6754cd44 4504 450c aa6a d17414917b45 E-wall

ΣτΕ: Ζητήματα συνταγματικότητας στον νόμο για την ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλων σπουδών

ΣτΕ: Ζητήματα συνταγματικότητας στον νόμο για την ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλων σπουδών

Το Γ΄ Τμήμα του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) με την απόφαση 1845/2024 παρέπεμψε στην Ολομέλεια το ζήτημα της συνταγματικότητας διατάξεων του νόμου 4957/2022, οι οποίες τροποποίησαν το πλαίσιο ακαδημαϊκής αναγνώρισης αλλοδαπών τίτλων σπουδών που είχε θεσπιστεί με τον ν. 3328/2005.


  •  Ανεπάρκεια του θεσμικού πλαισίου του ΔΟΑΤΑΠ

Το ΣτΕ έκρινε ότι οι διατάξεις του ν. 4957/2022 που καθορίζουν τη διαδικασία αναγνώρισης και τα αρμόδια όργανα (πρόεδρος, αξιολογητές, Διοικητικό Συμβούλιο) δεν διασφαλίζουν την επιστημονική πληρότητα των κρίσεων που απαιτούνται για την ουσιαστική σύγκριση των αλλοδαπών τίτλων με τους αντίστοιχους τίτλους των ελληνικών ΑΕΙ. Συγκεκριμένα:

  1. Πρόεδρος ΔΟΑΤΑΠ: Έχει τη δυνατότητα μονομερούς απόφασης για τίτλους πρώτου κύκλου σπουδών, αλλά η εξειδικευμένη του γνώση περιορίζεται στο δικό του επιστημονικό πεδίο.
  2. Αξιολογητές: Δεν διαθέτουν αποδεδειγμένη επιστημονική εξειδίκευση για τη συνολική αξιολόγηση των αιτήσεων.
  3. Διοικητικό Συμβούλιο: Αποτελείται από μέλη που δεν φέρουν συγκεκριμένη επιστημονική ειδικότητα σχετική με τα γνωστικά αντικείμενα των υπό κρίση τίτλων.

Κατά συνέπεια, οι κρίσεις για:

  • τις ουσιαστικές διαφορές των αλλοδαπών τίτλων,
  • την κάλυψη των διαφορών αυτών μέσω αντισταθμιστικών μέτρων (όπως εξετάσεις ή πρακτική),
  • την επιλογή των κατάλληλων μέτρων,

κρίνονται ανεπαρκείς και αντίθετες με τις διατάξεις του Συντάγματος που κατοχυρώνουν την πλήρη αυτοδιοίκηση των ΑΕΙ (άρθρα 4 παρ. 1, 5 παρ. 1 και 16).


  • Υποχρέωση των ΑΕΙ για εξετάσεις παραπεμπόμενων

Το ΣτΕ έκρινε ότι οι διατάξεις των παραγράφων 3 και 8 του άρθρου 311 του νόμου παραβιάζουν το άρθρο 16 του Συντάγματος:

  • Παράγραφος 3: Παρέχει στους αιτούντες το δικαίωμα να επιλέγουν ελεύθερα το τμήμα ΑΕΙ στο οποίο θα εξεταστούν.
  • Παράγραφος 8: Επιβάλλει στα ΑΕΙ να δέχονται προς εξέταση αριθμό παραπεμπόμενων τουλάχιστον ίσο με το 10% των εισακτέων, με απειλή ποινικών και πειθαρχικών κυρώσεων για παράβαση καθήκοντος σε περίπτωση μη συμμόρφωσης.

Το Δικαστήριο τόνισε ότι οι ρυθμίσεις αυτές:

  • Δεν λαμβάνουν υπόψη τις λειτουργικές δυνατότητες των ΑΕΙ να διενεργούν εξετάσεις για μεγάλο αριθμό παραπεμπόμενων.
  • Οδηγούν ουσιαστικά σε υποχρεωτική εξέταση απεριόριστου αριθμού αιτούντων, παραβιάζοντας την αρχή της εύρυθμης λειτουργίας και της αυτοδιοίκησης των ΑΕΙ.

Μειοψηφία

Μέλη της μειοψηφίας υποστήριξαν ότι οι ρυθμίσεις αυτές εξυπηρετούν το δημόσιο συμφέρον, αποτρέποντας καθυστερήσεις και υπερβολική συσσώρευση εξετάσεων. Υποστήριξαν, επίσης, ότι το 10% αφορά ανώτατο όριο εισακτέων και όχι υποχρεωτική βάση.


Η τελική απόφαση της Ολομέλειας αναμένεται να καθορίσει το μέλλον του θεσμικού πλαισίου για την αναγνώριση τίτλων σπουδών από τον ΔΟΑΤΑΠ.

Πότε και Πώς Αλλάζει το Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ) των Εκπαιδευτικών

Στα άκρα η σύγκρουση Χαριτάτου – Ζαχαράκη: «Τα λέμε στα δικαστήρια»

Στα άκρα η σύγκρουση Χαριτάτου – Ζαχαράκη: «Τα λέμε στα δικαστήρια»

Συνεχίζεται η αντιπαράθεση ανάμεσα στον δημοσιογράφο Σπύρο Χαριτάτο και την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, μετά τη διάψευση των ισχυρισμών περί ...
Νέες Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας για το 2026-2027 – Τα ονόματα και οι περιοχές

Νέες Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας για το 2026-2027 – Τα ονόματα και οι περιοχές

Δώδεκα εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποσπώνται στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με απόφαση ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Πότε πληρώνονται μόνιμοι και αναπληρωτές – Οι ημερομηνίες πληρωμής

Δύο διαφορετικές ημερομηνίες πληρωμής περιλαμβάνει ο προγραμματισμός της επόμενης μισθοδοσίας για τους εκπαιδευτικούς, με τους μόνιμους και τους αναπληρωτές να ...
ντουντούκα

Καταγγελίες για εικονικές φοίτησεις και «στημένους» αγώνες μπάσκετ – Στο επίκεντρο η μοριοδότηση για τις Πανελλαδικές

Σοβαρές καταγγελίες για πιθανές παρατυπίες στον σχολικό αθλητισμό και στη διαδικασία μοριοδότησης μαθητών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση φέρνει ...
Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Σε ΦΕΚ οι αναμορφωμένοι τελικοί πίνακες Ειδικής Αγωγής

ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Σε ΦΕΚ οι αναμορφωμένοι τελικοί πίνακες Ειδικής Αγωγής – Ποιους κλάδους αφορά Σε νέα δημοσίευση αναμορφωμένων τελικών αξιολογικών ...
ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 64 μόνιμες θέσεις ΠΕ στο Υπουργείο Υγείας – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 64 μόνιμες θέσεις ΠΕ στο Υπουργείο Υγείας – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Ανακοινώθηκαν στις 22 Οκτωβρίου 2026 τα προσωρινά αποτελέσματα για την κατηγορία Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ), που αφορούν την πλήρωση ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ 4Κ/2026
Ενεργειακή ακρίβεια: Ακριβότερο ρεύμα και θέρμανση ενόψει χειμώνα – Επιστρέφουν οι μνήμες του 2022

Ενεργειακή ακρίβεια: Ακριβότερο ρεύμα και θέρμανση ενόψει χειμώνα – Επιστρέφουν οι μνήμες του 2022

Νέες πιέσεις στις τιμές της ενέργειας προκαλούν ανησυχία σε νοικοκυριά και επιχειρήσεις. Πάνω από τα 240 ευρώ/MWh η χονδρεμπορική τιμή ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Αποδοχή παραιτήσεων και πρόσληψη νέων εκπαιδευτικών

Αποδοχή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 - Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το ...
Αλλαγή ώρας 2026: Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Πώς καθιερώθηκε το μέτρο

Αλλαγή ώρας 2026: Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Πώς καθιερώθηκε το μέτρο

Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου 2026 τίθεται σε ισχύ η χειμερινή ώρα, με τους δείκτες των ρολογιών να γυρίζουν μία ώρα ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Μισθολογική διαφάνεια: Τι αλλάζει από την 1η Νοεμβρίου σε μισθούς, μπόνους και προσλήψεις

Νέοι κανόνες για τη γνωστοποίηση των αποδοχών στους υποψηφίους εργαζομένους – Τι προβλέπεται για τους προηγούμενους μισθούς και τις μισθολογικές ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Μουσικών Σχολείων: Ερώτηση στη Βουλή για την αδιαφάνεια και τις ανεκπλήρωτες δεσμεύσεις

Σία Αναγνωστοπούλου: Ζητείται αντικειμενικό σύστημα μοριοδότησης και σαφές χρονοδιάγραμμα για τη νομοθετική ρύθμιση Στη Βουλή φέρνει το ζήτημα των μεταθέσεων ...
Κύλιση στην κορυφή