Οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα Πρωτοβάθμιας – Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – ΕΕΠ/ΕΒΠ!

2.441 τα ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ανά κλάδο/ειδικότητα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μετά τις μεταθέσεις όπως αποτυπώνονται στις εγκυκλίους μετατάξεων , συν τα κενά σε Μουσικά (273), Καλλιτεχνικά (26) και ΚΕΔΑΣΥ (50).

Σταγόνα στον ωκεανό σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες. Θέση του κλάδου οι μαζικοί μόνιμοι διορισμοί για κάλυψη όλων των πραγματικών κενών.
Πιο συγκεκριμένα τα οργανικά κενά που δίνονται για τις μετατάξεις είναι:
ΠΕ01 (Θεολόγοι) : 74
ΠΕ02 (Φιλόλογοι): 561
ΠΕ03 (Μαθηματικοί): 348
ΠΕ05 (Γαλλικής): 32
ΠΕ06 (Αγγλικής): 72
ΠΕ07 (Γερμανικής): 10
ΠΕ08 (Καλλιτεχνικών): 43
ΠΕ11 (Φυσικής Αγωγής): 65
ΠΕ33 (ΜΙΘΕ): 26
ΤΕ01.19 (Κομμωτικής): 7
ΤΕ01.25 (Αργυροχρυσοχοΐας): 3
ΤΕ01.04 (Ψυκτικοί): 1
ΤΕ01.06 (Ηλεκτρολόγοι): 1
ΤΕ01.31(Βοηθ. Ακτιν): 1
ΔΕ01.15 (Αργυροχρυσοχοΐας): 1
ΔΕ01.17 (Κομμωτικής): 9
ΠΕ04.01 (Φυσικοί): 88
ΠΕ04.02 (Χημικοί): 89
ΠΕ04.04 (Βιολόγοι): 153
ΠΕ04.05 (Γεωλόγοι): 38
ΠΕ78 (Κοινωνικών Επιστημών): 17
ΠΕ79.01 (Μουσικής Επιστήμης): 43
ΠΕ80 (Οικονομίας): 76
ΠΕ81 (Πολ. Μηχανικών-Αρχιτεκτόνων): 39
ΠΕ82 (Μηχανολόγων): 106
ΠΕ83 (Ηλεκτρολόγων): 103
ΠΕ85 (Χημ. Μηχανικών): 41
ΠΕ86 (Πληροφορικής): 88
ΠΕ87.01 (Ιατρικής): 27
ΠΕ87.02 (Νοσηλευτικής): 34
ΠΕ87.03 (Αισθητικής): 14
ΠΕ87.04 (Ιατρικών Οργάνων): 13
ΠΕ87.08 (Φυσικοθεραπείας): 9
ΠΕ87.09 (Βρεφονηπιοκόμων): 26
ΠΕ88.01 (Γεωπόνοι): 38
ΠΕ88.02 (Φυτ. Παραγωγής): 27
ΠΕ88.03 (Ζωικής Παραγωγής): 7
ΠΕ88.04 (Διατροφής): 12
ΠΕ88.05 (Φυσ. Περιβάλλοντος): 6
ΠΕ89.01 (Καλλιτεχνικών Σπουδών): 29
ΠΕ89.02 (Σχεδιασμού & Παραγωγής προϊόντων): 3
ΠΕ90 (Ναυτιλιακών Μαθημάτων): 12
Τ02.02 (Μηχανολόγοι): 5
Τ02.04 (Οικονομίας Διοίκησης): 1
ΔΕ02.01 (Ηλεκτρ. Μηχανικοί): 20
ΔΕ02.02 (Μηχανολόγοι): 23
ΣΥΝΟΛΟ: 2.441
Οργανικές θέσεις ΠΕ79, ΠΕ08, ΠΕ91 ανά κλάδο/μουσική ειδίκευση σε Μουσικά σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης
ΠΕ79 (Μουσικοί): 273
Οργανικές θέσεις ΠΕ79, ΠΕ08, ΠΕ91 σε Καλλιτεχνικά σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
ΠΕ08 (Καλών τεχνών): 5
ΠΕ79 (Μουσικοί): 3
ΠΕ91.01 (Θεατρικών Σπουδών): 3
ΠΕ91.02 (Δραματικής Τέχνης): 15
ΣΥΝΟΛΟ: 26
Οργανικές θέσεις ΠΕ02 & ΠΕ03 ή ΠΕ04 σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
ΠΕ02 (Φιλόλογοι): 31
ΠΕ03-ΠΕ04: 19
ΣΥΝΟΛΟ: 50
Οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
ΠΕ06 (Αγγλικής): 16
ΠΕ70 (Δάσκαλοι): 1.184
ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί): 184
ΠΕ86 (Πληροφορικής): 8
ΣΥΝΟΛΟ: 1.392
Οργανικές θέσεις ΠΕ70 ή ΠΕ71 & ΠΕ60 ή ΠΕ61 σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
ΠΕ60+61 (Νηπιαγωγοί): 18
ΠΕ70+71 (Δάσκαλοι): 34
ΣΥΝΟΛΟ: 52
Οργανικά κενά ανά κλάδο μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για ΣΜΕΑΕ Α/θμιας & Β/θμιας εκπ/σης
ΕΒΠ (Ειδ. Βοηθητικό Προσωπικό): 4
ΠΕ21 (Θεραπευτές Λόγου): 4
ΠΕ22 (Επαγ. Συμβούλων): 26
ΠΕ23 (Ψυχολόγοι): 90
ΠΕ25 (Σχ. Νοσηλευτές): 20
ΠΕ28 (Φύσιοθεραπευτές): 8
ΠΕ29 (Εργοθεραπευτές): 11
ΠΕ30 (Κοινωνικοί Λειτουργοί): 111
ΠΕ31 (ΚΠΔ, ΣΕΠΤ, ΝΟ): 7
ΣΥΝΟΛΟ: 281
Οργανικά κενά ανά κλάδο ΕΕΠ στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ
ΠΕ21 (Θεραπευτές Λόγου): 41
ΠΕ23 (Ψυχολόγοι): 131
ΠΕ28 (Φύσιοθεραπευτές): 25
ΠΕ29 (Εργοθεραπευτές): 48
ΠΕ30 (Κοινωνικοί Λειτουργοί): 145
ΠΕ31 (ΚΠΔ, ΣΕΠΤ, ΝΟ): 5
ΣΥΝΟΛΟ: 395
Οργανικά κενά ανά κλάδο ΕΕΠ (ΠΕ23 & ΠΕ30) στα Σ.Δ.Ε.Υ. των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
ΠΕ23: 425
ΠΕ30: 440
ΣΥΝΟΛΟ: 865
Θοδωρής Κατσωνόπουλος, μέλος του ΚΥΣΔΕ
Επίθεση σε μαθήτρια στην Πάτρα: «Ο φασισμός δεν χωράει στα σχολεία μας» – Κύμα αντιδράσεων από την εκπαιδευτική κοινότητα

Επίθεση σε μαθήτρια στην Πάτρα: «Ο φασισμός δεν χωράει στα σχολεία μας» – Κύμα αντιδράσεων από την εκπαιδευτική κοινότητα

Καταδίκη της επίθεσης από την ΕΛΜΕ Κέρκυρας – Εκπαιδευτικοί ζητούν την πλήρη διερεύνηση της υπόθεσης και καλούν σχολεία, μαθητές και ...
Σύλλογοι Εκπαιδευτικών

Erasmus+: Πρόσκληση συμμετοχής σε κινητικότητες για την προσβάσιμη και συμπεριληπτική κατάρτιση

Αιτήσεις έως τις 20 Νοεμβρίου 2026 για καταρτιζόμενους, εκπαιδευτές, συμβούλους και προσωπικό της IDEA Training Πρόσκληση συμμετοχής σε κινητικότητες Erasmus+ ...
/ / Erasmus, Επιμορφώσεις
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας: Δύο μήνες χωρίς λύση στο κτιριακό – Μαθήματα σε αυτοσχέδιες αίθουσες και σοβαρά προβλήματα ασφάλειας

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Πού και πώς θα γίνονται τα μαθήματα;» – Καταγγελίες για ακατάλληλους χώρους, ηλεκτρολογικά προβλήματα και αδράνεια των αρμόδιων ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

KMOP Dialogues: Το σχολείο του αύριο στο επίκεντρο – Ψηφιακή ασφάλεια, AI και συμπεριληπτική εκπαίδευση

Περισσότεροι από 650 εκπαιδευτικοί, ερευνητές και εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας συμμετείχαν σε πέντε επιμορφωτικές συζητήσεις τον Οκτώβριο του 2026. Στο ...
Μύκονος: Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν οικονομική ασφυξία – «Πληρώνουμε από την τσέπη μας για να διδάσκουμε»

Μύκονος: Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν οικονομική ασφυξία – «Πληρώνουμε από την τσέπη μας για να διδάσκουμε»

Μύκονος: «Πενιχρό το επίδομα του Δήμου – Οι εκπαιδευτικοί οδηγούνται σε οικονομική εξαθλίωση» Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν γραφειοκρατικά εμπόδια στη χορήγηση του ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Επίδομα γέννησης: Αυξάνεται έως και 1.500 ευρώ – Πότε θα καταβληθούν τα αναδρομικά

Αυξάνεται το επίδομα γέννησης για παιδιά που γεννήθηκαν από την 1η Ιανουαρίου 2026, ενώ η διαφορά που προκύπτει από την ...
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Συμμετοχή στην Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για το Dakar 2026

ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Συμμετοχή στην Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για το Dakar 2026

Στο Καλλιμάρμαρο πραγματοποιήθηκε η Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για τους Ολυμπιακούς Αγώνες Νέων «Dakar 2026», με εκπροσώπηση ...
Αναπηρικά επιδόματα: Αυξήσεις από την 1η Ιανουαρίου 2027 – Ποιες παροχές αφορά η νέα ρύθμιση

Αναπηρικά επιδόματα: Αυξήσεις από την 1η Ιανουαρίου 2027 – Ποιες παροχές αφορά η νέα ρύθμιση

Αυξήσεις στα αναπηρικά επιδόματα προβλέπονται από την 1η Ιανουαρίου 2027, σύμφωνα με διάταξη που περιλαμβάνεται στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εθνικής ...
Η Δήλος ταξιδεύει στην Οξφόρδη: Παγκόσμια πρεμιέρα για το «Orbiting Orbital» και έκθεση φωτογραφίας «A New Dawn»

Η Δήλος ταξιδεύει στην Οξφόρδη: Παγκόσμια πρεμιέρα για το «Orbiting Orbital» και έκθεση φωτογραφίας «A New Dawn»

Μια ξεχωριστή καλλιτεχνική σύμπραξη με επίκεντρο τη σχέση ανθρώπου και φύσης – Το καλοκαίρι του 2027 η έκθεση της Mary ...
Επεισόδια στο ΕΚΠΑ: Παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας – Ζητά απαντήσεις από την Πρυτανεία

Επεισόδια στο ΕΚΠΑ: Παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας – Ζητά απαντήσεις από την Πρυτανεία

ΕΚΠΑ: Το Υπουργείο Παιδείας καταδικάζει τα βίαια επεισόδια στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου Άμεση έγγραφη ενημέρωση από την Πρυτανεία ζητά το ΥΠΑΙΘΑ ...
Deepfake εφιάλτης σε σχολείο της Θεσσαλονίκης: Πέντε μαθήτριες στο στόχαστρο συμμαθητών τους

Deepfake εφιάλτης σε σχολείο της Θεσσαλονίκης: Πέντε μαθήτριες στο στόχαστρο συμμαθητών τους

Έντονες αντιδράσεις έχει προκαλέσει στη σχολική κοινότητα του Χορτιάτη Θεσσαλονίκης περιστατικό που αφορά τη δημιουργία ψεύτικων γυμνών φωτογραφιών πέντε ανήλικων ...
Πέμπτη 5 Νοεμβρίου: Στάση εργασίας στα σχολεία για τα μαθητικά και φοιτητικά συλλαλητήρια

Πέμπτη 5 Νοεμβρίου: Στάση εργασίας στα σχολεία για τα μαθητικά και φοιτητικά συλλαλητήρια

ΟΛΜΕ: Στάση εργασίας την Πέμπτη 5 Νοεμβρίου – Στο πλευρό μαθητών και φοιτητών οι εκπαιδευτικοί Στάση εργασίας από τις 10:00 ...
Κύλιση στην κορυφή