδόθηκε η 1Κ/2026 – 510 μόνιμες θέσεις στο Υπουργείο Υγείας

ΑΣΕΠ: Εκδόθηκε η 1Κ/2026 – 510 μόνιμες θέσεις στο Υπουργείο Υγείας

ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ 1Κ/2026 Γνωστοποιείται ότι εκδόθηκε η 1Κ/2026 Προκήρυξη του Α.Σ.Ε.Π. (Φ.Ε.Κ. 4/τ. Α.Σ.Ε.Π./04.02.2026) που αφορά στην πλήρωση με σειρά προτεραιότητας ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ
σχολειο

Εκπαίδευση: 36.088 προσλήψεις, αλλά 50.177 καταγεγραμμένα κενά – Ο αναλυτικός πίνακας

Παραμένουν χιλιάδες κενά σε Γενική και Ειδική Αγωγή – Ελλείψεις σε σχολικούς νοσηλευτές, καθυστερήσεις σε ΖΕΠ, ΥΜΕΠΑΛ και Ειδικά Μαθήματα ...
Δ΄ Αθήνας: Λάθος καταχώριση άφησε εκτός Β΄ φάσης προσλήψεων κενά εκπαιδευτικών

Δ΄ Αθήνας: Λάθος καταχώριση άφησε εκτός Β΄ φάσης προσλήψεων κενά εκπαιδευτικών

Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας: Τα κενά Γενικής Αγωγής δεν καταχωρίστηκαν, με αποτέλεσμα να μην πραγματοποιηθούν οι αντίστοιχες προσλήψεις Σημαντικό ...
ενισχυτική διδασκαλία

Ξυλοδαρμός εκπαιδευτικού – ΔΟΕ: Τηλεμαϊντανοί φασίζουσας νοοτροπίας προτρέπουν σε ωμή βία και αυτοδικία

Ξυλοδαρμός εκπαιδευτικού στο 1ο Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων – Η ΔΟΕ ζητά πλήρη διερεύνηση της υπόθεσης Η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας καταδικάζει ...
Χρήματα σε ευρώ, χέρια κρατούν

Φοιτητικό στεγαστικό επίδομα: 8,175 εκατ. ευρώ για 3.948 φοιτητές του Πανεπιστημίου Πατρών

Καλύπτεται το σύνολο των εκκαθαρισμένων αιτήσεων για το ακαδημαϊκό έτος 2025–2026 – Αύξηση 188% της χρηματοδότησης από το 2019 Χρηματοδότηση ...
ΔΥΠΑ: Επεκτείνεται το πρόγραμμα απασχόλησης ανέργων γυναικών – 5.000 νέες θέσεις πλήρους απασχόλησης

ΔΥΠΑ: Επεκτείνεται το πρόγραμμα απασχόλησης ανέργων γυναικών – 5.000 νέες θέσεις πλήρους απασχόλησης

Το πρόγραμμα αφορά συνολικά 15.000 θέσεις – Έως 70% η επιδότηση μισθού και εισφορών και έως 80% για μητέρες με ...
Καιρός: Νέα έξαρση της κακοκαιρίας – Ισχυρές βροχές, καταιγίδες και άνεμοι έως 9 μποφόρ

Καιρός: Νέα έξαρση της κακοκαιρίας – Ισχυρές βροχές, καταιγίδες και άνεμοι έως 9 μποφόρ

Κακοκαιρία: Νέα ισχυρή έξαρση από την Παρασκευή – Στο επίκεντρο η Κρήτη και το Νότιο Αιγαίο Ισχυρές βροχές και καταιγίδες, ...
Κύλιση στην κορυφή