διαμαρτυρία

Συνάντηση ΔΣ ΣΕΠΕ με τον Δήμαρχο Κεντρικής Κέρκυρας: Σειρά αιτημάτων για τα σχολεία του Δήμου – Σχέδια για επισκευές, ανέγερση σχολείων και νέο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής

Δήμος Κεντρικής Κέρκυρας: Δεσμεύσεις για βελτίωση σχολικών υποδομών και λειτουργίας

 Δελτίο τύπου για τη συνάντηση του ΔΣ του ΣΕΠΕ με τον Δήμαρχο Κεντρικής Κέρκυρας

Με τον Δήμαρχο Κεντρικής Κέρκυρας & Διαποντίων Νήσων Στέφανο Πουλημένο συναντήθηκαν σήμερα Δευτέρα 22 Ιουλίου 2024 τα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας, Αντώνης Κουρσάρης, Δημήτρης Γαστεράτος, Παναγιώτης Παναγιώτου, Λευτέρης Ατσοπάρδης και Κώστας Ίσερης. Στη συνάντηση ήταν παρόντες ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου και εκπαιδευτικός Ξενοφών Αλαμάνος και ο Αντιδήμαρχος Αθλητισμού, Παιδείας, Νέας Γενιάς Παντελής Γιαννούλης.

Το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ ενημέρωσε τον Δήμαρχο για τα μεγάλα και διαχρονικά προβλήματα  των σχολικών μονάδων του Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας & Διαποντίων Νήσων σε επίπεδο συντήρησης σχολικών κτιρίων – υποδομών αλλά και λειτουργίας των σχολικών μονάδων λόγω της υποχρηματοδότησης που δυσχεραίνουν το καθημερινό εκπαιδευτικό – παιδαγωγικό έργο και κατέθεσε υπόμνημα με συγκεκριμένες προτάσεις κι αιτήματα:

  • Τον τεχνικό έλεγχο των σχολικών κτιρίων και των μονίμων εγκαταστάσεων τους από μηχανικούς του Δήμου. Τα σχολεία έχουν να ελεγχθούν πάρα πολλά χρόνια και τα περισσότερα από την κατασκευή τους. Εκκρεμεί η εξαγγελία της προηγούμενης δημοτικής αρχής για προσεισμικό έλεγχο των σχολικών κτιρίων σε συνεργασίας με το ΤΕΕ Κέρκυρας. Ορισμός επιτροπής ελέγχου καταλληλότητας όλων των σχολικών μονάδων του Δήμου (Στατικός έλεγχος κτιρίων, αντισεισμική προστασία, έλεγχος ηλεκτρολογικών-υδραυλικών εγκαταστάσεων, έλεγχος και εγκατάσταση αλεξικέραυνων στα σχολικά κτήρια, περιποίηση και φροντίδα όλων των αύλειων χώρων). Πλήρη και άμεση γραπτή ενημέρωση από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου, για την πορεία των έργων, τις προγραμματιζόμενες ενέργειες αυτών και τα αναμενόμενα αποτελέσματά τους. Έκδοση οικοδομικών αδειών, μελετών πυρασφάλειας και πρόσθετες ενέργειες – παρεμβάσεις για ασφάλεια συστημάτων θέρμανσης.
  • Την άμεση επισκευή και συντήρηση όλων των σχολικών μονάδων και των μονίμων εγκαταστάσεών τους. Άμεση εκπόνηση μελέτης και διεξαγωγή διαγωνισμού για τις 000€ για τα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που υπάρχουν στο ταμείο του Δήμου εξαιτίας της αδράνειας της προηγούμενης δημοτικής αρχής.
  • Την οριστική διευθέτηση του ζητήματος της στέγασης των νηπιαγωγείων. Εφτά ολόκληρα χρόνια μετά την θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής, ο μεγαλύτερος Δήμος της Κέρκυρας αντί να εξασφαλίζει τους απαραίτητους όρους για την εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής/εκπαίδευσης, αγνοεί πλήρως τις ανάγκες της δημόσιας εκπαίδευσης για τη στέγαση και τη μόρφωση των νηπίων και προνηπίων. Γι’ αυτό τον λόγο, η προηγούμενη δημοτική αρχή δεν εξασφάλισε ούτε μία αίθουσα στις περιοχές που εστιάζεται το πρόβλημα και δεν εκπόνησε κανένα πρόγραμμα ανέγερσης των πάνω από 12 αιθουσών που στοιχειωδώς απαιτούνται επιπλέον για τη λειτουργία του δίχρονου νηπιαγωγείου στον Δήμο της Κεντρικής Κέρκυρας. Περισσότερα από 200 νήπια και προνήπια της πόλης και των περιαστικών περιοχών χωρίς μόνιμη λύση στέγασης, δηλαδή πάνω από το 30% των μαθητών των δημοσίων νηπιαγωγείων σε 12 κοντέινερ. Συγκεκριμένα λειτουργούν σε κοντέινερ τα Νηπιαγωγεία: 12ο, 4ο, 7ο, 14ο, Ποταμού (2 αίθουσες) και ακόμα 4 αίθουσες στον χώρο των Γενικών Λυκείων (Νηπιαγωγείο Μαντουκίου και Παράρτημα 12ου) και 2 αίθουσες στα Κανάλια. Να δοθούν άμεσες λύσεις συνολικά στο κτιριακό με αξιοποίηση υπαρχουσών δομών αλλά και τοποθέτηση αιθουσών (βαρέως τύπου), ενοικίαση κατάλληλων χώρων, δέσμευση οικοπέδων και να προχωρήσει άμεσα σχεδιασμός/προγραμματισμός για εύρεση οικοπέδων και ανέγερση κτιρίων.
  • Την άμεση λειτουργία του Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής.
  • Πρόσληψη απαραίτητων τεχνικών/επιστατών για δημιουργία ειδικής τεχνικής υπηρεσίας του Δήμου για τα σχολεία ώστε να ανταποκρίνονται άμεσα σε επισκευές βλαβών – φθορών καθημερινότητας γιατί η μη άμεση επισκευή τους λόγω έλλειψης τεχνικών δημιουργεί σοβαρά προβλήματα στην καθημερινή λειτουργία της σχολικής μονάδας και στην ασφάλεια των μαθητών. Η υπηρεσία πρασίνου να αναλαμβάνει τις εργασίες καθαρισμού των σχολείων κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα και των καλοκαιρινών μηνών και ταυτόχρονα η αρμόδια υπηρεσία του Δήμου να αναλαμβάνει τη μυοκτονία και την οφιοαπώθηση.
  • Πρόσληψη μόνιμου προσωπικού καθαριότητας ώστε να παραβρίσκονται και να εκτελούν τα καθήκοντά τους κατά την ώρα λειτουργίας των σχολικών μονάδων. Στην πλειονότητα των σχολείων απασχολείται προσωπικό καθαριότητας με σύμβαση έργου μερικής απασχόλησης και καθαρίζει όλους τους χώρους των σχολείων μετά την λήξη του ωρολογίου προγράμματος μαθημάτων.
  • Τον φωτισμό των εξωτερικών χώρων των σχολικών μονάδων από τον δημοτικό φωτισμό κατά τις νυκτερινές ώρες για την ασφάλεια σχολείων και κατ’ επέκταση των μαθητών. Τη συνέχιση της συνδρομής του Δήμου ώστε να εξοφληθούν οι λογαριασμοί της Δ.Ε.Η των σχολικών μονάδων οι οποίοι λόγω της υποχρηματοδότησης είναι αδύνατο να εξοφληθούν.
  • Την έγκαιρη απόδοση και κατανομή του 100% του ποσού των επιχορηγήσεων στις σχολικές μονάδες για την κάλυψη των δαπανών των σχολικών μονάδων για την εξασφάλιση της ομαλής κι απρόσκοπτης λειτουργίας των σχολικών μονάδων με ενίσχυση του έργου των σχολικών επιτροπών χωρίς τις καθυστερήσεις που παρατηρήθηκαν στο παρελθόν.
  • Τη δημιουργία προγράμματος σε συνεργασία με την Περιφέρεια Ιονίων Νήσων και τα συναρμόδια Υπουργεία για ανέγερση νέων κτιρίων κι αντικατάσταση του απαρχαιωμένου πλέον υλικοτεχνικού – τεχνολογικού εξοπλισμού των σχολικών μονάδων.
  • Τη δωρεάν ύδρευση των σχολικών μονάδων.
  • Την ενεργειακή αναβάθμιση των σχολικών μονάδων. Άμεσα εφικτή η αντικατάσταση των φωτιστικών των εσωτερικών και εξωτερικών χώρων των σχολικών μονάδων με φωτιστικά  led, ώστε να μειωθεί η κατανάλωση του ηλεκτρικού ρεύματος.
  • Τη μέριμνα για εγγραφή των παιδιών των εκπαιδευτικών στους δημοτικούς παιδικούς σταθμούς.

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Ο Δήμαρχος Κεντρικής Κέρκυρας & Διαποντίων Νήσων, Στέφανος Πουλημένος, έδωσε απαντήσεις για όλα τα ζητήματα και τόνισε την εδραίωση μιας καλής συνεργασίας, την ιεράρχηση των αναγκών των σχολικών μονάδων  και τον προγραμματισμό δράσεων. Ενημέρωσε ότι έχει εκπονηθεί μελέτη για επισκευές σε 20 σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και ότι για το νέο σχολικό κέντρο στο Κοντόκαλι απαιτείται τελικά μία γεωτεχνική μελέτη για να προχωρήσει το έργο η οποία θα γίνει το προσεχές διάστημα. Συμφωνήθηκε να κατανέμονται τα χρήματα έως 3.000 ευρώ  στα σχολεία και ως 6.000 ευρώ στη σχολική επιτροπή για επισκευαστικές παρεμβάσεις με βάση την ΚΥΑ 13.172/1995.

Συμφωνήθηκε να εξεταστεί η χωροταξική επικαιροποίηση του μαθητικού δυναμικού στις σχολικές μονάδες με συγκεκριμένο προγραμματισμό για να δοθούν μόνιμες λύσεις στο κτιριακό πρόβλημα των νηπιαγωγείων εντός των γεωγραφικών τους ορίων και να προχωρήσει άμεσα σχεδιασμός/προγραμματισμός για εύρεση δημοτικών/δημόσιων ακινήτων, οικοπέδων και ανέγερση κτιρίων στις περιοχές Κωτσέλα-Κανόνι-Παγκρατέικα. Δήλωσε ότι το αρμόδιο υπουργείο σε συνεργασία με το ΤΕΕ Κέρκυρας θα πραγματοποιήσει τον απαραίτητο προσεισμικό έλεγχο και ότι θα διερευνήσει τη δυνατότητας δωρεάν ύδρευσης των σχολείων του Δήμου με τη Διοίκηση της ΔΕΥΑΚ.

Ο Αντιδήμαρχος Αθλητισμού, Παιδείας, Νέας Γενιάς Παντελής Γιαννούλης δεσμεύτηκε ότι το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής θα λειτουργήσει προς το τέλος του έτους και ότι ήδη έχουν ανατεθεί αρμοδιότητες σε συγκεκριμένο υπάλληλο για πρώτη φορά. Επίσης ότι έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες για την πρόσληψη του απαραίτητου προσωπικού καθαριότητας σύμφωνα με τον σχεδιασμό των προηγούμενων ετών.

Ο Δήμαρχος αναγνωρίζοντας την προσφορά των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν, υπογράμμισε ότι θα βρίσκεται πάντα δίπλα στην εκπαιδευτική κοινότητα και θα διεκδικεί οτιδήποτε συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του και του νομικού πλαισίου. Και τα δύο μέρη συμφώνησαν η συνάντηση να επαναληφθεί  και να υπάρχει η αναγκαία επικοινωνία πάνω στα θέματα οργάνωσης και λειτουργίας των σχολείων του Δήμου.

Γιατί ακόμα και με την ψυχρή λογική η επιλογή είναι Απεργία – Αποχή

Β΄ Φάση Αναπληρωτών: 1 Οκτωβρίου η δήλωση σχολείων – 2 Οκτωβρίου τα SMS – Αναλυτικά όλα τα βήματα

Β΄ Φάση Αναπληρωτών: 1 Οκτωβρίου η δήλωση σχολείων – 2 Οκτωβρίου τα SMS – Αναλυτικά όλα τα βήματα

Ημερομηνίες τρέχουσας φάσης πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και Γενικής Εκπαίδευσης καθώς και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού ...
Τα ονόματα των εισαχθένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των  Ελλήνων του Εξωτερικού -  Οι βάσεις

Τα ονόματα των εισαχθένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των  Ελλήνων του Εξωτερικού –  Οι βάσεις

Τα ονόματα των εισαχθένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των  Ελλήνων του Εξωτερικού -  Οι βάσεις Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και ...
FinStart: Χρηματοοικονομικές Δεξιότητες για τη Ζωή

FinStart: Χρηματοοικονομικές Δεξιότητες για τη Ζωή

Ανοιχτός Ηλεκτρονικός Διαγωνισμός άνω των ορίων μέσω του ΕΣΗΔΗΣ, με κριτήριο ανάθεσης την πλέον συμφέρουσα από οικονομική άποψη προσφορά βάσει ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Σήμερα ξεκινούν οι αιτήσεις για 75 προσλήψεις με σύμβαση Ορισμένου χρόνου για τους Βρεφονηπιακούς Σταθμούς της ΔΥΠΑ

Σήμερα, Τρίτη 29 Σεπτεμβρίου, στις 18:00, ξεκινά η υποβολή αιτήσεων για την πρόσληψη 75 ατόμων με συμβάσεις εργασίας ιδιωτικού δικαίου ...
«Γαλάζιο» σκάνδαλο στα προγράμματα κατάρτισης – 1,62 εκατ. ευρώ ζητά η Κομισιόν – Τι βρήκε ο έλεγχος

«Γαλάζιο» σκάνδαλο στα προγράμματα κατάρτισης – 1,62 εκατ. ευρώ ζητά η Κομισιόν – Τι βρήκε ο έλεγχος

Στο επίκεντρο ευρωπαϊκού ελέγχου βρέθηκαν δράσεις κατάρτισης που χρηματοδοτούνται από ευρωπαϊκά κονδύλια. Η «Εφημερίδα των Συντακτών» δημοσίευσε στοιχεία από 58σέλιδη ...
Σχολείο ή Φαρ Ουέστ; Νηπιαγωγός στο νοσοκομείο μετά από επίθεση

Σχολείο ή Φαρ Ουέστ; Νηπιαγωγός στο νοσοκομείο μετά από επίθεση

Ένα σοβαρό περιστατικό στο 1ο Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων επαναφέρει με δραματικό τρόπο το ζήτημα της ασφάλειας των εκπαιδευτικών μέσα στους ...
Πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου Ακολουθεί το αναλυτικό πρόγραμμα του υπουργείου Παιδείας: Το πρόγραμμα ΕΔΩ  Οδηγός ΕΠΑΛ: Ειδικότητες, επαγγέλματα και οι ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Οι ανάγκες για τη Β΄ Φάση αναπληρωτών 2026-27

Τον προσδιορισμό των λειτουργικών αναγκών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) για τη Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το σχολικό ...
Παιδική παχυσαρκία: Φταίει τελικά το σχολικό κυλικείο; Η νέα ΥΑ ανοίγει μεγάλη συζήτηση

Παιδική παχυσαρκία: Φταίει τελικά το σχολικό κυλικείο; Η νέα ΥΑ ανοίγει μεγάλη συζήτηση

Για τη νέα Υπουργική Απόφαση για τα Κυλικεία και η συζήτηση για την παιδική παχυσαρκία Η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ: Η ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Ακρίβεια: Πάνω από 1.800 ευρώ τον μήνα οι μέσες δαπάνες των νοικοκυριών – Μικρότερο καλάθι με μεγαλύτερο κόστος

Η καθημερινότητα των ελληνικών νοικοκυριών γίνεται ακριβότερη, με τα στοιχεία για το 2025 να αποτυπώνουν σημαντικές αυξήσεις στις συνολικές δαπάνες ...
Παιδεία

Αύξηση κατώτατου μισθού: Πόσα χρήματα θα μπουν τελικά στην τσέπη των εργαζομένων

Η αύξηση του κατώτατου μισθού κατά 40 ευρώ, από τα 920 στα 960 ευρώ μεικτά, δεν θα περάσει ολόκληρη στο ...
Αποζημίωση

Μετάθεση εκπαιδευτικού σε προβληματική περιοχή: Ποιοι δικαιούνται έως 1.600€

Μια παλαιότερη αλλά ιδιαίτερα σημαντική διάταξη προβλέπει εφάπαξ χρηματική παροχή για δημοσίους υπαλλήλους που μετατίθενται σε προβληματικές περιοχές, με τους ...
Κύλιση στην κορυφή