Screenshot 82 E-wall

Πειθαρχικά Συμβούλια: Από την Ανεξαρτησία στον Απόλυτο Έλεγχο – Η Κατάργηση των Αιρετών και η Ενίσχυση της Καταστολής

Οι ανακοινώσεις στο Υπουργικό Συμβούλιο για τις αλλαγές στα πειθαρχικά συμβούλια των δημοσίων υπαλλήλων φέρνουν στο προσκήνιο μια σειρά αυταρχικών ρυθμίσεων. Οι αλλαγές αυτές, που αφορούν τη δομή, τη σύνθεση και το περιεχόμενο των συμβουλίων, δεν αποτελούν ξαφνική εξέλιξη. Αντίθετα, εντάσσονται σε μια ευρύτερη στρατηγική ενίσχυσης του ελέγχου και καταστολής, συνεχίζοντας την τάση στοχοποίησης όσων αντιδρούν στη δυσλειτουργία των δημόσιων υπηρεσιών.

Ενδεικτικά, εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν σε απεργίες ενάντια στην αξιολόγηση, διώκονται πειθαρχικά. Υποθέσεις όπως εκείνη της εκπαιδευτικού στο 3ο Δημοτικό Ταύρου, που καλλιέργησε την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την Παλαιστίνη, ή των εκπαιδευτικών στο 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Πειραιά, που διεκδίκησαν ασφαλείς συνθήκες λειτουργίας, αποτελούν παραδείγματα στοχοποίησης. Ο στόχος είναι σαφής: «Μην αντιδράτε, αλλιώς θα τιμωρηθείτε». Ψηφιακή Υπογραφή Δημοσίων Υπαλλήλων μέσω του gov.gr / Οδηγός βήμα βήμα

Η αλλαγή της σύνθεσης των πειθαρχικών συμβουλίων με την αντικατάσταση των αιρετών εκπροσώπων από διορισμένα μέλη του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους προβάλλεται ως μέτρο για επιτάχυνση των διαδικασιών. Ωστόσο, αυτή η επιχειρηματολογία δεν πείθει. Στην πράξη, η πλειονότητα των περιστατικών διαφθοράς και κατάχρησης εξουσίας προέρχεται από ανώτερα στελέχη κοντά στις πολιτικές ηγεσίες και όχι από τους απλούς εργαζόμενους. Επιπλέον, η συμβολή των συνδικάτων ήταν κρίσιμη για την αποκάλυψη τέτοιων υποθέσεων.

Παράλληλα, το ισχύον νομικό πλαίσιο επιτρέπει την άμεση αντιμετώπιση περιπτώσεων απεχθούς συμπεριφοράς. Οι προτεινόμενες αλλαγές, αντί να βελτιώνουν την απονομή δικαιοσύνης, ενισχύουν το κλίμα συγκάλυψης. Είναι υποκρισία να μιλά κανείς για δικαιοσύνη όταν οι ίδιες οι διοικητικές αρχές δεν εφαρμόζουν δικαστικές αποφάσεις, όπως αυτές που αφορούν τη μονιμοποίηση νεοδιόριστων εκπαιδευτικών.

Οι αλλαγές αυτές συνδέονται και με μια ευρύτερη πολιτική στοχοποίησης των εργαζομένων. Το μήνυμα είναι σαφές: οι εργαζόμενοι που αγωνίζονται για αξιοπρέπεια και δικαιοσύνη αντιμετωπίζονται με καταστολή, ενώ το σύστημα επιδεικνύει ανοχή σε εγκληματικές αμέλειες ή ακόμη και συγκάλυψη σοβαρών υποθέσεων, όπως το δυστύχημα στα Τέμπη.

Η κατάργηση των αιρετών από τα πειθαρχικά συμβούλια θυμίζει παρόμοιες διατάξεις του 2012, επί κυβέρνησης ΠΑΣΟΚ – ΝΔ – ΛΑΟΣ. Τότε, οι αιρετοί αντικαταστάθηκαν με διορισμένους, με πανομοιότυπη επιχειρηματολογία. Η ιστορία επαναλαμβάνεται, όχι όμως ως φάρσα, αλλά ως τραγωδία.

Οι αντιδραστικές αυτές αλλαγές, παρά τις όποιες προσχηματικές αιτιολογήσεις, ενισχύουν την αυταρχική διακυβέρνηση και περιορίζουν τη δυνατότητα των εργαζομένων να αντισταθούν σε άδικες πρακτικές και καταστάσεις. Οι επιδιώξεις αυτές πρέπει να αντιμετωπιστούν με συλλογική δράση και αγώνα για τη διασφάλιση των δικαιωμάτων των εργαζομένων.

Του Σπύρου Μαρίνη (Προέδρου της ΔΟΕ)

ενισχυτική διδασκαλία

Πρόσκληση εκπαιδευτικών για αποσπάσεις ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων στη Στερεά Ελλάδα

Πρόσκληση μόνιμων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων απόσπασης στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας ...
Εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολείου: Νέες διευκρινιστικές οδηγίες για μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων

Εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολείου: Νέες διευκρινιστικές οδηγίες για μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων

Τι διευκρινίζει το υπουργείο Παιδείας για την εφαρμογή των νέων ρυθμίσεων σχετικά με τις εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας Διευκρινιστικές ...
ΚΥΣΠΕ: Ποια θέματα θα συζητηθούν στη συνεδρίαση της Τετάρτης 7 Οκτωβρίου

ΚΥΣΠΕ: Ποια θέματα θα συζητηθούν στη συνεδρίαση της Τετάρτης 7 Οκτωβρίου

Την Τετάρτη 7 Οκτωβρίου 2026 συνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ – Αναλυτικά τα θέματα της ημερήσιας διάταξης Το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας ...
ενισχυτική διδασκαλία

Στρατιωτική θητεία χωρίς εξαγορά στη σύνταξη ζητά η ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ

Αυτοδίκαιη αναγνώριση της στρατιωτικής θητείας ως συντάξιμου χρόνου ζητά η ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ «Η υποχρέωση προς την Πατρίδα δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται ...
5 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Η απαξίωση των εκπαιδευτικών πρέπει επιτέλους να σταματήσει

5 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Η απαξίωση των εκπαιδευτικών πρέπει επιτέλους να σταματήσει

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, στις 5 Οκτωβρίου, δεν αποτελεί μόνο μια ημέρα τιμής και αναγνώρισης του έργου των εκπαιδευτικών. Αποτελεί ...
14 μήνες χωρίς 2ο Συμβούλιο Επιλογής Προϊσταμένων – ΠΟΣΥΠ κατά Βρούτση: “Δεν αποτελεί κράτος δικαίου”»

14 μήνες χωρίς 2ο Συμβούλιο Επιλογής Προϊσταμένων – ΠΟΣΥΠ κατά Βρούτση: “Δεν αποτελεί κράτος δικαίου”»

ΠΟΣΥΠ: «Έπεσαν στο κενό» η νομοθέτηση και οι πρακτικές για το 2ο Συμβούλιο Επιλογής Προϊσταμένων της ΓΓΑ Σφοδρή κριτική της ...
Social media: Όριο ηλικίας τα 15 έτη από 1η Ιανουαρίου 2027 – Τι αλλάζει για παιδιά και γονείς

Social media: Όριο ηλικίας τα 15 έτη από 1η Ιανουαρίου 2027 – Τι αλλάζει για παιδιά και γονείς

Από την 1η Ιανουαρίου 2027 αναμένεται να τεθεί σε εφαρμογή στην Ελλάδα το όριο των 15 ετών για την πρόσβαση ...
Γ΄ Φάση

Άμεση Γ΄ Φάση – Στελέχωση όλων των σχολικών μονάδων με Καθηγητές Φυσικής Αγωγής

Με σημαντικά λειτουργικά κενά στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής εξακολουθούν να λειτουργούν σχολικές μονάδες της χώρας και μετά την ολοκλήρωση ...
/ / Γ΄ Φάση, Σύλλογοι
Πιστοποιήσεις «μαϊμού»

Πιστοποιήσεις «μαϊμού» σε ξένες γλώσσες και πληροφορική: Καταγγελίες για τίτλους χωρίς ουσιαστικές εξετάσεις και «ταρίφα» έως 1.500 ευρώ

Σοβαρές καταγγελίες για παράνομες πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών και πληροφορικής, πλαστά προσόντα και «εμπόριο» τίτλων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μοριοδότηση ...
ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι Το ΑΣΕΠ ενημερώνει τους υποψηφίους ότι αναρτήθηκε ...
/ / ΑΣΕΠ, Προκηρύξεων
ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Κύλιση στην κορυφή