ΓΡΑΦΕΙΟΚΡΑΤΙΑ E-wall

Οι Εκπαιδευτικοί Δεν Είναι Γραμματειακή Υποστήριξη – Οδηγία της Α’ ΔΙΠΕ Αθήνας επιβάλλει αποκλειστικά έντυπη κατάθεση αδειών, αυξάνοντας τη γραφειοκρατία και τον διοικητικό φόρτο στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Ο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ»

Σχετικά με το έγγραφο για τις άδειες να ενημερώσουμε τη Διεύθυνση Α’ Αθήνας ότι οι εκπαιδευτικοί δεν αποτελούν τη γραμματειακή υποστήριξη της διεύθυνσης και δεν υπάρχει περίπτωση να αποδεχτούμε τεχνάσματα για την περικοπή αδειών! Να παρθεί πίσω το έγγραφο!

Ένα απαράδεκτο πρωτοφανές έγγραφο από την αναπληρώτρια προϊσταμένη του Γ’ τμήματος προσωπικού της Α’ διεύθυνσης ήρθε στα σχολεία και προς τις/τους διευθυντές/ντριες και προϊσταμένες/ους, με το οποίο απαιτεί πλέον οι χορηγηθείσες άδειες των εκπαιδευτικών να κατατίθενται αποκλειστικά σε έντυπη μορφή στη διεύθυνση, απειλώντας μάλιστα ότι δεν θα γίνονται αποδεκτές αποστολές μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Και με ποια δικαιολογία; Για την ορθή και έγκαιρη ενημέρωση των ατομικών φακέλων των εκπαιδευτικών των σχολείων, οι οποίοι τηρούνται στο αρχείο της Διεύθυνσης, όπως γράφει!

Την ώρα που τα σχολεία λειτουργούν στα όρια της εξουθένωσης, με τους εκπαιδευτικούς να σηκώνουν καθημερινά τεράστιο διοικητικό, παιδαγωγικό και γραφειοκρατικό βάρος, η ΔΙΠΕ Α’ Αθήνας επιλέγει να τα φορτώσει με το βάρος των δικών της ευθυνών και μάλιστα χρησιμοποιώντας ως άλλοθι την έγκαιρη ενημέρωση των φακέλων. Αυτοί που μας έχουν κυριολεκτικά «πνίξει» με το ψηφιακό κράτος, τώρα αρνούνται και τη χρήση των μέιλ.

Να ενημερώσουμε τη διοίκηση ότι η κατάσταση έχει φτάσει στο απροχώρητο. Δε φτάνει που το υπουργείο και η Α’ διεύθυνση προσπαθούν να καλύψουν ότι να ‘ναι φορτώνοντάς το στην πλάτη των εκπαιδευτικών (δε θα ξεχάσουμε ότι στο πρόσφατο παρελθόν καλέστηκαν οι εκπαιδευτικοί να κάνουν έλεγχο μέχρι και στα σχολικά κτήρια), δε φτάνει που η διεύθυνση στέλνει εντολές το βράδυ με ώρα λήξης το επόμενο πρωί, τώρα ξεπέρασε τον εαυτό της!

Η συγκεκριμένη οδηγία δεν αποτελεί απλώς μια διοικητική επιλογή. Αποτελεί πολιτική αντίληψη που αντιμετωπίζει τις/τους εκπαιδευτικούς ως τη γραμματειακή υποστήριξη της διεύθυνσης και κάθε φορά μετακυλήει σε αυτές/ούς όλα τα προβλήματα. Κάνει το «καλό παιδί» στο υπουργείο και φορτώνει τα σχολεία με τις ανεπάρκειες που αυτό δημιουργεί! Ε, ως εδώ!

Να της θυμίσουμε λοιπόν, μια και φαίνεται δεν το γνωρίζει ότι οι εκπαιδευτικοί δεν αποτελούν τη γραμματειακή υποστήριξη της διεύθυνσης και ειδικά για τα νηπιαγωγεία οι προϊσταμένες/οι έχουν τμήμα, δεν έχουν ούτε μία ώρα μείωση ωραρίου για διοικητικό έργο και είναι επιφορτισμένες/οι με την πλήρη λειτουργία των μονάδων τους.

Αντί να στηριχθούν τα σχολεία με ουσιαστικά μέτρα και προσωπικό, οι διευθυντές/ντριες, προϊσταμένες/οι και οι εκπαιδευτικοί καλούνται ξανά να λειτουργούν ως διανομείς εγγράφων, μέσα σε ένα ήδη ασφυκτικό εργασιακό περιβάλλον.

Πραγματικός στόχος της Διεύθυνσης είναι ο δραστικός περιορισμός του δικαιώματος στην άδεια.

Καταγγέλλουμε τη στάση της Α΄ ΔΙΠΕ ΑΘΗΝΑΣ και απαιτούμε:

– την άμεση ανάκληση της οδηγίας για τη γραπτή κατάθεση εντύπων, την πλήρη αποδοχή της ηλεκτρονικής αποστολής εγγράφων και την πλήρη ψηφιοποίηση των διαδικασιών για τις άδειες.

– τη μείωση του διοικητικού φόρτου των προϊσταμένων και όχι την προσθήκη νέων βαρών.

– τη μείωση της γραφειοκρατίας που εξαντλεί καθημερινά τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς.

Οι εκπαιδευτικοί δεν είμαστε πολυεργαλεία!

Απαιτούμε η  διοίκηση να διευκολύνει το έργο των σχολείων — όχι να το υπονομεύει.

Η πρόεδρος                                      Ο γραμματέας

                                      Ρέππα Ντίνα                                   Μαρούτας Γιάννης

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου / Η διαδικασία και το έντυπο!

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Γιατί τα καλοκαίρια μας να θεωρούνται «νεκρός χρόνος» για τη σύνταξη; Μια πρωτοβουλία εκπαιδευτικών ζητά το αυτονόητο: να ...
Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Στη Θεσσαλονίκη συνεχίζεται η πανελλαδική δράση του Σωματείου ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ για την καταγραφή των αναγκών των οικογενειών και τη δημιουργία ...
Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Συμβάσεις, ωράριο, μισθοί, απολύσεις, προϋπηρεσία και «διπλές συμβάσεις» – Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι νέοι αλλά και οι παλαιότεροι ιδιωτικοί ...
Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Οι καταγγελίες εκπαιδευτικού για τα κενά, τις συνθήκες εργασίας και το δημόσιο σχολείο Λίγες ...
Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου στα σχολεία; Η σχολική προετοιμασία όμως δεν μπορεί να περιμένει Του Τηλέμαχου Κουντούρη Σύμφωνα με τις ...
Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ - ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300 ευρώ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Κύθνου – ...
Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πάμε για τη χειρότερη έναρξη χρονιάς των τελευταίων ετών» Η ...
Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (1η φάση προσλήψεων): Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΜΕΑΕ ΚΕΔΑΣΥ ΣΔΕΥ ΣΥΝΟΛΟ ΕΒΠ 1697 956 0 ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή: Πάνω από 19.000 κενά – Τι αναμένεται να καλυφθεί στην Α’ Φάση

Κενά Πρωτοβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ Τ.Ε. ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ06.ΕΑΕ 52 0 ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 6.946 κενά στην Πρωτοβάθμια Γενική – Μόλις 10% η κάλυψη σε ΠΕ08, ΠΕ79.01 και ΠΕ91

Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΠΩ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΜΩ ΠΠΣ-ΑΠΩ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ05 81 ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 5.163 κενά στη Δευτεροβάθμια ΕΑΕ – 100% κάλυψη στα Τμήματα Ένταξης, περίπου 50% στην Παράλληλη

Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ Τ.Ε. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ01.ΕΑΕ 4 0 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

6.832 κενά στη Δευτεροβάθμια και η Α’ Φάση αναμένεται να καλύψει μόλις 40%-45%

Κενά Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ...
Κύλιση στην κορυφή