Notification overload E-wall

Σχολικές επιτροπές σε καθεστώς χρεωκοπίας και σχολεία που στενάζουν από την υποχρηματοδότηση αναζητούν χορηγούς

Σχολικές επιτροπές σε καθεστώς χρεωκοπίας και σχολεία που στενάζουν από την υποχρηματοδότηση αναζητούν χορηγούς

Είναι γνωστή η χρόνια υποχρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών από όλες τις κυβερνήσεις, με τους προϋπολογισμούς κυρίως από το 2011 και έπειτα να έχουν μειωθεί περίπου στο 40% και να διατηρούνται μειωμένοι έως και σήμερα. Η κατάσταση στα σχολεία τα τελευταία χρόνια έχει φτάσει στο απροχώρητο, διευθυντές και σύλλογοι διδασκόντων προσπαθούν να «βγάλουν και απ τη μύγα ξύγκι» όπως λέει ο λαός μας, προσπαθώντας να καλύψουν τις αυξημένες λειτουργικές ανάγκες των σχολείων, καθώς ο εξοπλισμός (παιδαγωγικός, ηλεκτρονικός κ.τ.λ.) είναι πεπαλαιωμένος και σε αρκετές περιπτώσεις ανύπαρκτος.

Επίσης μια σειρά από έξοδα συντήρησης των «γερασμένων» πλέον σχολικών κτιρίων βαραίνουν το ταμείο της σχολικής επιτροπής, καθώς οι δήμοι που έχουν πλέον την αποκλειστική ευθύνη για τη συντήρησή τους, είτε αδυνατούν να το κάνουν καθώς ούτε οι δικοί τους προϋπολογισμοί έχουν γλιτώσει από τη υποχρηματοδότηση είτε δεν αξιοποιούν  τα ελάχιστα κονδύλια που τους διατίθενται για την συντήρηση των κτιρίων (ΣΑΤΑ σχολικών κτιρίων).

Σαν να μην έφταναν τα παραπάνω η ενεργειακή φτώχεια που μας έχουν καταδικάσει οι πολιτικές όλων των κυβερνήσεων, αφού η ενέργεια αποτελεί ακριβοπληρωμένο εμπόρευμα και με τους ανταγωνισμούς στην περιοχή(πόλεμος Ουκρανία κ.α.), να έχουν απογειώσει τις τιμές του φυσικού αερίου και του πετρελαίου, στεγνώνοντας τα ταμεία των σχολικών επιτροπών. Αν τώρα προσθέσουμε τις χαμηλές θερμοκρασίες που συνεχίζονται, η κατάσταση, πραγματικά, είναι στο μη παρέκει. Αυτό είναι το κατά τα άλλα αξιολογημένο σχολείο τους!!

Σχολεία επιχείρηση και οι γονείς πελάτες; Ευχαριστούμε δε θα πάρουμε!

Το ΥΠΑΙΘ για να αντιμετωπίσει το πρόβλημα το μεταθέτει στα ίδια τα σχολεία, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς. Δίνει ώθηση στην εμπορική αξιοποίηση των σχολικών κτιρίων, που έχει θεσμοθετήσει με τον νόμο 4823/2021 περί δήθεν αναβάθμισης του σχολείου. Σε πρόσφατο έγγραφό του τις σχολικές μονάδες το υπουργείο αναφέρει ότι με τον νέο νόμο «είναι δυνατόν με απόφαση του Σχολικού Συμβουλίου, η οποία γνωστοποιείται στον οικείο Δήμο, να διοργανώνονται και να υλοποιούνται από τη σχολική μονάδα, μετά το πέρας του ωρολογίου διδακτικού προγράμματος και τη λήξη του ολοημέρου σχολείου, με ή χωρίς συνεργασία με τρίτους φορείς, εκδηλώσεις, προγράμματα και συνέδρια που απευθύνονται στην εκπαιδευτική κοινότητα (…) Τυχόν έσοδα από τις εκδηλώσεις αυτές εισπράττονται από την αρμόδια σχολική επιτροπή και αποδίδονται στη σχολική μονάδα μέσω αυτής». Το υπουργείο  «κλείνει το μάτι» στα σχολεία να βγουν παγανιά για την εμπορική αξιοποίηση των κτιρίων τους, αναζητώντας έσοδα από πάσης φύσεως εκδηλώσεις, συνέδρια κ.λπ.

Είναι πραγματικά εξοργιστικό σήμερα, εν έτει 2022, με την επιστήμη και την τεχνική να καταγράφουν ασύλληπτη πρόοδο, με τα επιτεύγματά τους να διαμορφώνουν προϋποθέσεις ολόπλευρης ικανοποίησης των διευρυμένων λαϊκών αναγκών, να υπάρχουν σχολεία που επιλέγουν αν θα λειτουργήσει ή όχι η θέρμανση, νοικοκυριά που κρυώνουν το χειμώνα, άνθρωποι που πεθαίνουν από το κρύο, οικογένειες που επιλέγουν ανάμεσα στο να ανάψουν την ηλεκτρική κουζίνα, το καλοριφέρ ή το θερμοσίφωνο. Ο λαός δεν μπορεί να περιμένει να ζεσταθεί ελπίζοντας απλά σε κάποιες εκπτώσεις, ή τοποθετώντας τις ελπίδες του στην ίδια πολιτική που «θεριεύει» την ενεργειακή φτώχεια.

Καλούμε την κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ εδώ και τώρα να ικανοποιήσει τα πάγια αιτήματα των Συλλόγων και των ΕΛΜΕ, των Συλλόγων Γονέων και των μαθητών.

ü  Να αποσυρθεί η απαράδεκτη εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ.

ü  Να καλυφθούν όλες οι λειτουργικές ανάγκες των σχολείων με ευθύνη του κράτους. Να χρηματοδοτηθούν οι σχολικές επιτροπές στο ύψος των πραγματικών αναγκών. Μηδενικό ΦΠΑ στους λογαριασμούς και τις δαπάνες των σχολικών επιτροπών. Δωρεάν πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο στα σχολεία. Εδώ και τώρα έκτακτο κονδύλι για την αντιμετώπιση των δυσβάστακτων χρεών που έχουν συσσωρευτεί το τελευταίο διάστημα.

Καλούμε τα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ να αναλάβουν τις ευθύνες τους για την αγωνιστική διεκδίκηση των προβλημάτων που βασανίζουν καθημερινά τα σχολεία. Κάθε αδράνεια, κάθε στάση αναμονής είναι αδικαιολόγητη.

Παίρνουμε την υπόθεση στα χέρια μας!

Συμμετέχουμε μαζικά στην 24ωρη πανεργατική απεργία στις 6 του Απρίλη!

ΣΥΛΛΟΓΟΣ Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ

Ειδικά σχολεία: Χωρίς ψυχολόγους και με ελλείψεις ειδικοτήτων – Παρέμβαση στη Βουλή για την Ξάνθη.

Ειδικά σχολεία: Χωρίς ψυχολόγους και με ελλείψεις ειδικοτήτων – Παρέμβαση στη Βουλή για την Ξάνθη.

Στο επίκεντρο οι ελλείψεις σε ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων στα ειδικά δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της Ξάνθης ...
Γ΄ φάση αναπληρωτών, Επιστροφή ενοικίου, Εθνικό Απολυτήριο και πανεπιστήμια: Τι ανακοίνωσε η Ζαχαράκη στο OPEN

Γ΄ φάση αναπληρωτών, Επιστροφή ενοικίου, Εθνικό Απολυτήριο και πανεπιστήμια: Τι ανακοίνωσε η Ζαχαράκη στο OPEN

Ζαχαράκη στο OPEN: Έως τις 17 Νοεμβρίου η Γ΄ φάση αναπληρωτών – Νέο σχέδιο ασφάλειας στα πανεπιστήμια το 2027 Δημόσια ...
Έξωση του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου «Αγία Σοφία» από την Ογκολογική Μονάδα Παίδων – Στον αέρα τα σχολεία που στηρίζουν τα παιδιά με καρκίνο!

Έξωση του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου «Αγία Σοφία» από την Ογκολογική Μονάδα Παίδων – Στον αέρα τα σχολεία που στηρίζουν τα παιδιά με καρκίνο!

Αντιδράσεις για την απομάκρυνση των σχολικών μονάδων από τον χώρο όπου λειτουργούσαν επί δεκαετίες – Το σχολικό υλικό έχει ήδη ...
Επίδομα θέρμανσης 2026-2027: Αύριο ανοίγει η πλατφόρμα myΘέρμανση – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

Επίδομα θέρμανσης 2026-2027: Αύριο ανοίγει η πλατφόρμα myΘέρμανση – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

Updated : Αύριο ξεκινά η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για το επίδομα θέρμανσης της χειμερινής περιόδου 2026-2027. Οι δικαιούχοι μπορούν να υποβάλουν ...
Βούλα: Αθωώθηκε ο καθηγητής – Ποιος αποκαθιστά τώρα τη δημόσια εικόνα του εκπαιδευτικού;

Βούλα: Αθωώθηκε ο καθηγητής – Ποιος αποκαθιστά τώρα τη δημόσια εικόνα του εκπαιδευτικού;

Μετά από δύο δικασίμους και την εξέταση μαρτύρων, το δικαστήριο αθώωσε τον εκπαιδευτικό – Την απαλλαγή του είχε προτείνει και ...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Έως τις 17 Νοεμβρίου η Γ΄ φάση προσλήψεων

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Έως τις 17 Νοεμβρίου η Γ΄ φάση προσλήψεων

Μέχρι την Τρίτη 17 Νοεμβρίου αναμένεται να πραγματοποιηθεί η Γ΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τη δήλωση της υπουργού ...
Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Ανακοινώθηκαν οι ημερομηνίες εισαγωγής για το 2027-2028

Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Ανακοινώθηκαν οι ημερομηνίες εισαγωγής για το 2027-2028

Ανακοίνωση ημερομηνιών κλήρωσης στα Πειραματικά, και γραπτών εξετάσεων στα Πρότυπα, Δημόσια Ωνάσεια και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχ. έτος 2027-2028 ...
Χρήματα σε ευρώ, χέρια κρατούν

ΟΠΕΚΑ: Έως τις 16 Νοεμβρίου οι αιτήσεις για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών

Έως τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου η υποβολή των αιτήσεων στο πρόγραμμα παροχής χρηματικών βραβείων – Υποτροφιών σε επιτυχόντες/-ούσες μαθητές/-τριες στις ...
Εικονική Πραγματικότητα, ενσυναίσθηση

Webinar για εκπαιδευτικούς: Εικονική Πραγματικότητα, ενσυναίσθηση και συμπεριληπτική εκπαίδευση

Εικονική Πραγματικότητα στην εκπαίδευση: Το ΙΕΠ παρουσιάζει τα αποτελέσματα του έργου VR4Empathy Τις δυνατότητες που ανοίγει η αξιοποίηση της Εικονικής ...
Στον «αέρα» οι σχολικές μεταφορές – Ακάλυπτα δρομολόγια και επιβάρυνση των οικογενειών

Στον «αέρα» οι σχολικές μεταφορές – Ακάλυπτα δρομολόγια και επιβάρυνση των οικογενειών

Εκατοντάδες μαθητές σε νησιωτικές και ηπειρωτικές περιοχές εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν προβλήματα στη μετακίνησή τους προς τα σχολεία. Το ζήτημα των ...
Θέρμανση

Επίδομα θέρμανσης 2026-2027: Ανοίγει το myΘέρμανση αύριο – Πότε θα καταβληθούν οι πρώτες αυξημένες πληρωμές

Από την Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2026 αναμένεται να ξεκινήσει η υποβολή αιτήσεων για το επίδομα θέρμανσης της περιόδου 2026-2027, καθώς ...
συμβάσεις

Ψηφιακό Φροντιστήριο: Επεκτείνεται σε ΕΠΑΛ και Ειδική Αγωγή – Στα 500.000 οι χρήστες

 Ενισχύεται από τη Δευτέρα 9 Νοεμβρίου το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο 9 επιπλέον αναπληρωτές εκπαιδευτικοί – 89 εκπαιδευτικοί συνολικά – 50 ...
Κύλιση στην κορυφή