ΔΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ E-wall

ΟΙΕΛΕ: Στον αέρα η προϋπηρεσία εκπαιδευτικών εξαιτίας νομοθετικής ασάφειας

ΟΙΕΛΕ: Επείγουσα παρέμβαση για την πλήρη αναγνώριση της προϋπηρεσίας ιδιωτικών εκπαιδευτικών – Κάλεσμα για ενστάσεις στον ΑΣΕΠ

Η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) απέστειλε σήμερα επείγουσα επιστολή προς τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, κ. Παπαδομαρκάκη, ζητώντας άμεση ενημέρωση και πρωτοβουλία για την επίλυση του ζητήματος της πλήρους αναγνώρισης της προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών διαφόρων ειδικοτήτων που υπηρέτησαν ως δάσκαλοι σε ιδιωτικά δημοτικά σχολεία.

Η παρέμβαση της Ομοσπονδίας έγινε με αφορμή την ανάρτηση της μοριοδότησης των υποψηφίων στο πληροφοριακό σύστημα ΟΠΣΥΔ και την τριήμερη προθεσμία που δόθηκε για την υποβολή διορθώσεων και ενστάσεων.

Προϋπηρεσία που αναγνωρίζεται μόνο έως το 2013

Σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, έπειτα από δώδεκα χρόνια συνεχών διεκδικήσεων και μετά από σχετική δέσμευση του πρώην Υπουργού Παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη, η συγκεκριμένη κατηγορία εκπαιδευτικών πέτυχε την αναγνώριση της προϋπηρεσίας της για τους πίνακες Ειδικής Αγωγής του 2025 και Γενικής Εκπαίδευσης του 2026.

Ωστόσο, όπως επισημαίνει η Ομοσπονδία, ο ΑΣΕΠ εξακολουθεί να αναγνωρίζει την προϋπηρεσία μόνο μέχρι το 2013, επικαλούμενος ασάφεια της νομοθεσίας.

Η ΟΙΕΛΕ χαρακτηρίζει την κατάσταση παράδοξη, καθώς αναγνωρίζεται προϋπηρεσία που αποκτήθηκε με μονοετείς συμβάσεις την περίοδο 2004-2013, ενώ δεν αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία που αποκτήθηκε μετά το 2013 με κανονικά διοριστήρια, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 682/1977.

Ο ΑΣΕΠ ζητά νομοθετική διευκρίνιση

Η Ομοσπονδία αναφέρει ότι ο ΑΣΕΠ έχει ήδη γνωστοποιήσει εγγράφως πως είναι διατεθειμένος να προχωρήσει στην πλήρη αναγνώριση της συγκεκριμένης προϋπηρεσίας, εφόσον υπάρξει σχετική νομοθετική βελτίωση που θα άρει την υφιστάμενη ασάφεια.

Για τον λόγο αυτό, η ΟΙΕΛΕ είχε θέσει το ζήτημα σε συνάντησή της με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας τον περασμένο Μάιο, λαμβάνοντας τη διαβεβαίωση ότι θα εξεταστεί, καθώς αναγνωρίστηκε η βασιμότητα των επιχειρημάτων της.

Παρά ταύτα, μέχρι σήμερα δεν έχει υπάρξει κάποια εξέλιξη ή επίσημη ενημέρωση.

Κάλεσμα για υποβολή ενστάσεων

Καθώς οι πίνακες βρίσκονται σε διαδικασία ελέγχου και η προθεσμία για διορθώσεις είναι ιδιαίτερα περιορισμένη, η ΟΙΕΛΕ καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς που επηρεάζονται από το συγκεκριμένο ζήτημα να καταθέσουν ένσταση στον ΑΣΕΠ, ώστε να διαφυλάξουν τα δικαιώματά τους.

Παράλληλα, εκφράζει την ελπίδα ότι το Υπουργείο Παιδείας θα προχωρήσει άμεσα στην απαιτούμενη νομοθετική ρύθμιση, προκειμένου να αποκατασταθεί η άνιση μεταχείριση και να αναγνωριστεί στο σύνολό της η προϋπηρεσία των συγκεκριμένων εκπαιδευτικών.

Η ΟΙΕΛΕ τονίζει ότι θα συνεχίσει να παρακολουθεί στενά το θέμα και δεσμεύεται να ενημερώσει άμεσα τους ενδιαφερόμενους για κάθε νέα εξέλιξη.

Social media: Όριο ηλικίας τα 15 έτη από 1η Ιανουαρίου 2027 – Τι αλλάζει για παιδιά και γονείς

Social media: Όριο ηλικίας τα 15 έτη από 1η Ιανουαρίου 2027 – Τι αλλάζει για παιδιά και γονείς

Από την 1η Ιανουαρίου 2027 αναμένεται να τεθεί σε εφαρμογή στην Ελλάδα το όριο των 15 ετών για την πρόσβαση ...
Γ΄ Φάση

Άμεση Γ΄ Φάση – Στελέχωση όλων των σχολικών μονάδων με Καθηγητές Φυσικής Αγωγής

Με σημαντικά λειτουργικά κενά στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής εξακολουθούν να λειτουργούν σχολικές μονάδες της χώρας και μετά την ολοκλήρωση ...
/ / Γ΄ Φάση, Σύλλογοι
Πιστοποιήσεις «μαϊμού»

Πιστοποιήσεις «μαϊμού» σε ξένες γλώσσες και πληροφορική: Καταγγελίες για τίτλους χωρίς ουσιαστικές εξετάσεις και «ταρίφα» έως 1.500 ευρώ

Σοβαρές καταγγελίες για παράνομες πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών και πληροφορικής, πλαστά προσόντα και «εμπόριο» τίτλων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μοριοδότηση ...
ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι Το ΑΣΕΠ ενημερώνει τους υποψηφίους ότι αναρτήθηκε ...
/ / ΑΣΕΠ, Προκηρύξεων
ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Κύλιση στην κορυφή