Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

ΠΟΣΥΠ: Αίτημα για κατάργηση άδικης διάταξης νόμου για τα ΑΕΙ η οποία  εξαιρεί υπαλλήλους του δημοσίου τομέα από τη δυνατότητα ανάθεσης διδακτικού έργου

ΠΟΣΥΠ: Αίτημα για κατάργηση άδικης διάταξης νόμου για τα ΑΕΙ η οποία  εξαιρεί υπαλλήλους του δημοσίου τομέα από τη δυνατότητα ανάθεσης διδακτικού έργου

Η ΠΟΣΥΠ ζητά την άμεση αναθεώρηση της διάταξης της παρ. 9 του άρθρου 173 του ν. 4957/2022, η οποία  εξαιρεί υπαλλήλους του δημοσίου τομέα από τη δυνατότητα ανάθεσης διδακτικού έργου σε εντεταλμένους διδάσκοντες στα ΑΕΙ.

Η ΠΟΣΥΠ υποστηρίζει:

  • Η διάταξη είναι άδικη και καταχρηστική, καθώς δεν αιτιολογείται επαρκώς από τον νομοθέτη.
  • Αντιστρατεύεται θεμελιώδεις αρχές, όπως η ισότητα, η ισονομία και η δικαιοσύνη.
  • Εξαλείφει την προοπτική των υπαλλήλων του δημοσίου τομέα να θεμελιώσουν προϋποθέσεις για μετέπειτα εκλογή τους σε θέσεις Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού.

Σύμβουλος ανέβασε βίντεο από αξιολόγηση στο TikTok & στο Fb

Γιατί ακόμα και με την ψυχρή λογική η επιλογή είναι Απεργία – Αποχή

ΠΟΣΥΠ / ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΚΑΤΑΧΡΗΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΑΕΙ

κ. Υπουργέ, κ. Γενικέ,

κ. Βουλευτές,

Η ΠΟΣΥΠ επικοινωνεί μαζί σας, μετά την κατάθεση στην Βουλή του ν/σ «Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου – Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων»  για να ζητήσει την κατάργηση μίας άδικης και καταχρηστικής διάταξης νόμου,  η οποία θα πρέπει να αναθεωρηθεί άμεσα με το κατατεθέν ν/σ για την τριτοβάθμια  εκπαίδευση και συγκεκριμένα ζητάμε να εξετάσετε το ενδεχόμενο άμεσης αναθεώρησης της διάταξης της παρ. 9 του άρθρου 173 του ν. 4957/2022 (Α ́ 141), στην κατεύθυνση απαλοιφής της περίπτωσης ε΄, σύμφωνα με την οποία  υπάλληλοι με σχέση δημοσίου δικαίου ή  ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου σε φορείς του δημοσίου τομέα, είναι  εξαιρούμενα πρόσωπα της διαδικασίας ανάθεσης διδακτικού έργου σε εντεταλμένους διδάσκοντες στα ΑΕΙ.

Όπως είναι φυσικό η νομοθέτηση του  κωλύματος ανάληψης διδακτικού έργου από υπαλλήλους των φορέων του δημοσίου τομέα, οι οποίοι διαθέτουν κατά τα λοιπά τα ίδια τυπικά και ουσιαστικά προσόντα (τίτλοι σπουδών, διδακτική εμπειρία, ερευνητικό και επιστημονικό έργο) με τους μη εξαιρούμενους υποψηφίους του ιδιωτικού τομέα για την πλήρωση των ίδιων θέσεων, δεν μπορεί να αιτιολογηθεί επαρκώς και λογικώς από τον νομοθέτη διότι δεν υπάρχουν ούτε αποχρώντες λόγοι  δημοσίου συμφέροντος που να δικαιολογούν την διαφορετική και καταχρηστική αυτή μεταχείριση μίας  συγκεκριμένης κατηγορίας εργαζομένων, δηλαδή των δημοσίων υπαλλήλων.

Άλλωστε η διάταξη αυτή αντιστρατεύεται θεμελιώδεις αρχές, όπως την ισότητα, την ισονομία και την δικαιοσύνη στην προοπτική  πρόσβασης σε θέσεις διδακτικού προσωπικού στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα για όλες τις κατηγορίες εργαζομένων, δημόσιου και ιδιωτικού τομέα,  με κριτήριο την προσωπική αξία και ικανότητα των ενδιαφερομένων.

Τέλος, θα πρέπει να σημειωθεί προσθέτως ότι, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις αναφορικά με τα προσόντα εκλογής μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (άρ. 143, ν. 4957/2022), απαιτείται ο υποψήφιος να έχει συμπληρώσει, αναλόγως της βαθμίδας της προκηρυσσόμενης  θέσης, από τρία (3) έως έξι (6) έτη εμπειρίας αυτοδύναμου διδακτικού έργου σε φορείς τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Εύλογα συνάγεται, ότι ο αποκλεισμός των υπαλλήλων του δημοσίου τομέα από την δυνατότητα να αναλάβουν διδακτικό έργο ως εντεταλμένοι διδάσκοντες εξαλείφει συγχρόνως την προοπτική να θεμελιώσουν και τις προϋποθέσεις για ενδεχόμενη μετέπειτα εκλογή τους σε θέσεις Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού, κατά μείζονα λόγο αν η διαδικασία του άρθρου 173 τείνει να καταστεί η αποκλειστική  οδός ανάθεσης διδακτικού έργου για τα προγράμματα σπουδών πρώτου κύκλου.

Για όλα τα ανωτέρω, σας καλούμε με το υπό ψήφιση νομοσχέδιο  να αναθεωρήσετε και να απαλείψετε την περ.ε΄, της παρ. 9 του άρθρου 173 του ν.4957/2022

                                                                      

Για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                             Ο ΑΝ.  Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

 

ΣΑΒΒΑΣ ΦΩΤΙΑΔΗΣ                                                                 ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΤΕΦΑΝΟΠΟΥΛΟΣ

Σχολικά γεύματα: Αναστάτωση στην Κέρκυρα μετά τον εντοπισμό σκουληκιού σε φαγητό μαθητή

Σχολικά γεύματα: Αναστάτωση στην Κέρκυρα μετά τον εντοπισμό σκουληκιού σε φαγητό μαθητή

Σχολικά γεύματα: Καταγγελία για σκουλήκι σε φαγητό μαθητή στην Κέρκυρα – Στο μικροσκόπιο του ΟΠΕΚΑ τα περιστατικά σε Αιγάλεω και ...
Οι εκπαιδευτικοί αξίζουν έναν καλύτερο συνδικαλισμό – Η μεγάλη αποχή από τις εκλογές και η ανάγκη για μια νέα αρχή

Οι εκπαιδευτικοί αξίζουν έναν καλύτερο συνδικαλισμό – Η μεγάλη αποχή από τις εκλογές και η ανάγκη για μια νέα αρχή

Ακομμάτιστος, ανεξάρτητος και ακηδεμόνευτος συνδικαλισμός, με προτάσεις, ουσιαστική εκπροσώπηση και αποτελεσματικές διεκδικήσεις, ζητούν οι εκπαιδευτικοί. Ο συνδικαλισμός στον χώρο της ...
Γονείς εναντίον εκπαιδευτικών: Όταν ο δάσκαλος γίνεται ο «ένοχος» για όλα

Γονείς εναντίον εκπαιδευτικών: Όταν ο δάσκαλος γίνεται ο «ένοχος» για όλα

Η σχέση οικογένειας και σχολείου δοκιμάζεται ολοένα και περισσότερο, με τους εκπαιδευτικούς να βρίσκονται συχνά αντιμέτωποι με αμφισβήτηση, πιέσεις και ...
Παιδεία

Νέος υπολογιστής μισθοδοσίας για εκπαιδευτικούς και δημοσίους υπαλλήλους – Δείτε τον μισθό σας

Υπολογίστε ΜΚ και μισθό online: Νέο εργαλείο για εκπαιδευτικούς και δημοσίους υπαλλήλους Βρείτε το Μισθολογικό σας Κλιμάκιο και δείτε ενδεικτικά ...
Σύλλογοι Εκπαιδευτικών

Σύλλογοι Εκπαιδευτικών: Ο ρόλος τους, τα δικαιώματα των μελών και η λειτουργία της Γενικής Συνέλευσης

Τι είναι ένας Σύλλογος Εκπαιδευτικών, ποιες είναι οι αρμοδιότητές του, τι δικαιούνται τα μέλη του και πώς λαμβάνονται οι συλλογικές ...
Χωρίς θέρμανση σχολεία της Κέρκυρας – «Μπαίνουμε στον χειμώνα και τα σχολεία παγώνουν»

Χωρίς θέρμανση σχολεία της Κέρκυρας – «Μπαίνουμε στον χειμώνα και τα σχολεία παγώνουν»

Σοβαρά προβλήματα θέρμανσης σε σχολικές μονάδες της Νότιας Κέρκυρας καταγγέλλει ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας. Στο Νηπιαγωγείο Επισκοπιανών 16 νήπια κάνουν μάθημα ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Ε.Σ.Α.μεΑ.: 5 προτάσεις-ασπίδα για τους οφειλέτες με αναπηρία – Τι ζητά για πρώτη κατοικία και χρέη

Παρέμβαση της Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία για το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών. Στο επίκεντρο η ...
Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Οι ημερομηνίες πληρωμών για αναπληρωτές και μόνιμους τον Νοέμβριο 2026

Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Οι ημερομηνίες πληρωμών για αναπληρωτές και μόνιμους τον Νοέμβριο 2026

Πότε πληρώνονται οι αναπληρωτές και οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί – Οι ημερομηνίες για υπερωρίες ολιγοθέσιων σχολείων και οδοιπορικά Συγκεκριμένες ημερομηνίες για ...
ΑμεΑ με αναπηρία 67% και άνω: Όλα τα βασικά δικαιώματα, οι φορολογικές ελαφρύνσεις και οι παροχές

ΑμεΑ με αναπηρία 67% και άνω: Όλα τα βασικά δικαιώματα, οι φορολογικές ελαφρύνσεις και οι παροχές

Σημαντικές φορολογικές ελαφρύνσεις, οικονομικές παροχές, διευκολύνσεις στις μετακινήσεις, δικαιώματα στην εκπαίδευση και την εργασία προβλέπονται για τα άτομα με αναπηρία, ...
Καιρός: Ψυχρό Σαββατοκύριακο με θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν – Πότε επιστρέφουν οι 20°C

Καιρός: Ψυχρό Σαββατοκύριακο με θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν – Πότε επιστρέφουν οι 20°C

Καιρός: Έρχονται θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν στα ορεινά – Ανεβαίνει ξανά ο υδράργυρος από την Τρίτη Αισθητή πτώση της ...
/ / καιρός, Καιρός
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι πληρώνονται από 9 έως 13 Νοεμβρίου – Αναλυτικά τα ποσά

Συνολικά 64,5 εκατ. ευρώ θα καταβληθούν σε 59.600 δικαιούχους την εβδομάδα 9 έως 13 Νοεμβρίου 2026. Αναλυτικά οι πληρωμές για ...
ενισχυτική διδασκαλία

ΟΠΕΚΑ: Σχολικά Γεύματα – Άμεση διερεύνηση καταγγελιών σε Αιγάλεω και Πέραμα

Ο ΟΠΕΚΑ ενημέρωσε τον ΕΦΕΤ και ζητά εξηγήσεις από τους αναδόχους – Σε εξέλιξη οι έλεγχοι για την ποιότητα και ...
Κύλιση στην κορυφή