Πιστοποιήσεις «μαϊμού»

Παράνομοι τίτλοι σπουδών για μοριοδότηση στο ΑΣΕΠ: Νέες αποκαλύψεις προαναγγέλλει η ΟΙΕΛΕ

Σκάνδαλο παράνομων τίτλων σπουδών: Ώρα πρωτοβουλιών για πολιτεία και ΑΣΕΠ!

Με ικανοποίηση διαπιστώνουμε ότι εντείνεται ο δημόσιος διάλογος για το σκάνδαλο των παράνομων τίτλων σπουδών και πιστοποιήσεων για μοριοδότηση σε διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ, ιδιαίτερα μετά τη μηνυτήρια αναφορά που κατέθεσε στον Εισαγγελέα η Ομοσπονδία. Η συντριπτική πλειονότητα των πολιτών επικροτεί την πρωτοβουλία της ΟΙΕΛΕ και ζητά να επέλθει επιτέλους κάθαρση, ισονομία, αξιοκρατία και διαφάνεια, ώστε με διορισμό στο δημόσιο και τοποθέτηση σε διευθυντικές θέσεις του κρατικού τομέα να ανταμείβονται οι πραγματικά άξιοι, όσες και όσοι εργάστηκαν σκληρά για να αποκτήσουν τα προσόντα τους. Οι ελάχιστοι (και σχεδόν πάντοτε) ανώνυμοι υβριστές της Ομοσπονδίας και του Προέδρου της, κάτοχοι των παράνομων τίτλων ή ιδιοκτήτες φορέων που μοιράζουν επί πληρωμή παράνομα «χαρτιά», είναι φανερό ότι τρέμουν εξελίξεις που θα βάλουν τέρμα σε ένα από τα μεγαλύτερα εκπαιδευτικά σκάνδαλα της Μεταπολίτευσης.

Παρακολουθήσαμε με ενδιαφέρον τις πρόσφατες δηλώσεις του Προέδρου του ΑΣΕΠ που από την πρώτη στιγμή έδειξε ενδιαφέρον για το ζήτημα και πραγματοποίησε σχετική συνάντηση με τον Πρόεδρο της ΟΙΕΛΕ. Η βούλησή του για την ανάληψη πρωτοβουλιών γεννά αισιοδοξία πως θα ξεκινήσει θεσμικά η προσπάθεια να καταπολεμηθεί το βρώμικο κύκλωμα έκδοσης παράνομων/εικονικών τίτλων και πιστοποιήσεων και ελπίζουμε η πολιτεία να ανταποκριθεί με συγκεκριμένα μέτρα. Το φαινόμενο πλέον διογκώνεται και είναι, χωρίς υπερβολή, χιλιάδες πλέον οι κάτοχοι τίτλων και πιστοποιήσεων που έχουν κτηθεί με παράνομα μέσα. Κάτοχοι προσόντων (άρα και …μορίων) χωρίς να έχουν παρακολουθήσει μαθήματα, χωρίς να έχουν συγγράψει εργασίες, χωρίς να κατέχουν τη γνώση για την οποία πιστοποιούνται.

Η ΟΙΕΛΕ, προκειμένου να διαλυθούν αμφιβολίες που διασπείρουν διακδικτυακά τρολ και παράσιτα, ξεκαθαρίζει:

  • Είμαστε κάθετα ενάντιοι στη διεξαγωγή γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ για τους εκπαιδευτικούς (δείτε εδώ σχετική μας ανακοίνωση από το 2022). Οι εκπαιδευτικοί με προϋπηρεσία (ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί και αναπληρωτές) έχουν δοκιμαστεί στην τάξη, οι νέοι απόφοιτοι πρέπει να πιστοποιούν την παιδαγωγική τους επάρκεια με πολύμηνη πρακτική δοκιμή, τον μοναδικό αξιόπιστο τρόπο για να κριθεί, αν είναι ικανοί να μπουν σε τάξη. Αυτό, άλλωστε, γίνεται στα προηγμένα εκπαιδευτικά συστήματα του εξωτερικού. Ένας πτυχιούχος δεν χρειάζεται άλλη μία γραπτή δοκιμασία για να αποδείξει ότι είναι ικανός να διδάξει, πρέπει να το αποδείξει μέσα στην τάξη.
  • Αν δεν είναι εφικτή η συρρίκνωση της μοριοδότησης από πτυχία εξ αποστάσεως ή από πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών και πληροφορικής (χώροι όπου παρατηρείται ο μεγαλύτερος βαθμός ανομίας), να πραγματοποιεί ο ΑΣΕΠ ειδικές εξετάσεις δεξιοτήτων. Η πρόταση αυτή συζητήθηκε στη συνάντηση των Προέδρων ΑΣΕΠ και ΟΙΕΛΕ και έχει εφαρμοστεί διεθνώς. Ο ΑΣΕΠ, έχοντας την εμπιστοσύνη της ελληνικής κοινωνίας, μπορεί και πρέπει να διοργανώσει εξειδικευμένες εξετάσεις πιστοποίησης γνώσης ξένων γλωσσών, πληροφορικής, επιστημονικής επάρκειας για να διαπιστωθεί, για παράδειγμα, αν ο κάτοχος γνωρίζει να ανοίξει ένα Power Point, αν γνωρίζει επαρκώς, πχ, την ιταλική γλώσσα (μιας που μεγάλο μέρος των παράνομων τίτλων προέρχεται από ιταλικά πανεπιστήμια), αν κατέχει βασικές γνώσεις ειδικής αγωγής.
  • Βασικός πυλώνας επιλογής θα πρέπει να είναι, όπως συμβαίνει διεθνώς, η προϋπηρεσία. Ωστόσο, θα πρέπει να προσμετρώνται και τα υπόλοιπα ακαδημαϊκά και κοινωνικά προσόντα και κριτήρια, υπό τον αυστηρό έλεγχο του ΑΣΕΠ. Διαφωνούμε με την πλήρη κατάργηση προσόντων, μόνο και μόνο επειδή το κράτος δεν βούλεται ή αδυνατεί να τα βάλει με τους «πειρατές» της εκπαίδευσης.
  • Η ΟΙΕΛΕ ασχολείται με το θέμα των παράνομων τίτλων και πιστοποιήσεων με συνέπεια από το 2005 και θα συνεχίσει. Δεν το πράττει για συντεχνιακούς λόγους, για να ευνοηθούν ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί. Θυμίζουμε ότι έχουμε στραφεί πολλές φορές συνδικαλιστικά και νομικά κατά συναδέλφων μας, όταν έβλαψαν το δημόσιο συμφέρον (καταδολίευση εξετάσεων, έκδοση παράνομων τίτλων σπουδών, όπως έγινε με τα πλαστά πτυχία από ιδιωτικά ΤΕΕ πριν από 20 περίπου χρόνια). Άλλωστε, δυστυχώς, δεν είναι λίγοι και οι δικοί μας συνάδελφοι που έχουν εξαγοράσει «μαϊμού» πτυχία και προσόντα. Ουδείς αθώος του αίματος…

Τέλος, το επόμενο διάστημα έρχονται νέες, συγκλονιστικές αποκαλύψεις για το κύκλωμα που «παράγει» παράνομους τίτλους και πιστοποιήσεις. Η προσπάθειά μας συνεχίζεται.  Νέοι μισθοί εκπαιδευτικών από 01 Απρίλη: μόλις 24 ευρώ αύξηση καθαρά τον μήνα για όλους!

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: 28 νέα λειτουργικά κενά για αναπληρωτές – Αναλυτικά οι ειδικότητες

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: 28 νέα λειτουργικά κενά για αναπληρωτές – Αναλυτικά οι ειδικότητες

Νέα λειτουργικά κενά για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ.) προσδιορίζει η Διοικούσα Επιτροπή ...
Δωρεάν βιβλία ΟΠΕΚΑ: Από σήμερα η αναδιανομή των αδιάθετων βιβλίων

Δωρεάν βιβλία ΟΠΕΚΑ: Από σήμερα η αναδιανομή των αδιάθετων βιβλίων

Από 7 Οκτωβρίου η αναδιανομή στο πρόγραμμα δωρεάν παροχής βιβλίων του ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ Ο Οργανισμός Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ) ...
Πληρωμές εκπαιδευτικών: Αύριο οι αναπληρωτές – Τη Δευτέρα οι μόνιμοι

Πληρωμές εκπαιδευτικών: Αύριο οι αναπληρωτές – Τη Δευτέρα οι μόνιμοι

Στις 8 Οκτωβρίου 2026, ημέρα Πέμπτη, αναμένεται η πληρωμή των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τον προγραμματισμό των πληρωμών. Τη Δευτέρα ...
Νέα αλλαγή του καιρού από αύριο – Βροχές και καταιγίδες σε Ιόνιο, Κέρκυρα και Ήπειρο – Πού θα χτυπήσει η κακοκαιρία

Νέα αλλαγή του καιρού από αύριο – Βροχές και καταιγίδες σε Ιόνιο, Κέρκυρα και Ήπειρο – Πού θα χτυπήσει η κακοκαιρία

Αλλάζει σταδιακά το σκηνικό του καιρού από την Πέμπτη, με βροχές και καταιγίδες να κάνουν την εμφάνισή τους αρχικά στη ...
Υποστελεχωμένη, υπαμειβόμενη και εξουθενωμένη η διοίκηση της εκπαίδευσης – Παρέμβαση της ΠΟΣΥΠ

Υποστελεχωμένη, υπαμειβόμενη και εξουθενωμένη η διοίκηση της εκπαίδευσης – Παρέμβαση της ΠΟΣΥΠ

Σκληρή παρέμβαση της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Υπουργείου Παιδείας προς την υπουργό Παιδείας για τα προβλήματα των διοικητικών υπηρεσιών Άμεση συνάντηση ...
Γκράβα: Οσμή αερίου, εκκένωση και σοβαρά ερωτήματα – «Ξέχασαν» να ενημερώσουν το Ειδικό Δημοτικό

Γκράβα: Οσμή αερίου, εκκένωση και σοβαρά ερωτήματα – «Ξέχασαν» να ενημερώσουν το Ειδικό Δημοτικό

Σοβαρά ερωτήματα για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας θέτει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Αριστοτέλης», ...
Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία και αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες – 1,548 δισ. ευρώ επιπλέον ΦΠΑ

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία και αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες – 1,548 δισ. ευρώ επιπλέον ΦΠΑ

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία, αλλά αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες Τελικά, ο λογαριασμός της ακρίβειας δεν μένει μόνο στο ...
ντουντούκα

Εκπαιδευτικοί: Τι ισχύει για ωράριο, υπερωρίες, εφημερίες και μετακινήσεις – Η ενημέρωση της ΔΟΕ

ΔΟΕ: Τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει για ωράριο, υπερωρίες, κενά και τμήματα Αναλυτική ενημέρωση για το διδακτικό ...
Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027 Φασή 1 Οδηγός ανάρτησης ενιαίων κειμένων ΔΟΕ_2026-2027_Φάση_1 Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Επέλεξαν Γερμανικά και τους κάνουν… Γαλλικά: 994 μαθητές στη Δυτική Αττική χωρίς τη γλώσσα επιλογής τους

Δυτική Αττική: 994 μαθητές επέλεξαν Γερμανικά, αλλά δεν τα διδάσκονται – 53 τμήματα παραμένουν χωρίς εκπαιδευτικό 804 μαθητές παραμένουν χωρίς ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν ουσιαστική στήριξη των σχολείων και σταθερή φοίτηση των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Νηπιαγωγοί: Ζητούν ουσιαστική στήριξη των σχολείων και σταθερή φοίτηση των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Επιστολή του Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών προς τα Υπουργεία Παιδείας και Κοινωνικής Συνοχής – Στο επίκεντρο η φοίτηση, η ασφάλεια των ...
15.000 κενά μετά τη Β΄ φάση: Μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς και σχολεία σε «λειτουργία ανάγκης»

15.000 κενά μετά τη Β΄ φάση: Μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς και σχολεία σε «λειτουργία ανάγκης»

Σχολεία χωρίς εκπαιδευτικούς: Οι μαθητές περιμένουν, τα κενά παραμένουν και η Κέρκυρα διαμαρτύρεται Για ακόμη μία σχολική χρονιά, οι ελλείψεις ...
Κύλιση στην κορυφή