bf44bf80 420c 49f5 a096 13bbf993ac5b E-wall

Στοχοποίηση συνδικαλίστριας για υπεράσπιση της διαφάνειας: Καταγγελία της ΟΛΜΕ

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

για τη στοχοποίηση της Γενικής Γραμματέως της ΕΛΜΕΣΙ

 

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καταγγέλλει την στοχοποίηση της Γενικής Γραμματέως της ΕΛΜΕ Σιβιτανιδείου, με αφορμή ενέργειες που σχετίζονται με την υπεράσπιση της νομιμότητας και της διαφάνειας.

Η ΕΛΜΕΣΙ έκανε καταγγελία προς τη Διοίκηση της Σιβιτανιδείου Σχολής σχετικά με σοβαρά λάθη και παρατυπίες στη διαχείριση ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+, η οποία τεκμηριώθηκε με πληρότητα, βάσει στοιχείων από το επίσημο ευρωπαϊκό εργαλείο Beneficiary Module, καθώς και καταγγελιών συναδέλφων. Το εν λόγω εργαλείο είναι προσβάσιμο, με θεσμικά διαπιστευτήρια, σε όλους/ες  τους/τις υπεύθυνους/ες Erasmus+ των σχολικών μονάδων της Σιβιτανιδείου, συμπεριλαμβανομένης της συναδέλφου, η οποία είναι αρμοδίως ορισμένη υπεύθυνη Erasmus+ σχολικής μονάδας, καθώς και στη Διοίκηση. Τα στοιχεία της καταγγελίας κοινοποιήθηκαν αποκλειστικά στη Διοίκηση, προκειμένου να διερευνηθούν σύμφωνα με τις προβλεπόμενες διαδικασίες. Στη συνέχεια, σύμφωνα με αναφορά της συναδέλφου στην ΕΛΜΕΣΙ, διευθυντής ΕΠΑΛ της Σιβιτανιδείου προέβη σε δημόσια στοχοποίησή της, αποστέλλοντας ηλεκτρονικό μήνυμα προς όλους τους Διευθυντές και τον Προϊστάμενο του Τμήματος Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων. Στο μήνυμα αυτό:

  • διακινεί δυσφημιστικές αναφορές για το πρόσωπό της,
  • αμφισβητεί ρητά και ονομαστικά τη νομιμότητα της πρόσβασής της στο Beneficiary Module,
  • την κατηγορεί αυθαίρετα ότι «χρησιμοποιεί προσωπικά δεδομένα κατά το δοκούν», αφήνοντας υπαινιγμούς περί σκοπιμότητας και πρόθεσης παραβίασης,
  • προβάλλει ισχυρισμούς που στοχεύουν στη δημιουργία κλίματος καχυποψίας γύρω από τη θεσμική της ιδιότητα και τις υπηρεσιακές της αρμοδιότητες, και
  • ενισχύει, με τη μορφή υπαινιγμών, ένα αφήγημα προσωπικής αυθαιρεσίας, αποσιωπώντας πλήρως τον ρόλο της ως καταγγέλλουσας παρατυπιών.

Ο επιθετικός και στοχοποιητικός τόνος του μηνύματος, σε συνδυασμό με την ονομαστική στοχοθέτηση, συνιστά σαφή πράξη αντιποίνων με στόχο την ηθική και επαγγελματική απαξίωση της συναδέλφου ενώπιον των διευθυντικών στελεχών της  Σιβιτανιδείου. Υπενθυμίζουμε ότι η πρόσβαση στο εν λόγω εργαλείο είναι κοινή για όλους τους θεσμικούς χρήστες της Σιβιτανιδείου, ενώ –όπως είναι γνωστό σε όλους τους εμπλεκόμενους– δεν προβλέπεται τεχνικός διαχωρισμός ανά σχολική μονάδα. Η συνάδελφος ενήργησε αποκλειστικά στο πλαίσιο του θεσμικού της ρόλου, με πλήρη σεβασμό στις διαδικασίες, τη νομιμότητα και τις υποχρεώσεις της ως υπεύθυνης ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Οι μεταγενέστερες επιθέσεις σε βάρος της ερμηνεύονται ως πράξεις αντιποίνων, με στόχο την αποδόμηση της αξιοπιστίας της ως καταγγέλλουσας. Έχει ήδη κινηθεί προς την κατεύθυνση αξιοποίησης των προβλέψεων του Ν. 4990/2022 περί προστασίας καταγγελλόντων, όπως αυτές ισχύουν σε περιπτώσεις παραβίασης του ενωσιακού δικαίου και πράξεων αντιποίνων.

Καταδικάζουμε απερίφραστα κάθε προσπάθεια στοχοποίησης και εκφοβισμού συναδέλφων που ενεργούν με γνώμονα το δημόσιο συμφέρον και την υπηρεσιακή νομιμότητα.

Στεκόμαστε στο πλευρό της συναδέλφου, διασφαλίζοντας ότι δεν θα μείνει μόνη απέναντι σε πρακτικές που προσβάλλουν τη δημοκρατία και τη συνδικαλιστική ελευθερία.

Καλούμε τη Διοίκηση της Σιβιτανιδείου Σχολής να διασφαλίσει την τήρηση της δεοντολογίας, να διακόψει άμεσα κάθε μορφή στοχοποίησης και να εγγυηθεί την προστασία της συναδέλφου.

Απαιτούμε την άμεση διερεύνηση των καταγγελλόμενων παρατυπιών και την τερματισμό κάθε μορφής διοικητικής αδράνειας.

Τονίζουμε ότι η Σιβιτανίδειος οφείλει να είναι χώρος συνεργασίας, αμοιβαίου σεβασμού και παιδαγωγικής δεοντολογίας, και όχι πεδίο αυταρχικών συμπεριφορών και φίμωσης όσων υπερασπίζονται τη διαφάνεια.

Καλούμε το ΥΠΑΙΘΑ να εξετάσει επιτέλους με υπευθυνότητα τις καταγγελίες που επανειλημμένα γίνονται για τη λειτουργία της Σχολής και να δεχθεί το ήδη κατατεθειμένο αίτημα της ΟΛΜΕ για συνάντηση της Υπουργού με την ΟΛΜΕ και την ΕΛΜΕΣΙ για όλα τα προβλήματα της Σιβιτανιδείου.

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Νέο Λύκειο: Η ΝΙΚΗ λέει «όχι» στον Εθνικό Διάλογο – Τι καταγγέλλει

ΝΙΚΗ: Γιατί δεν συμμετέχει στον «Εθνικό Διάλογο» για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο Τους λόγους για τους οποίους ...
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ θα μπορούν να λειτουργήσουν και κατά το σχολικό έτος 2026-2027 σε Δημόσια Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά ...
ΚΕΔΑΣΥ

Εκατοντάδες κενά στα σχολεία της Ανατολικής Αττικής – Πάνω από 100 στην παράλληλη στήριξη και 46 σε ειδικότητες

Πάνω από 100 κενά στην παράλληλη στήριξη και 46 κενά ειδικοτήτων στην Ανατολική Αττική – Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας Σοβαρές ...
Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Παγκόσμια ανακατάταξη των ελληνικών ΑΕΙ όσον αφορά στην ακαδημαϊκή έρευνα Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ στον ...
Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Νωρίτερα από το σύνηθες η επόμενη φάση προσλήψεων – Στήριξη στη στέγαση των εκπαιδευτικών – Βελτίωση της αξιολόγησης – Με ...
εκπαιδευτικών

Ληστεία στη Γαιόπολις: Οι φοιτητές ζητούν κάμερες, ελεγχόμενη πρόσβαση και ενίσχυση της φύλαξης

Συμβούλιο Φοιτητών Π.Θ.: «Η ασφάλεια των φοιτητών αποτελεί ύψιστη προτεραιότητα» Παρέμβαση του Συμβουλίου Φοιτητών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας μετά το περιστατικό ...
/ / Τριτοβάθμια, ΦΟΙΤΗΤΕΣ
Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Ιδιαίτερα ανησυχητικά είναι τα στοιχεία για τις συνθήκες εργασίας στην Ελλάδα, καθώς η χώρα μας καταγράφει το υψηλότερο ποσοστό στην ...
«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

ΔΟΕ: Σχετικά με την υπουργική απόφαση που ρυθμίζει τις εκπαιδευτικές δράσεις Με τη δημοσίευση σε Φ.Ε.Κ. στις 31/8/2026 της Υπουργικής ...
«Έχουν τρεις μήνες διακοπές και δουλεύουν πεντάωρο»: Η απάντηση σε ένα στερεότυπο που δεν λέει να πεθάνει

«Έχουν τρεις μήνες διακοπές και δουλεύουν πεντάωρο»: Η απάντηση σε ένα στερεότυπο που δεν λέει να πεθάνει

«Τρεις μήνες διακοπές και πεντάωρο». Μια φράση που επιστρέφει σχεδόν κάθε φορά που ανοίγει η συζήτηση για τους εκπαιδευτικούς του ...
Η γενιά των γονιών που δεν προλαβαίνει να μεγαλώσει τα παιδιά της

Η γενιά των γονιών που δεν προλαβαίνει να μεγαλώσει τα παιδιά της

Δεν είναι απαραίτητα ότι οι γονείς δεν θέλουν. Πολλοί απλώς δεν προλαβαίνουν. Δουλειές με απαιτητικά ωράρια, μετακινήσεις, οικονομική πίεση, λογαριασμοί, ...
/ / Απόψεις, γονιών
Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Κύλιση στην κορυφή