ΦΑΚΟΣ E-wall

Ολοκλήρωση μετατάξεων εκπαιδευτικών ΔΕ σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία

Ολοκλήρωση μετατάξεων εκπαιδευτικών ΔΕ σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία

Ενημέρωση του αιρετού ΠΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλου

Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ (01/08/2024)
Μετατάξεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης Κλάδου ΠΕ79 Μουσικής και ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής σε κενές θέσεις του ίδιου κλάδου σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία της Β/θμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025

Από τις εφτά (7) αιτήσεις μετάταξης εκπαιδευτικών για Μουσικά Σχολεία που εξετάστηκαν και με βάση τις προτάσεις της αρμόδιας Επιτροπής, το Συμβούλιο απεφάνθη θετικά για τη μία (1) αίτηση εκπαιδευτικού. Επίσης θετικό ήταν το Συμβούλιο και επί της αίτησης μετάταξης εκπαιδευτικού Δραματικής Τέχνης για Μουσικό Σχολείο.
Για μία (1) αίτηση επίσης αποφασίστηκε η αναπομπή του θέματος στην ΕΕΜΠ και αναμένεται η γνωμοδότησή της.
Εισήγηση της αρμόδιας Επιτροπής για τις ειδικότητες των Καλλιτεχνικών Σχολείων δεν είχε διαβιβαστεί και επομένως το θέμα μεταφέρεται σε επόμενο Συμβούλιο (07/08/2024).

Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ (07/08/2024)
Θέμα 1ο : Αιτήσεις μετάταξης εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης κλάδων ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής και ΠΕ79 Μουσικής Επιστήμης σε κενές θέσεις του ίδιου κλάδου σε Καλλιτεχνικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025.

Πιο συγκεκριμένα το Συμβούλιο, κατόπιν εισήγησης της Επιστημονικής Επιτροπής Καλλιτεχνικής Παιδείας, θα εξετάσει 6 αιτήσεις μετάταξης εκπ/κών Α/θμιας Εκπ/σης (5 του κλάδου ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής & 1 του κάδου ΠΕ79 Μουσικής Επιστήμης) για μετάταξη σε κενές θέσεις του ίδιου κλάδου σε Καλλιτεχνικά σχολεία της ΔΕ.

Οι μετατάξεις αυτές πραγματοποιούνται σύμφωνα με τις διατάξεις:

-Του άρθρου 12, παρ.5 του Ν.3260/2004 (Φ.Ε.Κ. 151 Α ́), όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 64 του Ν.4589/2019 (Φ.Ε.Κ. 13 Α ́) και διαμορφώθηκε με την προσθήκη του τελευταίου εδαφίου με το άρθρο 167 του Ν.4823/2021 (Φ.Ε.Κ. 136 Α ́)
-Των άρθρων 69,70 και 73 (όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 14 του Ν.4440/2016 Φ.Ε.Κ. 224 Α ́) του Ν.3528/2007 (Φ.Ε.Κ. 26 Α ́),

-Του Κεφ. ΣΤ’ «Θέματα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» του άρθρου 29 του
Ν.4521/2018 «Κλάδοι και ειδικότητες εκπαιδευτικού προσωπικού πρωτοβάθμιας & δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης (Φ.Ε.Κ. 38 Α ́)»,

-Του άρθρου 62 παρ.5 του Ν.4589/2019 (Φ.Ε.Κ. 13 Α ́), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με το άρθρο 42 του Ν.4722/2020 (Φ.Ε.Κ. 177 Α ́).

Η ενημέρωση συνεχίζεται με τα θέματα που εξετάστηκαν στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ την Πέμπτη 01/08 και αυτά που πρόκειται να εξεταστούν την τετάρτη 07/08/2024

Σχετικά με τις συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ (01 & 07/08, επόμενες συνεδριάσεις)

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,
Να σας ενημερώσω ότι το ΚΥΣΔΕ πρόκειται να συνεδριάσει την Τετάρτη 07/08 με δύο (2) θέματα στην Ημερήσια Διάταξη που στην ουσία αφορούν σε θέματα που εκκρεμούσαν από την προηγούμενη συνεδρίαση της Πέμπτης 01/08.

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΚΥΣΔΕ (07/08/2024)

Θέμα 1ο: Αιτήσεις μετάταξης εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης κλάδων ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής και ΠΕ79 Μουσικής Επιστήμης σε κενές θέσεις του ίδιου κλάδου σε Καλλιτεχνικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025.
Πιο συγκεκριμένα, το Συμβούλιο, κατόπιν εισήγησης της Επιστημονικής Επιτροπής Καλλιτεχνικής Παιδείας, θα εξετάσει έξι (6) αιτήσεις μετάταξης εκπ/κών Α/θμιας Εκπ/σης (5 του κλάδου ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής & 1 του κάδου ΠΕ79 Μουσικής Επιστήμης) για μετάταξη σε κενές θέσεις του ίδιου κλάδου σε Καλλιτεχνικά σχολεία της ΔΕ.

Θέμα 2ο: Ενστάσεις/αιτήσεις επανεξέτασης εκπαιδευτικών Μουσικής Παιδείας επί των αποσπάσεων σε Μουσικά Σχολεία διδακτικού έτους 2024-2025.
Πιο συγκεκριμένα, το Συμβούλιο, κατόπιν εισήγησης της Επιστημονικής Επιτροπής Μουσικής Παιδείας, θα εξετάσει έντεκα (11) ενστάσεις και επτά (7) αιτήσεις επανεξέτασης εκπαιδευτικών ΔΕ Μουσικής Παιδείας επί των αποσπάσεων σε Μουσικά Σχολεία.

Παρακάτω, παραθέτω το ισχύον δαιδαλώδες νομοθετικό πλαίσιο που ΠΡΕΠΕΙ ΑΜΕΣΑ, απ’ την επόμενη κιόλας χρονιά, ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ, με βάση τις ψηφισμένες θέσεις του κλάδου

1. Οι μεταθέσεις και αποσπάσεις εκπ/κών Δ.Ε. σε Μουσικά Σχολεία πραγματοποιούνται σύμφωνα με την περ. Ι’ του άρθρου 16 του ν.1824/88 (Α ́296), όπως τροποποιήθηκε από την παρ.9 του άρθρου 9 του ν.3391/2005 (Α ́240)και το άρθρο 53 του ν.4653/2020 (Α ́12),το π.δ. 50/96 (Α ́45) όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 8, περ.Β ́του π.δ. 100/97 (Α ́94), το άρθρο 8, περ.Β ́ του π.δ. 100/97 (Α ́94) όπως αυτό μερικώς αντικαταστάθηκε από την παρ.3 του άρθρου 205 του ν.4610/2019 (Α ́70), το άρθρο 53 του ν.4653/2020 (Α ́12) που προστέθηκε στην παράγραφο 4 της 3345/2.9.1988 Υ.Α., η οποία κυρώθηκε με την περίπτωση Ι ́ της παρ. 1 του άρθρου 16 του ν.1824/1988 (Α ́296), όπως αυτή αντικαταστάθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 205 του ν.4610/2019 (Α ́70) και το άρθρο 60 του ν.4692/2020(Α ́111) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, καθώς και το άρθρο 42 του ν.4722/2020 (A ́177).
2. Σύμφωνα με τους ανωτέρω ισχύοντες νόμους δεν προβλέπεται α)μοριοδότηση β) οικογενειακοί, προσωπικοί, οικονομικοί λόγοι καθώς και λόγοι υγείας, εντοπιότητας και συνυπηρέτησης δεν αποτελούν κριτήριο μετάθεσης και απόσπασης για τα Μουσικά Σχολεία.

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΚΥΣΔΕ (01/08/2024)

Θέμα 1ο:
Μετατάξεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης Κλάδου ΠΕ79 Μουσικής και ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής σε κενές θέσεις του ίδιου κλάδου σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία της Β/θμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025

Από τις εφτά (7) αιτήσεις μετάταξης εκπαιδευτικών για Μουσικά Σχολεία που εξετάστηκαν και με βάση τις προτάσεις της αρμόδιας Επιτροπής, το Συμβούλιο απεφάνθη θετικά για τη μία (1) αίτηση εκπαιδευτικού. Επίσης θετικό ήταν το Συμβούλιο και επί της αίτησης μετάταξης εκπαιδευτικού Δραματικής Τέχνης ΠΕ91.01 για Μουσικό Σχολείο.
Για μία (1) αίτηση εκπαιδευτικού μουσικής παιδείας αποφασίστηκε η αναπομπή του θέματος στην ΕΕΜΠ και αναμένεται η γνωμοδότησή της.
Εισήγηση της αρμόδιας Επιτροπής για τις ειδικότητες των Καλλιτεχνικών Σχολείων δεν είχε διαβιβαστεί και επομένως το θέμα μεταφέρεται σε επόμενο Συμβούλιο (07/08/2024).

Σε ότι αφορά τις αιτήσεις μετάταξης σε Καλλιτεχνικά σχολεία, το θέμα πρόκειται να εξεταστεί στο Συμβούλιο της Τετάρτης 7 Αυγούστου, μετά την εισήγηση της Επιστημονικής Επιτροπής Καλλιτεχνικής Παιδείας.

Θέμα 2ο:
Ενστάσεις/επανεξετάσεις απόσπασης εκπαιδευτικών Μουσικής Παιδείας σε Μουσικά και εισήγηση της Επιστημονικής Επιτροπής μουσικής Παιδείας – Ενστάσεις/επανεξετάσεις αποσπάσεων εκπαιδευτικών ΔΕ σε Μουσικά Σχολεία για το διδακτικό έτος 2024-2025

Δεν διαβιβάστηκε η εισήγηση της Επιτροπής επί των ενστάσεων. Αυτή διαβιβάστηκε σήμερα (5/8/2024) και το Συμβούλιο άμεσα, στις 7 Αυγούστου, θα συνεδριάσει για την εξέταση του θέματος.
Επίσης λάβαμε γνώση έντεκα (11) αιτήσεων επανεξέτασης/ενστάσεων και μιας επιστολής που συνυπογράφουν εκπαιδευτικοί μουσικής παιδείας και οι οποίοι διαμαρτύρονται για τη μη ικανοποίηση των ενστάσεων τους επί των μεταθέσεων και αποσπάσεων.
Το Συμβούλιο αποφάσισε να αναπεμφθεί το θέμα στην ΕΕΜΠ και αναμένεται η σχετική γνωμοδότηση προκειμένου να εξεταστεί από το ΚΥΣΔΕ και να ληφθούν οι σχετικές αποφάσεις.

Τόσο η Επιτροπή Μουσικής όσο και η Επιτροπή Καλλιτεχνικής Παιδείας θα έπρεπε να έχουν διαβιβάσει τις προτάσεις τους σε ότι αφορά τις αιτήσεις μετάταξης και ειδικά η ΕΕΜΠ τις προτάσεις της όσον αφορά τις ενστάσεις επί των αποσπάσεων. Το αποτέλεσμα, είτε θετικό είτε αρνητικό, επί των ενστάσεων των συναδέλφων/ισσών μας, θα έπρεπε/πρέπει να γνωστοποιηθεί έγκαιρα στους ενδιαφερόμενους, σε κάθε περίπτωση πολύ πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Θέμα 3ο :
Ενστάσεις αναφορικά με τις αμοιβαίες μεταθέσεις σε Μουσικά Σχολεία

Οι εξεταζόμενες ενστάσεις δεν έγιναν δεκτές κατά πλειοψηφία. Διαφοροποιήθηκα με βάση το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο, όπως είχα πράξει και σε προηγούμενες συνεδριάσεις.

Θέμα 4ο:
Ένσταση εκπαιδευτικού Μουσικής Παιδείας επί των μεταθέσεων σε Μουσικά Σχολεία

Εξετάστηκε η ένσταση εκπαιδευτικού ΤΕ16 σε σχέση με τη μη ικανοποίηση μετάθεσης, ουσιαστικά για τη μη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης. Κατά πλειοψηφία το Συμβούλιο απεφάνθη αρνητικά.

Όπως έχω αναφέρει και σε προηγούμενα ενημερωτικά, επίκειται νομοθετική αλλαγή που θα αφορά την κινητικότητα στα Μουσικά σχολεία. Για τους ΤΕ16 που έχουν διοριστεί σε μουσικά σχολεία θα έπρεπε να επιτρέπεται η κινητικότητα, εκτός μουσικών, στη γενική εκπαίδευση. Πρέπει να υπάρξει σχετική μέριμνα από τους ιθύνοντες στο ΥΠΑΙΘΑ.

Θέμα 5ο:
Αίτηση θεραπείας εκπαιδευτικού Μουσικής Παιδείας επί μεταθέσεων και αποσπάσεων σε Μουσικά Σχολεία

Αποφασίστηκε η αναπομπή του θέματος στην ΕΕΜΠ. Θα εξεταστεί στην επόμενη συνεδρίαση.

Θέμα 6ο:
Παραίτηση από την υπηρεσία εκπαιδευτικών ΔΕ για εξαιρετικούς λόγους

Εξετάστηκαν εννέα (9) αιτήσεις παραίτησης εκπαιδευτικών ΔΕ κατά τη διάρκεια του διδακτικού
έτους, για εξαιρετικούς λόγους, όπως σοβαρούς λόγους υγείας ή για ιδιαίτερα σοβαρούς
οικογενειακούς λόγους, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις.
Το ΚΥΣΔΕ γνωμοδότησε θετικά και για τις εννέα (9) αιτήσεις.

Θέμα 7ο:
Αποδέσμευση εκπαιδευτικού ΔΕ για απόσπαση σε θέση κλάδου ΠΕ Διοικητικού – Οικονομικού για λόγους υγείας μέσω του ΕΣΚ

Το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για την αποδέσμευση του αιτούντα εκπαιδευτικού. Πλέον το αρμόδιο όργανο για την ολοκλήρωση της διαδικασίας είναι η Κεντρική Επιτροπή Κινητικότητας.

Θέμα 8ο:
Ανάκληση μετάταξης διοικητικού υπαλλήλου και επαναφορά σε θέση εκπαιδευτικού ΔΕ

Θέμα 9ο:
Χορήγηση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σε στέλεχος εκπαίδευσης

Για τα θέματα 8 και 9, το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά επί των αιτήσεων των εκπαιδευτικών.

Για όλα τα παραπάνω θέματα κινήθηκα με γνώμονα τα συμφέροντα των αιτούντων εκπαιδευτικών, με βάση την τήρηση του πνεύματος και όχι κατ’ ανάγκη του γράμματος του νόμου. Ως αιρετός οφείλω να επισημαίνω τις αστοχίες, τις παραλείψεις και τα κακώς κείμενα της διοίκησης και του νομοθέτη. Οφείλω επίσης να τοποθετούμαι τεκμηριωμένα και να ενεργώ με βάση τις ψηφισμένες θέσεις του κλάδου, με βάση το δίκαιο και το ορθό για τον κάθε συνάδελφο και την κάθε συναδέλφισσα.

Επόμενη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ θα πραγματοποιηθεί στις 26 ή 27 Αυγούστου όπου θα εξεταστούν και θέματα αποσπάσεων (πχ όσες νέες αιτήσεις/ενστάσεις/αιτήσεις επανεξέτασης υποβλήθηκαν στην υπηρεσία μετά τις 10 Ιουλίου).

Συνάδελφοι/ισσες που επιθυμούν να υποβάλλουν νέα αίτηση μπορούν να το κάνουν μέσω ΟΠΣΥΔ (Αίτηση _ Γενική Αίτηση Απόσπασης _ Η αίτηση υποβάλλεται εκτός εγκυκλίου μόνο για σοβαρούς επιγενόμενους λόγους, συνέχεια κοκ).

Όσων η απόσπαση, η ένσταση ή η επανεξέταση της αίτησης απόσπασης δεν ικανοποιήθηκε και εξακολουθούν να επιθυμούν να αποσπαστούν από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ μπορούν να υποβάλλουν την αίτησή τους για τους σοβαρούς λόγους (κατ’ εξαίρεση, κατά προτεραιότητα κλπ) που είχαν επικαλεστεί και θα επικαλεστούν εκ νέου, είτε μέσω ΟΠΣΥΔ είτε με χειρόγραφη αίτηση, εφόσον δεν δίνεται η δυνατότητα μέσω του συστήματος.

Με συναδελφικούς – αγωνιστικούς χαιρετισμούς

Αθήνα 05/08/2024

Θοδωρής Κατσωνόπουλος, αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο των
Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων
@highlight

Η μοριοδότηση των σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Δυσπρόσιτα (κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ) καταστήματα κράτησης κ.α

Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Σημαντική οικονομική ανάσα για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ή πρόκειται να υπηρετήσουν στα σχολεία της Πάρου αποτελεί η πρόβλεψη για ...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Γιατί τα καλοκαίρια μας να θεωρούνται «νεκρός χρόνος» για τη σύνταξη; Μια πρωτοβουλία εκπαιδευτικών ζητά το αυτονόητο: να ...
Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Στη Θεσσαλονίκη συνεχίζεται η πανελλαδική δράση του Σωματείου ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ για την καταγραφή των αναγκών των οικογενειών και τη δημιουργία ...
Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Συμβάσεις, ωράριο, μισθοί, απολύσεις, προϋπηρεσία και «διπλές συμβάσεις» – Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι νέοι αλλά και οι παλαιότεροι ιδιωτικοί ...
Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Οι καταγγελίες εκπαιδευτικού για τα κενά, τις συνθήκες εργασίας και το δημόσιο σχολείο Λίγες ...
Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου στα σχολεία; Η σχολική προετοιμασία όμως δεν μπορεί να περιμένει Του Τηλέμαχου Κουντούρη Σύμφωνα με τις ...
Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ - ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300 ευρώ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Κύθνου – ...
Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πάμε για τη χειρότερη έναρξη χρονιάς των τελευταίων ετών» Η ...
Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (1η φάση προσλήψεων): Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΜΕΑΕ ΚΕΔΑΣΥ ΣΔΕΥ ΣΥΝΟΛΟ ΕΒΠ 1697 956 0 ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή: Πάνω από 19.000 κενά – Τι αναμένεται να καλυφθεί στην Α’ Φάση

Κενά Πρωτοβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ Τ.Ε. ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ06.ΕΑΕ 52 0 ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 6.946 κενά στην Πρωτοβάθμια Γενική – Μόλις 10% η κάλυψη σε ΠΕ08, ΠΕ79.01 και ΠΕ91

Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΠΩ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΜΩ ΠΠΣ-ΑΠΩ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ05 81 ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 5.163 κενά στη Δευτεροβάθμια ΕΑΕ – 100% κάλυψη στα Τμήματα Ένταξης, περίπου 50% στην Παράλληλη

Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ Τ.Ε. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ01.ΕΑΕ 4 0 ...
Κύλιση στην κορυφή