ΠΕΑΔ: Στις καλένδες παραπέμπονται οι Μόνιμοι Διορισμοί Εκπαιδευτικών το 2023 από το Υπουργείο Παιδείας;

Τις τελευταίες ημέρες έχουν κορυφωθεί οι επισκέψεις της Υπουργού Παιδείας, κας Νίκης Κεραμέως, σε τηλεοπτικές και ραδιοφωνικές εκπομπές, προκειμένου να συζητηθούν επίκαιρα θέματα, που σχετίζονται με την Παιδεία. Παρά τις επίμονες ερωτήσεις των δημοσιογράφων για το εάν θα πραγματοποιηθούν νέοι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών το 2023, η Υπουργός αποφεύγει να δώσει μια ξεκάθαρη απάντηση και αντί να καταθέσει τα μελλοντικά σχέδια και τις προθέσεις του Υπουργείου, σχετικά με αυτό το ζήτημα, προβαίνει σε απαρίθμηση των πεπραγμένων της κυβέρνησης και επαναλαμβάνει τον αριθμό των διορισμών που έχουν ήδη πραγματοποιηθεί. Μάλιστα, σε πρόσφατη εμφάνισή της σε τηλεοπτικό σταθμό υποστήριξε πως λόγω της εκλογικής αναμέτρησης δεν βλέπει πώς θα μπορούσαν να γίνουν διορισμοί το καλοκαίρι του 2023.

Αν και σε αρκετούς δημόσιους φορείς έχουν ήδη προκηρυχθεί θέσεις για μόνιμους διορισμούς το 2023, η κυρία Υπουργός φαίνεται να μη θέλει να δρομολογήσει νέους μόνιμους διορισμούς στην Εκπαίδευση, παρά τα τεράστια κενά που θα προκύψουν για ακόμη μια χρονιά, εξαιτίας των συνταξιοδοτήσεων. Έχει αναλογιστεί το Υπουργείο Παιδείας με ποιον τρόπο θα καλύψει αυτά τα κενά, εάν δεν γίνουν εκ νέου διορισμοί εκπαιδευτικών; Θα τα καλύψει με προσλήψεις αναπληρωτών; Εάν την τρέχουσα σχολική χρονιά οι προσλήψεις αναπληρωτών έχουν φτάσει στις 45.000, τότε πού θα φτάσουν την επόμενη σχολική χρονιά; Με αυτόν τον τρόπο επιλέγει να αντιμετωπίσει η κυβέρνηση τη στρεβλή εφαρμογή του θεσμού του αναπληρωτή, ο οποίος θα έπρεπε να κάνει αυτό που λέει η λέξη, δηλαδή να αναπληρώνει μόνο σε έκτακτες ανάγκες; Είναι άξιο απορίας πώς θα μειωθούν οι προσλήψεις αναπληρωτών, εάν δεν καλυφθούν τα οργανικά κενά με διορισμούς εκπαιδευτικών το τρέχον έτος.
Παράλληλα, στο φως της δημοσιότητας έχουν έρθει δημοσιεύματα, τα οποία υποστηρίζουν πως η κυβέρνηση σκοπεύει να θέσει σε ψηφοφορία στη Βουλή 30 νομοσχέδια πριν τις εκλογές. Ένα από αυτά τα νομοσχέδια φέρει τον τίτλο “Νέα κριτήρια επιλογής εκπαιδευτικών”. Ζητάμε να διευκρινιστεί σε τι αναφέρεται αυτό το νομοσχέδιο και να τοποθετηθεί το Υπουργείο σχετικά με τις προθέσεις του.
Τονίζουμε για ακόμη μία φορά πως δεν μπορεί να αλλάζει το σύστημα επιλογής εκπαιδευτικών τόσο συχνά και πως σε περίπτωση εφαρμογής συστήματος που θα περιλαμβάνει γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ για τους εκπαιδευτικούς, το Υπουργείο Παιδείας θα μας βρει σύσσωμους απέναντί του.
Επιπλέον, ζητάμε να προσδιοριστεί με σαφήνεια ο τρόπος υπολογισμού των οργανικών κενών και να δίνονται στη δημοσιότητα οι αντίστοιχοι πίνακες Α, Β και Γ για κάθε περιοχή μετάθεσης, βάσει των οποίων προσδιορίζονται τα οργανικά κενά. Αντίστοιχα, θα πρέπει κάθε χρόνο να δημοσιοποιείται ο αριθμός των μόνιμων εκπαιδευτικών που βγαίνουν σε σύνταξη ανά ειδικότητα.
Για όλα τα παραπάνω ζητήματα επιθυμούμε ανοιχτό διάλογο με το Υπουργείο. Έχουμε ζητήσει ραντεβού με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου, ο οποίος όμως αναβάλλει συνεχώς τη συνάντησή μας. Το Υπουργείο οφείλει να δώσει απαντήσεις και να αναλάβει την πολιτική ευθύνη για τις όποιες αποφάσεις του.
Εκ μέρους του Δ.Σ.
ΠΕΑΔ
Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Τοποθέτηση με 4ετή θητεία εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης (από διετή θητεία) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Π.Ε για τα σχολικά έτη ...
Οικονομικό Εγγραμματισμό

Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό

Έχει διαπιστωθεί ότι κάθε νεοεισερχόμενος εκπαιδευτικός, ερχόμενος για πρώτη φορά στο σχολικό περιβάλλον, συναντά ένα πολύπλοκο και χαώδες σύστημα, γεμάτο ...
ΜΑΣΤΕΡ

ΠΑΣΟΚ για τα ξένα πανεπιστήμια: «Η εφαρμογή του νόμου εξελίσσεται σε φιάσκο πρωτοφανών διαστάσεων»

Στέφανος Παραστατίδης: «Κατάρρευση του νόμου Πιερρακάκη» μετά την ακύρωση αδειών τριών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ κάνει λόγο ...
Κύλιση στην κορυφή