ΦΑΚΟΣ E-wall

Οριστικές τοποθετήσεις & Βελτιώσεις θέσεων εκπαιδευτικών Ειδικής & Γενικής Αγωγής / στο Π.Υ.Σ.Π.Ε. Α΄ Αθήνας

Ενημερωτικό δελτίο για τις οριστικές τοποθετήσεις και τις βελτιώσεις θέσεων Ειδικής και Γενικής Αγωγής στο Π.Υ.Σ.Π.Ε. Α΄ Αθήνας / Τάκης Ρουμπής – Αιρετός ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας

Οριστικές τοποθετήσεις & Βελτιώσεις θέσεων εκπαιδευτικών Ειδικής & Γενικής Αγωγής

Στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, με την πράξη 16/23-05-2024, πραγματοποιήθηκαν οι οριστικές τοποθετήσεις και οι βελτιώσεις θέσεων (βλ. σύνδεσμο: http://takisroumpis.gr/?p=19268) εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής & Γενικής Αγωγής της Διεύθυνσης Π.Ε. Α΄ Αθήνας.

Σε ό,τι αφορά στις τοποθετήσεις στην Ειδική Αγωγή, σύμφωνα με το άρθρο 48 του Ν.4692/2020 οι τοποθετήσεις σε θέσεις των Τμημάτων Ένταξης πραγματοποιούνται μετά την κάλυψη όλων των κενών στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.). Αν οι εκπαιδευτικοί δεν υποβάλλουν αίτηση προτίμησης για τις Σ.Μ.Ε.Α.Ε., κατατάσσονται σε σειρά με βάση τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης. Οι Σ.Μ.Ε.Α.Ε., στις οποίες υπάρχουν κενά, κατατάσσονται σε σειρά με βάση τις περισσότερες μονάδες συνθηκών διαβίωσης. Κατόπιν αυτού, τοποθετούνται υποχρεωτικά οι εκπαιδευτικοί που έχουν τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε. με τις περισσότερες μονάδες συνθηκών διαβίωσης. Στη συνέχεια εξετάζονται οι προτιμήσεις για τοποθέτηση σε θέσεις των Τμημάτων Ένταξης.

Oι εκπαιδευτικοί που τοποθετήθηκαν με τη σημερινή πράξη του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας στην Α΄ φάση, μπορούν (εφόσον επιθυμούν) να υποβάλουν αίτηση επανεξέτασης (για τυχόν λάθη ή παραλείψεις), έως την Κυριακή 26-05-2024 και ώρα 12.00 μ.μ., στη διεύθυνση: mail@dipe-a-athin.att.sch.gr.

Το ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, μετά την Α΄ φάση των οριστικών τοποθετήσεων & των βελτιώσεων θέσεων, θα συνεδριάσει τη Δευτέρα 27 Μαΐου για την εξέταση τυχόν ενστάσεων, θα προσδιορίσει, εκ νέου, τα οργανικά κενά Ειδικής Αγωγής & τα οργανικά κενά Γενικής Αγωγής για τη Β΄ φάση οριστικών τοποθετήσεων των εκπαιδευτικών που παρέμειναν στη διάθεση από την Α΄ φάση και οι οποίοι θα κληθούν με νέα πρόσκληση να υποβάλουν νέες δηλώσεις προτίμησης στα εναπομείναντα οργανικά κενά, χωρίς πλέον πιθανά κενά.

Στη Β΄ φάση Ειδικής Αγωγής θα υποβάλουν δηλώσεις προτίμησης δύο εκπαιδευτικοί ΠΕ70.

Στη Β΄ φάση Γενικής Αγωγής θα υποβάλουν δηλώσεις προτίμησης τρεις εκπαιδευτικοί ΠΕ06, μία εκπαιδευτικός ΠΕ11, πέντε εκπαιδευτικοί ΠΕ60, εφτά εκπαιδευτικοί ΠΕ70 και ένας εκπαιδευτικός ΠΕ86.

 Στη Β΄ φάση ΔΕΝ θα μπορούν να δηλώσουν σχολεία οι εκπαιδευτικοί που είχαν αιτηθεί βελτίωση θέσης και δεν τοποθετήθηκαν, κατά τη διαδικασία της Α΄ φάσης, σε σχολείο της προτίμησής τους. Σημειωτέον, οι αιτούντες βελτίωση θέσης που δεν υπέβαλαν δήλωση προτίμησης σχολείων παρέμειναν στην οργανική τους θέση.

Εφόσον, μετά και τη Β΄ φάση τοποθετήσεων, υπάρχουν εκπαιδευτικοί που παραμένουν στη διάθεση, θα ακολουθήσει αμέσως η διαδικασία της Γ΄ φάσης (υποχρεωτική τοποθέτηση, χωρίς δηλώσεις προτίμησης, στα εναπομείναντα οργανικά κενά με βάση τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης, σύμφωνα με το άρθρο 13, παρ. 2 του Π.Δ.100/1997).

Στη Γ΄ φάση τοποθετούνται υποχρεωτικά και οι εκπαιδευτικοί που δεν υπέβαλαν, βάσει της εγκυκλίου των μεταθέσεων (βλ. σύνδεσμο: http://takisroumpis.gr/?p=18120), αίτηση οριστικής τοποθέτησης στις καθορισθείσες ημερομηνίες, ενώ ήταν στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ. Στην περίπτωση αυτή έχουμε δύο εκπαιδευτικούς ΠΕ70 και μία εκπαιδευτικό ΠΕ11 που θα τοποθετηθούν υποχρεωτικά, χωρίς δηλώσεις προτίμησης, στη Γ΄ φάση.

Οι εκπαιδευτικοί που θα έχουν μετατεθεί ή τοποθετηθεί οργανικά, καθώς και οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί Ειδικής και Γενικής Αγωγής της Α΄ Αθήνας θα μπορούν (εφόσον επιθυμούν) να υποβάλουν αίτηση απόσπασης εντός ΠΥΣΠΕ. Η πρόσκληση αναμένεται από τη Δ.Π.Ε. Α΄ Αθήνας στις αρχές Ιουνίου.

Οι αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης, εντός ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, θα μπορούν να υποβληθούν μέσα σε δεκαπέντε (15) ημέρες από την ολοκλήρωση της διαδικασίας των οριστικών τοποθετήσεων & των βελτιώσεων θέσεων (άρθρο 10 του Π.Δ.50/1996, όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 9 του Π.Δ.100/1997 και άρθρο 15, παρ. 13 του Π.Δ.50/1996). Θα υπάρξει σχετική ανακοίνωση από τη Δ.Π.Ε. Α΄ Αθήνας.

Υ.Γ. Το ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, εκτός απροόπτου, θα συνεδριάσει για τη Β΄ και Γ΄ φάση οριστικών τοποθετήσεων την Παρασκευή 31 Μαΐου.

Τάκης Ρουμπής

Αιρετός ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΝΤΟΣ ΠΥΣΠΕ ΚΑΙ ΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ – ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΠΥΣΠΕ ΣΕ ΠΥΣΠΕ

Αιτωλοακαρνανία: 198 λειτουργικά κενά ενόψει της Γ΄ φάσης αναπληρωτών – Επιτακτική η ανάγκη για άμεση κάλυψη όλων των θέσεων

Αιτωλοακαρνανία: 198 λειτουργικά κενά ενόψει της Γ΄ φάσης αναπληρωτών – Επιτακτική η ανάγκη για άμεση κάλυψη όλων των θέσεων

Με σημαντικές ελλείψεις εξακολουθούν να λειτουργούν τα σχολεία της Αιτωλοακαρνανίας, δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Τα λειτουργικά ...
ντουντούκα

Γ’ φάση: Α΄ Αθήνας – 803 λειτουργικά κενά στα σχολεία – 433 θέσεις παράλληλης στήριξης για ΠΕ70 και 120 για ΠΕ60

Α΄ Αθήνας: 803 λειτουργικά κενά στα σχολεία – 433 θέσεις παράλληλης στήριξης για ΠΕ70 και 120 για ΠΕ60 Δύο μήνες ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Τροποποίηση της πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην ενισχυτική διδασκαλία ειδικών μαθημάτων 2026-2027

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 153733/ΓΔ4/11-11-2026 Υ.Α. (ΑΔΑ: ΡΨ6Ν46ΝΚΠΔ-ΟΞΕ) με θέμα: Τροποποίηση της υπό στοιχεία 151737/ΓΔ4/06-11-2026 Υ.Α. (ΑΔΑ: 9Φ8846ΝΚΠΔ-ΙΟ0) «Πρόσκληση ...
Υπουργείο Παιδείας

Τροποποίηση της πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων υποψηφίων διδασκόντων στην ενισχυτική διδασκαλία Γυμνασίου 2026-2027

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2026-2027 Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 153676/Δ2/11-11-2026 ...
Υπουργείο Παιδείας

Τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού

Τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στη διδασκαλία των ...
Τα κάνουμε όλοι μας: Συνηθισµένα λάθη σε αρχαΐζουσες και λόγιες εκφράσεις

Τα κάνουμε όλοι μας: Συνηθισµένα λάθη σε αρχαΐζουσες και λόγιες εκφράσεις

Μιλάμε σωστά ελληνικά; 40 λέξεις και εκφράσεις που συχνά χρησιμοποιούμε λάθος στην καθημερινότητά μας! Πόσες φορές έχουμε αναρωτηθεί αν χρησιμοποιήσαμε ...
Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Από σήμερα 11 Νοεμβρίου 2026 έως και την 23 Νοεμβρίου 2026, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ολοκλήρωσαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης Β1 ...
Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσο αδιάβλητο είναι τελικά το σύστημα; Καταγγελίες για πλαστές μοριοδοτήσεις, κατ’ οίκον διδασκαλία και ψευδείς διαγνώσεις

Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσο αδιάβλητο είναι τελικά το σύστημα; Καταγγελίες για πλαστές μοριοδοτήσεις, κατ’ οίκον διδασκαλία και ψευδείς διαγνώσεις

Σοβαρά ερωτήματα για την αξιοπιστία και την ισονομία των Πανελλαδικών Εξετάσεων θέτει η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), κάνοντας ...
Οδηγός για παιδιά που μπαίνουν στην εφηβεία: Όσα πρέπει να γνωρίζουν γονείς και παιδιά

Οδηγός για παιδιά που μπαίνουν στην εφηβεία: Όσα πρέπει να γνωρίζουν γονείς και παιδιά

Η περίοδος αυτή πριν την ενηλικίωση ονομάζεται εφηβεία. Για τα περισσότερα παιδιά η εφηβεία ξεκινά μεταξύ των 9 και 13 χρονών. Η υπαρξιακή ...
«Αλλάξτε τον βαθμό του παιδιού μου»: Το φαινόμενο που φέρνει γονείς και εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια

«Αλλάξτε τον βαθμό του παιδιού μου»: Το φαινόμενο που φέρνει γονείς και εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια

Όταν οι γονείς μηνύουν τα σχολεία για τους βαθμούς: Η νέα πραγματικότητα που πιέζει εκπαιδευτικούς στις ΗΠΑ Όλο και περισσότεροι ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΠΑΛ: Έρχεται ηλεκτρονικός έλεγχος της ύλης των Πανελλαδικών – Πότε πρέπει να γίνουν οι 5 καταχωρίσεις στο myschool

Σε εφαρμογή τίθεται η ηλεκτρονική παρακολούθηση και ο συντονισμός της διδακτέας – εξεταστέας ύλης των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων για το ...
/ / ΕΠΑΛ, ΕΠΑΛ
Σχολικά βιβλία 2027–2028: Ειδικές εκδόσεις για μαθητές με αμβλυωπία – Όλες οι αλλαγές

Σχολικά βιβλία 2027–2028: Ειδικές εκδόσεις για μαθητές με αμβλυωπία – Όλες οι αλλαγές

Σημαντική παρέμβαση για την ισότιμη πρόσβαση των μαθητών με προβλήματα όρασης στο νέο εκπαιδευτικό υλικό δρομολογεί το Υπουργείο Παιδείας, διαθέτοντας ...
Κύλιση στην κορυφή