photo E-wall

ΠΑΣΟΚ, ΣΥΡΙΖΑ, ΚΚΕ: «Καμία σχέση με την πραγματικότητα η εικόνα στην Παιδεία» που θέλει να παρουσιάσει η ΝΔ! Πλήρης αποδόμηση των κυβερνητικών εξαγγελιών

Ομόφωνη κριτική της αντιπολίτευσης για τις δηλώσεις Μητσοτάκη στην Παιδεία

Σφοδρή ήταν η αντίδραση των κομμάτων της αντιπολίτευσης στις δηλώσεις του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη σχετικά με τα «επιτεύγματα» της κυβέρνησης στον χώρο της Παιδείας. Οι ανακοινώσεις από το ΠΑΣΟΚ-Κίνημα Αλλαγής, τον ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ και το ΚΚΕ συγκλίνουν στον χαρακτηρισμό των δηλώσεων ως απόπειρα ωραιοποίησης μιας προβληματικής πραγματικότητας.

ΠΑΣΟΚ – Κίνημα Αλλαγής: «Μαγική εικόνα »

Ο υπεύθυνος Κ.Τ.Ε. Παιδείας του ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ, Στέφανος Παραστατίδης, κατηγόρησε τον Πρωθυπουργό ότι παρουσίασε μια “μαγική εικόνα” της παιδείας, εντελώς ξένη προς τη βιωμένη πραγματικότητα των εκπαιδευτικών και της κοινωνίας.

Ιδιαίτερη κριτική ασκήθηκε:

  • Στην κολλεγιοποίηση της ανώτατης εκπαίδευσης.
  • Στη νομοθέτηση χωρίς εφαρμογή (όπως στα campuses και στην επαγγελματική εκπαίδευση).
  • Στη μείωση των επιδόσεων των μαθητών στον διαγωνισμό Pisa.
  • Στην υποχρηματοδότηση και την είσοδο κερδοσκοπικών funds στην ιδιωτική εκπαίδευση.

Ο κ. Παραστατίδης υποστήριξε ότι οι αριθμοί των μονίμων εκπαιδευτικών που επικαλείται η κυβέρνηση δεν ανταποκρίνονται στην πραγματική εικόνα, καθώς συνολικά οι εκπαιδευτικοί είναι λιγότεροι. Επίσης, η αναφορά σε μείωση ύλης ή επιτυχία της αξιολόγησης χαρακτηρίστηκε ως αποσπασματική και αναληθής.

ΣΥΡΙΖΑ – Προοδευτική Συμμαχία: «Ντροπή αντί για θριαμβολογίες»

Το Γραφείο Τύπου του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ τόνισε πως ο Πρωθυπουργός αντιμετωπίζει την Παιδεία ως εμπόρευμα προς εξυπηρέτηση ιδιωτικών συμφερόντων.

Επισημάνθηκαν οι αποσιωπήσεις του Πρωθυπουργού σχετικά με:

  • Την υποστήριξη των δημόσιων σχολείων.
  • Τις τραγικές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό και υποδομές.
  • Την ειδική βάση εισαγωγής που αφήνει χιλιάδες μαθητές εκτός ΑΕΙ.
  • Τις πειθαρχικές διώξεις 2.000 εκπαιδευτικών.
  • Την υποχρηματοδότηση πανεπιστημίων και την εγκατάλειψη των φοιτητών από πληγείσες περιοχές.

Η αξιολόγηση παρουσιάζεται ως εργαλείο κομματικής ευνοιοκρατίας και όχι ως ουσιαστικό μέσο βελτίωσης του εκπαιδευτικού συστήματος.

ΚΚΕ: «Άριστος στη μυθοπλασία ο Πρωθυπουργός»

Το ΚΚΕ χαρακτήρισε τον Πρωθυπουργό «άριστο στο μάθημα της Μυθοπλασίας», υπογραμμίζοντας ότι η προβολή τεχνολογικών παρεμβάσεων όπως τα “κιτ ρομποτικής” δεν αναιρεί τη δραματική υποστελέχωση, τις ελλείψεις υποδομών και τη μετατροπή της Παιδείας σε προνόμιο για λίγους.

Η ανακοίνωση επισημαίνει:

  • Την κατάργηση της έννοιας του ενιαίου σχολείου με τα Ωνάσεια και άλλα «ειδικά» σχολεία.
  • Την προώθηση της πρώιμης επαγγελματικής επιλογής στα 15, η οποία θεωρείται αντιπαιδαγωγική.
  • Τη διάψευση των κυβερνητικών αφηγημάτων από την πραγματικότητα που βιώνουν εκπαιδευτικοί και μαθητές.

Τα κόμματα της αντιπολίτευσης, παρά τις ιδεολογικές διαφορές τους, συγκλίνουν στην εκτίμηση πως οι εξαγγελίες του Πρωθυπουργού για την Παιδεία είναι ελλιπείς, παραπλανητικές ή αποκομμένες από την πραγματικότητα. Κοινή είναι η διαπίστωση πως η Παιδεία στη χώρα χρειάζεται μια βαθιά αναδιάρθρωση με επίκεντρο το δημόσιο και ποιοτικό σχολείο, και όχι επικοινωνιακές εξαγγελίες.


Άρθρο του Δημήτρη Κουτσούμπα στο e-wall: Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν πολύ καλά ποιος βρέθηκε και ποιος θα συνεχίσει να βρίσκεται δίπλα τους

Το “Φανερό” και “Κρυφό” πρόγραμμα διακυβέρνησης 2023-2027 της ΝΔ στην παιδεία

IB στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Καθορίστηκε ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα από το 2026-2027

IB στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Καθορίστηκε ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα από το 2026-2027

Καθορισμός μέγιστου αριθμού μαθητών/τριων σε Τμήματα για την Απόκτηση Διεθνούς Απολυτηρίου – IB, με έναρξη λειτουργίας το σχολικό έτος 2026-2027 ...
ΔΗΜ.Ω.Σ.: Αναρτήθηκαν οι κυρωμένοι πίνακες κατάταξης αναπληρωτών μετά τις ενστάσεις – Δείτε τους πίνακες

ΔΗΜ.Ω.Σ.: Αναρτήθηκαν οι κυρωμένοι πίνακες κατάταξης αναπληρωτών μετά τις ενστάσεις – Δείτε τους πίνακες

Ανάρτηση κυρωμένων πινάκων κατάταξης της πρόσκλησης της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. για αναπληρωτές πλήρους ή μειωμένου ωραρίου Γενικής Εκπαίδευσης μετά τις ενστάσεις Αναρτώνται ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2026-2027: Το αναλυτικό χρονοδιάγραμμα υλοποίησης

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2026-2027: Το αναλυτικό χρονοδιάγραμμα υλοποίησης

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟΥ ΕΤΟΥΣ – ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ 2026-2027 ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2026-2027  ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟΥ ΕΤΟΥΣ – ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να ...
Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Σημαντική οικονομική ανάσα για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ή πρόκειται να υπηρετήσουν στα σχολεία της Πάρου αποτελεί η πρόβλεψη για ...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Γιατί τα καλοκαίρια μας να θεωρούνται «νεκρός χρόνος» για τη σύνταξη; Μια πρωτοβουλία εκπαιδευτικών ζητά το αυτονόητο: να ...
Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Στη Θεσσαλονίκη συνεχίζεται η πανελλαδική δράση του Σωματείου ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ για την καταγραφή των αναγκών των οικογενειών και τη δημιουργία ...
Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Συμβάσεις, ωράριο, μισθοί, απολύσεις, προϋπηρεσία και «διπλές συμβάσεις» – Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι νέοι αλλά και οι παλαιότεροι ιδιωτικοί ...
Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Οι καταγγελίες εκπαιδευτικού για τα κενά, τις συνθήκες εργασίας και το δημόσιο σχολείο Λίγες ...
Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου στα σχολεία; Η σχολική προετοιμασία όμως δεν μπορεί να περιμένει Του Τηλέμαχου Κουντούρη Σύμφωνα με τις ...
Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ - ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300 ευρώ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Κύθνου – ...
Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πάμε για τη χειρότερη έναρξη χρονιάς των τελευταίων ετών» Η ...
Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (1η φάση προσλήψεων): Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΜΕΑΕ ΚΕΔΑΣΥ ΣΔΕΥ ΣΥΝΟΛΟ ΕΒΠ 1697 956 0 ...
Κύλιση στην κορυφή