a29d1794 acda 4eba b39e f802a976fdda E-wall

Ποιος έδωσε εντολή να λειτουργήσουν τα φροντιστήρια; Τα ερωτήματα πίσω από τον θάνατο εκπαιδευτικού

Ανοχύρωτη χώρα, ανεύθυνες αρχές

Βαρύτατες ευθύνες για τον πνιγμό εκπαιδευτικού – συνιδιοκτήτριας φροντιστηρίου στην Άνω Γλυφάδα

Το τραγικό συμβάν στην Άνω Γλυφάδα, με τον πνιγμό γυναίκας κατά τη διάρκεια της κακοκαιρίας, αποκαλύπτει με τον πιο ωμό τρόπο τις εγκληματικές ελλείψεις ενός κράτους που αποδεικνύεται διαρκώς απροετοίμαστο και αδιάφορο για την ανθρώπινη ζωή. Σύμφωνα με πληροφορίες που έφτασαν στην ΟΙΕΛΕ, η άτυχη γυναίκα ήταν εκπαιδευτικός σε φροντιστήριο, του οποίου φέρεται να ήταν και συνιδιοκτήτρια.

Η εξέλιξη αυτή προσδίδει ακόμη βαρύτερη διάσταση στο γεγονός, καθώς επιβεβαιώνει με τραγικό τρόπο τις προειδοποιήσεις που είχαν διατυπωθεί μόλις λίγες ώρες νωρίτερα. Η ΟΙΕΛΕ είχε ζητήσει ρητά την εφαρμογή των μέτρων για την κακοκαιρία και στις δομές της μη τυπικής εκπαίδευσης – φροντιστήρια και κέντρα ξένων γλωσσών – ιδιαίτερα από τη στιγμή που τα επικίνδυνα καιρικά φαινόμενα εκδηλώθηκαν τις απογευματινές και βραδινές ώρες, όταν οι συγκεκριμένες μονάδες βρίσκονται σε πλήρη λειτουργία.

Η πραγματικότητα, ωστόσο, ήταν αποκαρδιωτική. Παρά τις προβλέψεις, παρά τον κίνδυνο, η συντριπτική πλειονότητα των φροντιστηρίων λειτούργησε κανονικά, εκθέτοντας εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς σε σοβαρό κίνδυνο. Η απουσία σαφούς και δεσμευτικής εντολής από τις αρμόδιες αρχές λειτούργησε ως άλλοθι για μια ανεξέλεγκτη κατάσταση. Ακόμη πιο ανησυχητικές είναι οι πληροφορίες ότι σε κλειστές διαδικτυακές ομάδες εκπροσώπων ιδιοκτητών υπήρξαν προτροπές για κανονική λειτουργία των μονάδων, με το κυνικό επιχείρημα ότι «δεν υπαγόμαστε στο Υπουργείο Παιδείας και κάνουμε ό,τι θέλουμε».

Το εθιμικό πλαίσιο είναι σαφές: σε έκτακτες συνθήκες, όπως ακραία καιρικά φαινόμενα ή απειλές για τη δημόσια ασφάλεια, οι αποφάσεις για κλείσιμο σχολείων οφείλουν να καλύπτουν και τις δομές μη τυπικής εκπαίδευσης. Χθες, όμως, αυτό το αυτονόητο δεν εφαρμόστηκε. Και το τίμημα ήταν ανθρώπινο.

Τα ερωτήματα που ανακύπτουν είναι αμείλικτα και απαιτούν άμεσες απαντήσεις:

Γιατί η Περιφέρεια Αττικής δεν εξέδωσε ρητή και καθολική εντολή αναστολής λειτουργίας και για τις απογευματινές εκπαιδευτικές δομές;
Ποια ήταν η στάση και οι ενέργειες των αρμόδιων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης;
Προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας να ελέγξει και να επιβάλει κυρώσεις σε όσους ιδιοκτήτες αγνόησαν συνειδητά τον κίνδυνο;
Θα διερευνηθούν οι συνθήκες λειτουργίας του φροντιστηρίου στο οποίο ήταν συνιδιοκτήτρια η άτυχη εκπαιδευτικός;
Και τέλος, θα ανοίξει επιτέλους η συζήτηση για το ανεξέλεγκτο καθεστώς δομών όπως τα λεγόμενα Κέντρα Μελέτης, που λειτουργούν χωρίς σαφές νομοθετικό και κτηριακό πλαίσιο;

Το χθεσινό γεγονός δεν ήταν «ατύχημα». Ήταν το αποτέλεσμα πολιτικής αδράνειας, διοικητικής ανευθυνότητας και μιας λογικής που βάζει τη λειτουργία και το κέρδος πάνω από την ασφάλεια και τη ζωή. Το ερώτημα που μένει να απαντηθεί είναι σκληρό αλλά αναπόφευκτο: πόσες ακόμη ανθρώπινες ζωές πρέπει να χαθούν στους χώρους της εκπαίδευσης και της εργασίας για να αναλάβουν επιτέλους οι αρμόδιοι τις ευθύνες τους;

Οδηγός Αδειών για Μόνιμους και Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς

Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΕΠΑΛ: Ολοκληρώθηκε η μετάπτωση της Α΄ Φάσης εγγραφών στο myschool – Ξεκινά η δημιουργία τμημάτων

Ολοκληρώθηκε η μετάπτωση των δεδομένων της Α΄ Φάσης των ηλεκτρονικών εγγραφών των μαθητών ΕΠΑΛ από την πλατφόρμα e-εγγραφές στο myschool, ...
/ / mySCHOOL, Myschool, ΕΠΑΛ
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Εορτολόγιο Σεπτεμβρίου 2026: Ποιοι γιορτάζουν κάθε μέρα

Ο Σεπτέμβριος είναι ο ένατος μήνας του έτους και ο πρώτος μήνας του φθινοπώρου. Έχει 30 ημέρες. 20 κανόνες της ...
Καιρός: Πότε υποχωρεί η ζέστη – Τι δείχνουν οι προγνώσεις για τις πρώτες ημέρες του Σεπτεμβρίου

Καιρός: Πότε υποχωρεί η ζέστη – Τι δείχνουν οι προγνώσεις για τις πρώτες ημέρες του Σεπτεμβρίου

Με υψηλές θερμοκρασίες κάνει ποδαρικό ο Σεπτέμβριος – Σταδιακή αποκλιμάκωση αναμένεται τις επόμενες ημέρες, σύμφωνα με την ανάλυση του Θοδωρή ...
Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η κατανομή των τάξεων – Τι ισχύει όταν δύο εκπαιδευτικοί θέλουν την ίδια τάξη

Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η κατανομή των τάξεων – Τι ισχύει όταν δύο εκπαιδευτικοί θέλουν την ίδια τάξη

Κατανομή τάξεων στα Δημοτικά: Ποιος αποφασίζει, τι ισχύει με την αρχαιότητα και τι γίνεται όταν υπάρχουν διαφωνίες Η νομοθεσία είναι ...
Market Pass 2026: Ποιοι θα πάρουν το voucher τροφίμων – Αναδρομικές πληρωμές έως και 1.334 ευρώ

Market Pass 2026: Ποιοι θα πάρουν το voucher τροφίμων – Αναδρομικές πληρωμές έως και 1.334 ευρώ

Νέα ενίσχυση για αγορές τροφίμων μέσω προπληρωμένης κάρτας – Ποιοι εντάσσονται στους δικαιούχους και τι ισχύει για όσους έχουν πλέον ...
ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: Άμεση κάλυψη όλων των αναγκών των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των ΚΕΔΑΣΥ

ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: Άμεση κάλυψη όλων των αναγκών των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των ΚΕΔΑΣΥ

Ζητείται συμπληρωματική φάση αποσπάσεων εκπαιδευτικών για την κάλυψη διοικητικών αναγκών – «Οι υπηρεσίες οδηγούνται σε πλήρες αδιέξοδο» Την άμεση ενίσχυση ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας: Νέες αποσπάσεις, ανακλήσεις και τροποποιήσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το 2026-2027

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας: Νέες αποσπάσεις, ανακλήσεις και τροποποιήσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το 2026-2027

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποιήσεις αποσπάσεων και νέες αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το διδακτικό έτος 2026-2027 Ανακλήσεις ...
Αποσπάσεις

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας σε ΚΕΔΑΣΥ και ΣΜΕΑΕ: Ανακλήσεις, τροποποιήσεις και νέες αποσπάσεις

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποιήσεις αποσπάσεων, νέες αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και σε Σχολικές ...
διαμαρτυρία

«Πίνακες σε δίκαιη τροχιά»: Διασυλλογική διαμαρτυρία για τη μοριοδότηση της προϋπηρεσίας – «Η αδικία εις βάρος της δημόσιας εκπαιδευτικής υπηρεσίας δεν αντέχει άλλο»

Έντονη παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας και την πολιτική ηγεσία πραγματοποιεί η Διασυλλογική Ομάδα «Πίνακες σε δίκαιη τροχιά – Μοριοδότηση ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

30.000 λιγότεροι μαθητές σε 10 χρόνια – Η δημογραφική κρίση φέρνει ξανά στο προσκήνιο τις συγχωνεύσεις

«Οι συγχωνεύσεις είναι το έσχατο μέτρο» – 30.000 λιγότερα παιδιά στην Α΄ Δημοτικού μέσα σε μία δεκαετία Η υπουργός Παιδείας ...
υπαιθα

ΓΕΛ 2026-2027: Εγκρίθηκε κατά παρέκκλιση η λειτουργία ολιγομελών τμημάτων Προσανατολισμού – Η απόφαση

Κατά παρέκκλιση έγκριση λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων Ομάδων μαθημάτων Προσανατολισμού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2026-27 Κατά παρέκκλιση έγκριση λειτουργίας ...
Κύλιση στην κορυφή