Ημερολόγιο ενεργειών 1 E-wall

Οι υποσχέσεις για τη στελέχωση των υπηρεσιών μας να γίνουν άμεσα πράξη! Π.Ο.Ε. – Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Π.Ο.Ε. – Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.)

Οι υποσχέσεις για τη στελέχωση των υπηρεσιών μας να γίνουν άμεσα πράξη!

 

κ. Υπουργέ,

Με την παρούσα επανερχόμαστε στο φλέγον θέμα για την ανάγκη στελέχωσης των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, των ΚΕΔΑΣΥ και των ΣΑΕΚ με μόνιμο διοικητικό προσωπικό. Σας επισημαίνουμε για άλλη μία φορά ότι οι συνάδελφοι μας στις ανωτέρω υπηρεσίες και εκπαιδευτικές δομές εργάζονται στα όριά τους, συχνά υπό ασφυκτικά και ενίοτε παράλογα χρονοδιαγράμματα, πολλές φορές μάλιστα εις βάρος της προσωπικής και οικογενειακής τους ζωής.

Όπως έχουμε αναδείξει επανειλημμένως, το μέτρο που θα θεραπεύσει σε μόνιμη βάση το πρόβλημα, δεν είναι άλλο από την διεξαγωγή διαγωνισμού Α.Σ.Ε.Π. για τη μόνιμη στελέχωση της πληθώρας των οργανικών θέσεων που παραμένουν κενές. Αποτελεί γεγονός οξύμωρο και παράλογο ότι ενώ, τα τελευταία έτη, διατίθενται πιστώσεις από τον κρατικό προϋπολογισμό για τη διεξαγωγή χιλιάδων διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών, δεν λαμβάνεται αντίστοιχη πρόνοια ούτε καν για το διορισμό λίγων εκατοντάδων διοικητικών υπαλλήλων τουλάχιστον για την κάλυψη θέσεων στις υπηρεσίες που αντιμετωπίζουν τα οξύτερα προβλήματα υποστελέχωσης.

Περαιτέρω, η εξαίρεση των εκπαιδευτικών από το πεδίο εφαρμογής του Ενιαίου Σύστηματος Κινητικότητας (Ε.Σ.Κ.), η οποία επήλθε με το άρθρο 57 του ν.5143/2024, οδήγησε σε δραστική μείωση των αιτήσεων μετάταξης, καθώς οι εκπαιδευτικοί αποτελούσαν τη βασική δεξαμενή στελέχωσης των υπηρεσιών μας, μέσω του Ε.Σ.Κ. Η νομοθέτηση της εν λόγω διάταξης, στέρησε αναιτιολόγητα και αψυχολόγητα από τις Περιφερειακές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης, τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και τις Σ.Α.Ε.Κ. τη δυνατότητα άμεσης και μόνιμης στελέχωσης με έμπειρο και ήδη καταρτισμένο προσωπικό, καθώς οι αιτήσεις μετάταξης προέρχονταν, στην συντριπτική τους πλειοψηφία, από εκπαιδευτικούς που ήταν ήδη αποσπασμένοι, επί σειρά ετών, στις ανωτέρω υπηρεσίες.

κ. Υπουργέ,

Λόγω της επαγγελματικής σας πορείας γνωρίζετε πολύ καλύτερα από τους προκατόχους σας, την αξία και τη συνεισφορά της διοίκησης της εκπαίδευσης και κατ’ επέκταση την ανάγκη επαρκούς στελέχωσής της. Στη βάση αυτή και μέχρι τη διεξαγωγή διαγωνισμού Α.Σ.Ε.Π. για την οριστική διευθέτηση του προβλήματος, σας καλούμε να κάνετε πράξη την υπόσχεσή σας λαμβάνοντας άμεσα νομοθετική πρωτοβουλία για την εφαρμογή μέτρων ανακούφισης της χρόνιας υποστελέχωσης που βαίνει επιδεινούμενη μάλιστα, λόγω του αυξημένου αριθμού συνταξιοδοτήσεων. Συγκεκριμένα σας προτείνουμε άμεση νομοθετική ρύθμιση για τα εξής:

  1. Εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι υπηρετούν με απόσπαση ή υπηρέτησαν με απόσπαση την τελευταία τριετία σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και ΚΕΔΑΣΥ για την άσκηση διοικητικού έργου να μπορούν να μεταταχθούν, κατά παρέκκλιση κάθε αντίθετης διάταξης (όπως π.χ. του ν. 4440/2016), στον φορέα υποδοχής όπου υπηρετούν, κατόπιν αίτησής τους, η οποία υποβάλλεται εντός εξήντα (60) ημερών. Η μετάταξη ολοκληρώνεται το αργότερο εντός τριών (3) μηνών από την υποβολή της σχετικής αίτησης, όπως ακριβώς νομοθετήθηκε για τις Σ.Α.Ε.Κ. (αρ.18 ν.5237/2025).
  2. Οι οργανικές θέσεις του διοικητικού προσωπικού των δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. δύναται να στελεχώνονται και μέσω νέων διορισμών ( όχι μόνο με μεταθέσεις, μετατάξεις και αποσπάσεις).
  3. Οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και Σ.Α.Ε.Κ. για άσκηση διοικητικού έργου να έχουν προοπτική τριετούς διάρκειας με δυνατότητα κατ’ έτος ανανέωσης, κατόπιν της σύμφωνης γνώμης του εκπαιδευτικού και σχετικής εισήγησης της υπηρεσίας περί της υφιστάμενης ανάγκης.
  4. Επαναφορά της δυνατότητας μετάταξής των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε διοικητικές θέσεις, τουλάχιστον εντός των υπηρεσιών και φορέων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., μέσω νομοθετικής ρύθμισης ενταγμένης στο άρθρο 9 του ν.4440/2016 («Ενδοϋπουργική κινητικότητα»).

κ. Υπουργέ,

Επαναλαμβάνουμε για πολλοστή φορά ότι η υποστελέχωση των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, των ΚΕΔΑΣΥ και των ΣΑΕΚ θέτει σε κίνδυνο τη λειτουργία του ίδιου του εκπαιδευτικού συστήματος. Η κατάσταση είναι οριακή και η ευθύνη πλέον βαραίνει αποκλειστικά την Πολιτεία. Η ανάγκη στελέχωσης με μόνιμο διοικητικό προσωπικό είναι επιτακτική, απαιτεί συντονισμό, σχέδιο, πρωτίστως όμως, πολιτική βούληση. Στη βάση αυτή και μέχρι τη διεξαγωγή διαγωνισμού ΑΣΕΠ, σας καλούμε να υιοθετήσετε τις ανωτέρω προτάσεις μας και να προβείτε άμεσα σε σχετική ρύθμιση, εν όψει της κατάθεσης του αμέσως επόμενου νομοσχεδίου του ΥΠΑΙΘΑ («Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών») που εξ όσων γνωρίζουμε θα πραγματοποιηθεί πριν το τέλος του έτους.

Παραμένουμε στη διάθεσή σας για κάθε περαιτέρω διευκρίνιση.

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Η ΠρόεδροςΟ Γ. Γραμματέας
Μαρία ΓρηγορίουΓιώργος Χατζής

 

 

ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

Παράταση έως και 16 Νοεμβρίου των αιτήσεων στο πρόγραμμα παροχής χρηματικών βραβείων – Υποτροφιών σε επιτυχόντες/-ούσες μαθητές/-τριες στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ...
/ / ΟΠΕΚΑ, Υποτροφίες
Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Επιδότηση 40 λεπτών το λίτρο! Ανακοινώθηκε συνολική επιδότηση 40 λεπτών ανά λίτρο, από το κράτος και τα διυλιστήρια, ...
Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Πρόσκαιρη βελτίωση αναμένεται τις επόμενες ημέρες, ωστόσο η αστάθεια θα συνεχιστεί, με νέα διαταραχή να φέρνει βροχές και καταιγίδες. Θυελλώδεις ...
Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων, την κάλυψη των πραγματικών εκπαιδευτικών κενών και την ουσιαστική στελέχωση των ολοήμερων νηπιαγωγείων ζητά η ...
Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Η κατάσταση στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) φτάνει στο απροχώρητο. Πίσω από τα μεγάλα ...
ντουντούκα

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Επίδομα στέγασης για αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Τι ζητά από τους Δήμους

Τη χορήγηση επιδόματος διαβίωσης σε αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, καθώς και την εξεύρεση καταλυμάτων για τη στέγασή τους, ζητά η ...
Εκπαιδευτικοί: Μεγάλη φάση προσλήψεων τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο Βλάσης

Εκπαιδευτικοί: Μεγάλη φάση προσλήψεων τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο Βλάσης

Τη διενέργεια μιας μεγάλης Γ΄ Φάσης προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης από το βήμα ...
ΕΒΠ: Αυξήσεις 20%, 13ος και 14ος μισθός και ένταξη στα ΒΑΕ – Τα αιτήματα στη Βουλή

ΕΒΠ: Αυξήσεις 20%, 13ος και 14ος μισθός και ένταξη στα ΒΑΕ – Τα αιτήματα στη Βουλή

Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού - Να παρθούν άμεσα μέτρα για την βελτίωση των συνθηκών εργασίας του ...
Απεργία εκπαιδευτικών στις 21 Οκτωβρίου: Στάσεις εργασίας και συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα

Απεργία εκπαιδευτικών στις 21 Οκτωβρίου: Στάσεις εργασίας και συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα

Στους δρόμους κατεβαίνουν οι εκπαιδευτικοί την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου, διεκδικώντας την κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία, αυξήσεις στους μισθούς, ...
Κύθηρα: Μαθητές της Γ΄ Λυκείου χωρίς μαθήματα – Σύμβουλοι Εκπαίδευσης επιστρατεύονται για να καλύψουν τα κενά

Κύθηρα: Μαθητές της Γ΄ Λυκείου χωρίς μαθήματα – Σύμβουλοι Εκπαίδευσης επιστρατεύονται για να καλύψουν τα κενά

Σοβαρά ερωτήματα για τη διαχείριση των εκπαιδευτικών κενών προκαλεί η περίπτωση των Κυθήρων, με τον βουλευτή και εκπαιδευτικό Στέφανο Παραστατίδη ...
Κακοκαιρία: Απαγορευτικό απόπλου σε Πειραιά και Λαύριο – Άνεμοι έως 10 μποφόρ στο Αιγαίο

Κακοκαιρία: Απαγορευτικό απόπλου σε Πειραιά και Λαύριο – Άνεμοι έως 10 μποφόρ στο Αιγαίο

Σοβαρά προβλήματα στις ακτοπλοϊκές συγκοινωνίες προκαλούν οι ισχυροί άνεμοι που πνέουν σε πολλές θαλάσσιες περιοχές της χώρας, με το απαγορευτικό ...
Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;

Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;

Ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, προβλήματα στις σχολικές υποδομές και αυξανόμενη γραφειοκρατία συνθέτουν την καθημερινότητα των δημόσιων σχολείων. Μέσα σε αυτές τις ...
Κύλιση στην κορυφή