Οικονομικό Εγγραμματισμό

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας: Θέσεις Καθηγητών σε Τμήματα Μαθηματικών, Ιατρικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ
ΠΛΗΡΩΣΗΣ ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
3ο Χ.Λ.Μ. Π.Ε.Ο. Λαμίας – Αθήνας, 35100, Λαμία, τηλ. 2231060196, email: g-math@uth.gr, Αρμόδια: Ζωή Φυσέκη

Μια (1) κενή οργανική θέση Καθηγητή πρώτης βαθμίδας ή βαθμίδας Αναπληρωτή Καθηγητή, με γνωστικό αντικείμενο «Μαθηματική Ανάλυση». (Αρ. Πρωτ.: 17380/25/ΓΠ2/17-06-2025, Φ.Ε.Κ. 2424/2025 τ. Γ΄, ΑΔΑ: 9Β2Τ469Β7Ξ-ΘΤΠ, Κωδικός Ανάρτησης «ΑΠΕΛΛΑ»:APP49314 Καθηγητή Πρώτης βαθμίδας και «ΑΠΕΛΛΑ»: APP49318 Αναπληρωτή Καθηγητή

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΘΕΣΗΣ:
«Το γνωστικό αντικείμενο «Μαθηματική Ανάλυση», αφορά τον έναν από τους θεμελιώδης κλάδους των Μαθηματικών, με τεράστια ευρύτητα, συμπεριλαμβάνοντας κρίσιμες περιοχές των Θεωρητικών και των Εφαρμοσμένων Μαθηματικών, όπως Αρμονική Ανάλυση, Γεωμετρική Ανάλυση, Διαφορικές Εξισώσεις με μεθόδους Μαθηματικής Ανάλυσης, Αριθμητική Ανάλυση με αυστηρές μαθηματικές μεθόδους, Εργοδική Θεωρία, Κυρτή Ανάλυση, Μιγαδική Ανάλυση, Ολική Ανάλυση και Ανάλυση επί Πολλαπλοτήτων, Συναρτησιακή Ανάλυση, Τοπολογία, Θεωρία Δυναμικού, Θεωρία Μέτρου, Γεωμετρική Θεωρία Μέτρου, Θεωρία Τελεστών, Θεωρία Πιθανοτήτων και Στοχαστικές Διαδικασίες με μεθόδους Μαθηματικής Ανάλυσης, Πιθανοθεωρητικές Μεθόδους Μαθηματικής Ανάλυσης, ώστε να διδάσκονται με επάρκεια τα υποχρεωτικά ή/και επιλογής μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος, τα οποία εμπίπτουν στις παραπάνω περιοχές του γνωστικού αντικειμένου και να υπάρξει ερευνητική ανάπτυξή τους».

ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ, Πανεπιστημίου 3, Βιόπολις, Τ.Κ. 41500, Λάρισα, τηλ. 2410 685703, e-mail: g-med@med.uth.gr, αρμόδια υπάλληλος, κ. Κοντογιάννη Αρετή.

ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ
Μια (1) κενή οργανική θέση καθηγητή στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή με θητεία, με γνωστικό αντικείμενο «Οφθαλμολογία» (αρ. πρωτ. 16954/25/ΓΠ/11-06-2025, ΦΕΚ 2244/2025/τ.Γ΄, ΑΔΑ: ΨΙΨΧ469Β7Ξ-ΧΘΡ)
ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΕΛΛΑ: APP48826

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΘΕΣΗΣ
Το γνωστικό αντικείμενο Οφθαλμολογία περιλαμβάνει θεωρητικές γνώσεις διαγνωστικής μεθοδολογίας, κλινικές και χειρουργικές δεξιότητες που αφορούν στην έρευνα αλλά και την διάγνωση και την κλινική αντιμετώπιση (συντηρητική και επεμβατική) του πλήρους φάσματος των παθήσεων του οφθαλμού, των εξαρτημάτων και της οπτικής οδού με ιδιαίτερη έμφαση στην διαγνωστική και χειρουργική αντιμετώπιση των γλαυκωμάτων. Η θέση αυτή απαιτεί σημαντική και μακρόχρονη κλινική εμπειρία στο φάσμα της Οφθαλμολογίας κυρίως σε τριτοβάθμιο Νοσοκομείο καθώς και πολυετή εκπαιδευτική εμπειρία τόσο σε προπτυχιακό όσο και σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Η προπτυχιακή διδασκαλία περιλαμβάνει διαλέξεις, συμπληρωματικό ηλεκτρονικό υλικό στο e-class και υποχρεωτική κλινική άσκηση.

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, Αργοναυτών & Φιλελλήνων, 38221, Βόλος, τηλ. 24210 74897, e-mail: g-pre@uth.gr , αρμόδια υπάλληλος κ. Κοντοκώστα Αθηνά.

Μια (1) κενή οργανική θέση καθηγητή στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή με θητεία, με γνωστικό αντικείμενο «Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας» (αρ. πρωτ. 18266/25/ΓΠ/24-06-2025, ΦΕΚ 2461/2025/τ.Γ΄, ΑΔΑ: 6ΝΗΡ469Β7Ξ-1ΨΔ)
ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΕΛΛΑ: APP49317
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΘΕΣΗΣ
Η Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας αποτελεί θεμελιώδες πεδίο των Επιστημών της Αγωγής, καθώς στοχεύει στην ανατροφοδότηση των εκπαιδευτικών διαδικασιών μέσα από τη συστηματική συλλογή, ανάλυση και ερμηνεία δεδομένων με ποσοτικές, ποιοτικές και μεικτές μεθόδους, χωρίς να υιοθετεί μονοδιάστατη προσέγγιση. Εστιάζει τόσο σε προηγμένες στατιστικές τεχνικές, όσο και στη χρήση ποιοτικών προσεγγίσεων προσαρμοσμένες ειδικά στο πλαίσιο της Αγωγής και της Εκπαίδευσης. Στηρίζεται στην επιστημονική τεκμηρίωση της εκπαιδευτικής έρευνας, προάγοντας τη σύνδεση παιδαγωγικών θεωριών και πράξης, ενώ αξιοποιεί σύγχρονα εργαλεία με έμφαση στον έλεγχο της εγκυρότητας και της αξιοπιστίας. Ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται στην πολυπλοκότητα και την πολυδιάστατη φύση των εκπαιδευτικών φαινομένων, με έμφαση στο πλαίσιο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Βασική επιδίωξη είναι η κατάρτιση φοιτητών/τριών στις μεθόδους και τεχνικές της εμπειρικής έρευνας, και συνεπώς είναι σημαντική η ύπαρξη συστηματικών σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής, ώστε να διασφαλίζεται η βαθιά κατανόηση του εκπαιδευτικού πεδίου και των ιδιαιτεροτήτων της σχολικής, εκπαιδευτικής και διδακτικής πράξης.

Η προθεσμία υποβολής υποψηφιοτήτων και δικαιολογητικών λήγει στις 10-09-2025.

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτηση υποψηφιότητας μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος ΑΠΕΛΛΑ (http://apella.minedu.gov.gr) μέσα σε αποκλειστική προθεσμία δύο (2) μηνών από την ημερομηνία του εγγράφου της ανακοίνωσης της δημοσίευσης της προκήρυξης αυτής στον Ημερήσιο Τύπο μαζί με όλα τα αναγκαία για την κρίση δικαιολογητικά.
Μαζί με την αίτηση πρέπει να υποβάλουν:
1. Αντίγραφο δελτίου αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατηρίου.
2. Αντίγραφο των πτυχίων και των τίτλων σπουδών τους. Αν οι τίτλοι σπουδών έχουν χορηγηθεί από Α.Ε.Ι. της αλλοδαπής, θα πρέπει να φέρουν τις νόμιμες θεωρήσεις και να συνοδεύονται από επίσημες μεταφράσεις και τότε ακολουθείται η διαδικασία της παρ. 4 του άρθρου 304 με τα ειδικώς οριζόμενα στο άρθρο 307 του ν. 4957/2022 (Α΄141), όπως αντικαθίστανται με την παρ. 2 του άρθρου 36 του ν.5029/2023(Α’55).
3. Βιογραφικό σημείωμα.
4. Αναλυτικό Υπόμνημα για τα υποβαλλόμενα πρωτότυπα επιστημονικά δημοσιεύματα.
5. Διδακτορική Διατριβή και άλλα επιστημονικά δημοσιεύματα.

Οι υποψήφιοι επίσης οφείλουν να αναρτούν στο Πληροφοριακό σύστημα ΑΠΕΛΛΑ και όλα τα απαραίτητα για την κρίση πρόσθετα δικαιολογητικά τα οποία πιστοποιούν τα προβλεπόμενα στις παρ. 1 και 2 του άρθρου 9 του ν. 4521/2018 (Α΄ 38) προσόντα εκλογής.

Η ως άνω αίτηση υποψηφιότητας και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά υποβάλλονται αποκλειστικά και μόνο ηλεκτρονικά στο πληροφοριακό σύστημα ΑΠΕΛΛΑ. Η μη υποβολή της κατά τα ανωτέρω αίτησης εντός της ταχθείσης από την προκήρυξη προθεσμίας συνιστά λόγο απαραδέκτου της αίτησης.

Ο υποψήφιος που θα επιλεγεί για τη συγκεκριμένη θέση υποχρεούται να καταθέσει:

• Πιστοποίηση Υγείας για διορισμό, με προσκόμιση σχετικών ιατρικών πιστοποιητικών κατόπιν παραπεμπτικού εγγράφου της υπηρεσίας του Πανεπιστημίου που θα προβεί στην έκδοση της τελικής πράξης διορισμού.

• Το πιστοποιητικό γέννησης θα αναζητηθεί αυτεπαγγέλτως από την Υπηρεσία που θα προβεί στην έκδοση της τελικής πράξης διορισμού. Προκειμένου για πολίτες κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, υποβάλλεται πιστοποιητικό της αρμόδιας αρχής του κράτους την ιθαγένεια του οποίου έχει ο υποψήφιος.

• Το αντίγραφο Ποινικού Μητρώου δικαστικής χρήσης και το πιστοποιητικό στρατολογικής κατάστασης τύπου Α΄ θα αναζητηθούν αυτεπαγγέλτως από την Υπηρεσία που θα προβεί στην έκδοση της τελικής πράξης διορισμού.

Με Υπεύθυνη Δήλωση του ν. 1599/1986, οι υποψήφιοι δεσμεύονται ότι θα έχουν εκπληρώσει τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις ή θα έχουν απαλλαγεί νόμιμα από αυτές πριν την έκδοση της Πρυτανικής πράξης διορισμού τους. Το κώλυμα της μη εκπλήρωσης των στρατιωτικών υποχρεώσεων δεν ισχύει για πολίτες κράτους-μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στο οποίο δεν προβλέπεται όμοιο κώλυμα διορισμού.

Οι ανωτέρω πολίτες οφείλουν να υποβάλουν, εκτός των πιο πάνω δικαιολογητικών και πτυχίο ή μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών Ελληνικού A.E.I., ή απολυτήριο Ελληνικού Λυκείου ή εξαταξίου Γυμνασίου ή πιστοποιητικό ελληνομάθειας Γ1΄ επιπέδου από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, από το οποίο θα αποδεικνύεται η πλήρης γνώση και άνετη χρήση της Ελληνικής γλώσσας.

Η προκαλούμενη δαπάνη της οποίας το ύψος δεν μπορεί να προσδιοριστεί θα βαρύνει τον προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΑΛΕ 2120101005 και ΑΛΕ 2190201099 του ειδ. Φορέα 1020-905).

Ο ΠΡΥΤΑΝΗΣ

Καθηγητής ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΜΠΙΛΛΙΝΗΣ

Ιδιωτικά Πανεπιστήμια στην Ελλάδα και το εξωτερικό: Τι ισχύει; Μύθοι, ανακρίβειες και υπερβολές.

Αλλαγή ώρας 2026: Πότε γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Η ημερομηνία

Αλλαγή ώρας 2026: Πότε γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Η ημερομηνία

Αντίστροφα μετρά ο χρόνος για την επιστροφή στη χειμερινή ώρα, καθώς και το 2026 η καθιερωμένη αλλαγή των ρολογιών θα ...
/ / Αλλαγή ώρας, Διάφορα
ΥΠΑΙΘΑ: Συλλυπητήρια για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική – Ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός στο σχολείο

ΥΠΑΙΘΑ: Συλλυπητήρια για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική – Ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός στο σχολείο

Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική Με αφορμή τον θάνατο του ...
Καιρός: Μικρή πτώση της θερμοκρασίας – Πού αναμένονται βροχές και καταιγίδες από την Τρίτη

Καιρός: Μικρή πτώση της θερμοκρασίας – Πού αναμένονται βροχές και καταιγίδες από την Τρίτη

Με γενικά καλές καιρικές συνθήκες θα κυλήσει η Κυριακή 20 Σεπτεμβρίου, αν και σε ορισμένες περιοχές δεν θα λείψουν οι ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι πληρώνονται από 21 έως 25 Σεπτεμβρίου – Αναλυτικά τα ποσά

Συνολικά 1,39 δισ. ευρώ θα καταβληθούν σε περισσότερους από 2,7 εκατομμύρια δικαιούχους από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθοδοσία: Την Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου η πρώτη πληρωμή για τους νεοδιόριστους

Μισθοδοσία μονίμων & νεοδιόριστων εκπαιδευτικών: Πότε καταβάλλεται η πρώτη πληρωμή Σύμφωνα με ενημέρωση του αιρετού εκπροσώπου Αιτωλοακαρνανίας Κώστα Χατζή, την ...
Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Όλες οι αλλαγές στην εισαγωγή μαθητών – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ

Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Όλες οι αλλαγές στην εισαγωγή μαθητών – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ

Σημαντικές αλλαγές στη διαδικασία εισαγωγής μαθητών σε Πρότυπα, Πειραματικά, Πρότυπα Εκκλησιαστικά και Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία προβλέπει η νέα υπουργική απόφαση ...
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Πανελλαδικές 2026: Ποιοι υποψήφιοι από πληγείσες περιοχές μπορούν να εισαχθούν στα ΑΕΙ καθ’ υπέρβαση

Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 μαθητών και αποφοίτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων ...
Στα σχολεία ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει για τους υπευθύνους τμημάτων – Τι υποστηρίζει η ΔΟΕ

Στα σχολεία ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει για τους υπευθύνους τμημάτων – Τι υποστηρίζει η ΔΟΕ

ΔΟΕ: Ο Σύλλογος Διδασκόντων έχει την αρμοδιότητα για τον προγραμματισμό των σχολικών μονάδων Την ανάγκη να τηρηθούν οι προβλεπόμενες αρμοδιότητες ...
Ιδιωτικά σχολεία: Οι 556 αποχωρήσεις εκπαιδευτικών δεν είναι λόγος για πανηγυρισμούς των διοικήσεων – Τι φέρνει η επόμενη μέρα

Ιδιωτικά σχολεία: Οι 556 αποχωρήσεις εκπαιδευτικών δεν είναι λόγος για πανηγυρισμούς των διοικήσεων – Τι φέρνει η επόμενη μέρα

Ιδιωτικά σχολεία: Η περιορισμένη αποχώρηση εκπαιδευτικών προς το Δημόσιο δεν είναι λόγος πανηγυρισμών Ακολουθεί η ενημέρωση της ΟΙΕΛΕ: Η περιορισμένη ...
Σχολικές μεταφορές 2026: Προβλήματα και ακάλυπτα δρομολόγια στην Κέρκυρα

Σχολικές μεταφορές 2026: Προβλήματα και ακάλυπτα δρομολόγια στην Κέρκυρα

Κέρκυρα: «Δεν μπορεί κάθε Σεπτέμβρη τα παιδιά να μένουν στον δρόμο» – SOS για τις σχολικές μεταφορές Άμεση κάλυψη των ...
Προσωπικός Βοηθός: Καταγγελίες για αποκλεισμούς ατόμων με αναπηρία – Τι ζητά η ΕΣΑμεΑ

Προσωπικός Βοηθός: Καταγγελίες για αποκλεισμούς ατόμων με αναπηρία – Τι ζητά η ΕΣΑμεΑ

Καθημερινές αναφορές για προβλήματα και αποκλεισμούς από την υπηρεσία «Προσωπικός Βοηθός» καταγράφει η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (ΕΣΑμεΑ), θέτοντας ...
Καιρός: Η πρόγνωση μέρα προς μέρα – Πότε έρχονται βροχές και καταιγίδες

Καιρός: Η πρόγνωση μέρα προς μέρα – Πότε έρχονται βροχές και καταιγίδες

Μεταβολή του καιρού αναμένεται τις επόμενες ημέρες σε αρκετές περιοχές της χώρας, ενώ τα φαινόμενα φαίνεται πως θα ενταθούν από ...
/ / καιρός, Καιρός
Κύλιση στην κορυφή