ηφαιστειοο E-wall

Συναγερμός στις Κυκλάδες: Κλειστά Σχολεία σε Σαντορίνη, Ανάφη, Ίο και Αμοργό έως και την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025

Σεισμική Δραστηριότητα στις Κυκλάδες: Προληπτικά Μέτρα και Κλειστά Σχολεία

Αυξημένη σεισμική δραστηριότητα καταγράφεται στη θαλάσσια περιοχή της Ανύδρου, μεταξύ Θήρας και Αμοργού, με περισσότερους από 200 σεισμούς μεγέθους άνω των 3.0 Ρίχτερ από την 1η Φεβρουαρίου, με τον ισχυρότερο να φτάνει τα 4.9 Ρίχτερ.

Λόγω της κατάστασης, οι δύο αρμόδιες επιτροπές του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ) πραγματοποίησαν κοινή συνεδρίαση και εισηγήθηκαν προληπτικά μέτρα, τα οποία έγιναν αποδεκτά από τις αρχές. Ως εκ τούτου, αποφασίστηκε η αναστολή λειτουργίας όλων των σχολικών μονάδων στη Σαντορίνη, την Ανάφη, την Ίο και την Αμοργό έως και την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025.

https://e-wall.net/78570/kyklades-kleista-scholeia-anoichtes-othones-i-emmoni-tou-ypourgeiou-me-tin-tilekpaidefsi/

Συμπεράσματα και Προτάσεις των Επιτροπών

Με βάση την ανάλυση των δεδομένων, οι επιστήμονες κατέληξαν στα εξής:

  • Η σεισμική δραστηριότητα στην καλδέρα της Σαντορίνης παραμένει χαμηλή και σταθερή.
  • Οι σεισμοί στην περιοχή της Ανύδρου οφείλονται σε ενεργά υποθαλάσσια ρήγματα και δεν συνδέονται με ηφαιστειακή δραστηριότητα.
  • Συνιστώνται προληπτικά μέτρα για την ασφάλεια των πολιτών.

Οδηγίες προς τους κατοίκους

Οι αρμόδιοι φορείς καλούν τους πολίτες να τηρούν τα ακόλουθα μέτρα προφύλαξης:

  • Αποφυγή μεγάλων συναθροίσεων σε εσωτερικούς χώρους.
  • Αποφυγή προσέγγισης σε εγκαταλελειμμένα ή παλαιά κτίρια.
  • Απομάκρυνση επικίνδυνων αντικειμένων από τα κτίρια και έλεγχος της στατικής τους επάρκειας.
  • Αποφυγή παραμονής σε λιμάνια και παράκτιες περιοχές σε περίπτωση ισχυρής δόνησης.
  • Επιλογή ασφαλών διαδρομών στις μετακινήσεις, ειδικά σε περιοχές με έντονες μορφολογικές κλίσεις, όπου μπορεί να εκδηλωθούν κατολισθήσεις.

https://e-wall.net/78548/mazikes-apochoriseis-apo-tis-kyklades-logo-tis-entonis-seismikis-drastiriotitas-eos-200-evro-to-eisitirio-sti-santorini/

Νέες Συνεδριάσεις και Ενημέρωση

Οι επιτροπές του ΟΑΣΠ θα συνεδριάσουν εκ νέου την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου στις 08:00 για την αξιολόγηση της κατάστασης. Για συνεχή ενημέρωση, οι πολίτες μπορούν να επισκέπτονται τις ιστοσελίδες του ΟΑΣΠ (www.oasp.gr) και του Υπουργείου Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας (www.civilprotection.gr).

Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ – Σε 1.982 σχολεία το πρόγραμμα

Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ – Σε 1.982 σχολεία το πρόγραμμα

Σε 1.982 σχολικές μονάδες σε ολόκληρη τη χώρα θα υλοποιηθεί το πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα ...
ΣΑΕΚ – ΕΣΚ: Παράταση στις δηλώσεις μαθημάτων εκπαιδευτών έως σήμερα στις 20:00

ΣΑΕΚ – ΕΣΚ: Παράταση στις δηλώσεις μαθημάτων εκπαιδευτών έως σήμερα στις 20:00

Ενημέρωση των μελών του Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης Σ.Α.Ε.Κ. και Ε.Σ.Κ. Σας ενημερώνουμε ότι λόγω τεχνικού προβλήματος υπήρξε αδυναμία πρόσβασης ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Ανακοίνωση βαθμολογίας των υποψηφίων των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ 2026

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού γνωστοποιείται ότι οι  βαθμολογίες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ 2026 στα μαθήματα Γενικής ...
Καιρός: Ψυχρή εισβολή το Σαββατοκύριακο – Πτώση θερμοκρασίας έως 10 βαθμούς και ισχυροί βοριάδες

Καιρός: Ψυχρή εισβολή το Σαββατοκύριακο – Πτώση θερμοκρασίας έως 10 βαθμούς και ισχυροί βοριάδες

Αλλάζει το σκηνικό του καιρού στη χώρα, με βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας. Πότε αναμένεται να επηρεαστεί η ...
Αναπληρωτές: 21.000 κενά στα σχολεία – Προσλήψεις γύρω στις 6.000-6.500 στη Β΄ φάση, χωρίς ΖΕΠ

Αναπληρωτές: 21.000 κενά στα σχολεία – Προσλήψεις γύρω στις 6.000-6.500 στη Β΄ φάση, χωρίς ΖΕΠ

Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του εκπαιδευτικού Μάρκου Τζήμα, ΠΕ70 ΕΑΕ, η Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2026–2027 ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Β΄ φάση αναπληρωτών: «Κόβονται» τα κενά των ΖΕΠ; Ερωτήματα και ανησυχία για τις προσλήψεις

Σοβαρά ερωτήματα για την κάλυψη των Τμημάτων ΖΕΠ στη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών θέτει ομάδα εκπαιδευτικών ΠΕ70. Τι αναφέρει το ...
/ / ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, Απόψεις
Γερμανικής Γλώσσας

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» – Καταγγελίες για αυθαίρετες οδηγίες και υποχρεωτικές υπερωρίες

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Καταγγέλλει αυθαίρετες οδηγίες της ΔΔΕ – «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» Για 2η συνεχόμενη χρονιά ...
/ / Σύλλογοι, υπερωρίες
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Μοριοδότηση ιδιωτικής προϋπηρεσίας: Συνάντηση των επιστημονικών συλλόγων με την ΟΛΜΕ

Τις θερμές ευχαριστίες τους προς το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ για τη συνάντηση και τη δυνατότητα παρουσίασης των κοινών θέσεων ...
ΟΛΜΕ: Να επανέλθει άμεσα η έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας

ΟΛΜΕ: Να επανέλθει άμεσα η έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας

Τη στήριξή της στην κινητοποίηση των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας εκφράζει η ΟΛΜΕ, ζητώντας δωρεάν μετακίνηση, επαναφορά των εκπτώσεων στα πορθμεία ...
ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: 288 παραιτήσεις διευθυντών και προϊσταμένων – 389 άδειες άνευ αποδοχών

ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: 288 παραιτήσεις διευθυντών και προϊσταμένων – 389 άδειες άνευ αποδοχών

Τι αποφασίστηκε στη 15η συνεδρίαση του ΑΠΥΣΠΕ Αττικής – Τα στοιχεία για τις παραιτήσεις στελεχών εκπαίδευσης, τις άδειες άνευ αποδοχών ...
Ηλιούπολη: Διασωληνωμένη η διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου – Τι συνέβη με τον κεραυνό

Ηλιούπολη: Διασωληνωμένη η διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου – Τι συνέβη με τον κεραυνό

Σε πολύ σοβαρή κατάσταση, διασωληνωμένη στο νοσοκομείο «Ερυθρός Σταυρός», νοσηλεύεται η 50χρονη διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης, η οποία υπέστη ...
/ / Διευθύντρια, Καιρός
Εθνικό Εργαστήριο «Teachers 4.0 Digital Age» «Ο εκπαιδευτικός στην ψηφιακή εποχή: Αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο σχολείο»

Εθνικό Εργαστήριο «Teachers 4.0 Digital Age» «Ο εκπαιδευτικός στην ψηφιακή εποχή: Αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο σχολείο»

Η αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και η καλλιέργεια του ψηφιακού γραμματισμού ξεκινούν από την τάξη και από τον εκπαιδευτικό που βοηθά ...
Κύλιση στην κορυφή