Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Οδηγός-Χρονοδιάγραμμα για τις οριστικές τοποθετήσεις και τις βελτιώσεις θέσεων στο ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας

ΟΔΗΓΟΣ – ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ &

ΤΙΣ ΒΕΛΤΙΩΣΕΙΣ ΘΕΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ & ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΣΤΟ Π.Υ.Σ.Π.Ε. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

 

  • Το ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, με την Πράξη 15/02-04-2026, επικύρωσε τα οργανικά κενά Ειδικής και Γενικής Αγωγής, βάσει των οποίων οι εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής & Γενικής Αγωγής, που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ από μετάθεση, από διορισμό ή έχουν υποβάλει αίτηση για βελτίωση θέσης εντός του ΠΥΣΠΕ, θα υποβάλουν δήλωση προτίμησης σχολικών μονάδων.

 

  • Στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση τοποθετήθηκαν κατά προτεραιότητα, εφόσον επιθυμούσαν, οργανικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί ΠΕ70 ΕΑΕ του ΦΕΚ 4718/2024 που αφορούσε συγχωνεύσεις Τμημάτων Ένταξης. Οι τοποθετήσεις αυτές πραγματοποιούνται σύμφωνα με το άρθρο 14, παρ. 5, περ. γ), εδάφιο δεύτερο του Π.Δ.50/1996, όπως έχει τροποποιηθεί με το άρθρο 12 του Π.Δ.100/1997.

 

  • Κατά τη διαδικασία των οριστικών τοποθετήσεων & βελτιώσεων θέσεων οι εκπαιδευτικοί (μετατιθέμενοι, ευρισκόμενοι στη διάθεση και αιτούντες βελτίωση θέσης) συγκρίνονται από κοινού, αφού προηγηθεί η τοποθέτηση των ειδικών κατηγοριών (βλ. σύνδεσμο: ΕΝΤΑΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ).

 

  • Στα οργανικά κενά έχουν προστεθεί και αυτά που προέκυψαν από πρόσφατες μετατάξεις (θέσεις ΕΔΙΠ & ΙΕΚ), από τις φετινές παραιτήσεις/συνταξιοδοτήσεις, καθώς και τις αυτοδίκαιες απολύσεις λόγω ορίου ηλικίας (βλ. σύνδεσμο: https://www.takisroumpis.gr/?p=252810).

 

  • Στη Γενική Αγωγή οι δηλώσεις προτίμησης σχολικών μονάδων θα υποβληθούν από την Παρασκευή 3 Απριλίου μέχρι και την Τετάρτη 8 Απριλίου και ώρα 23.59, αποκλειστικά μέσω του Online Συστήματος Διαχείρισης Μητρώου Εκπαιδευτικών και Υποβολής Αιτήσεων Μεταθέσεων στον σύνδεσμο: https://teachers.minedu.gov.gr.

 

  • Στην Ειδική Αγωγή οι δηλώσεις προτίμησης σχολικών μονάδων θα υποβληθούν από την Παρασκευή 3 Απριλίου μέχρι και την Τετάρτη 8 Απριλίου και ώρα 12.00 στο e–mail: kinisi@dipe-a-athin.att.sch.gr

 

  • Μεταξύ των είκοσι σχολικών μονάδων (άρθρο 15, παρ. 7 του Π.Δ.50/1996, όπως έχει τροποποιηθεί με το άρθρο 13 του Π.Δ.100/1997), στο πλαίσιο της Α΄ φάσης, μπορούν να δηλωθούν από τους/τις εκπαιδευτικούς και πιθανά οργανικά κενά (βλ. σύνδεσμο: https://www.takisroumpis.gr/?p=25227), καθώς υπάρχει περίπτωση να προκύψει οργανικό κενό, κατά τη διαδικασία των τοποθετήσεων, από τους/τις εκπαιδευτικούς που έχουν υποβάλει αίτηση βελτίωσης θέσης.

 

  • Σημειωτέον, οι αιτούντες βελτίωση θέσης που δεν επιθυμούν να υποβάλουν δήλωση προτίμησης σχολικών μονάδων παραμένουν στην οργανική τους θέση.

 

 

  • Μετά τη διαδικασία της Α΄ φάσης, εφόσον υπάρχουν εκπαιδευτικοί που ήταν στη διάθεση και δεν τοποθετήθηκαν οργανικά, θα ακολουθήσει η διαδικασία της Β΄ φάσης (νέες δηλώσεις προτίμησης στα εναπομείναντα οργανικά κενά, χωρίς πλέον πιθανά οργανικά κενά) και τέλος η διαδικασία της Γ΄ φάσης (υποχρεωτική τοποθέτηση -χωρίς δήλωση προτίμησης σχολικών μονάδων- στα εναπομείναντα οργανικά κενά με βάση τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης, σύμφωνα με το άρθρο 13, παρ. 2 του Π.Δ.100/1997).

 

  • Στη Β΄ φάση ΔΕΝ μπορούν να δηλώσουν σχολεία οι εκπαιδευτικοί που είχαν αιτηθεί βελτίωση θέσης και δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθούν, κατά τη διαδικασία της Α΄ φάσης, σε σχολείο της προτίμησής τους.

 

  • Στη Γ΄ φάση τοποθετούνται υποχρεωτικά και οι εκπαιδευτικοί που δεν υπέβαλαν, βάσει της εγκυκλίου των μεταθέσεων (βλ. σύνδεσμο: https://www.takisroumpis.gr/?p=24647), αίτηση οριστικής τοποθέτησης στις καθορισθείσες ημερομηνίες, ενώ ήταν στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ.

 

  • Σε ό,τι αφορά στην Ειδική Αγωγή, σύμφωνα με το άρθρο 48 του ν.4692/2020 οι τοποθετήσεις σε θέσεις των Τμημάτων Ένταξης πραγματοποιούνται μετά την κάλυψη όλων των κενών στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.). Αν οι εκπαιδευτικοί δεν υποβάλουν αίτηση προτίμησης για τις Σ.Μ.Ε.Α.Ε., κατατάσσονται σε σειρά με βάση τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης. Οι Σ.Μ.Ε.Α.Ε., στις οποίες υπάρχουν κενά, κατατάσσονται σε σειρά με βάση τις περισσότερες μονάδες συνθηκών διαβίωσης. Κατόπιν αυτού, τοποθετούνται υποχρεωτικά οι εκπαιδευτικοί που έχουν τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε. με τις περισσότερες μονάδες συνθηκών διαβίωσης. Στη συνέχεια εξετάζονται οι προτιμήσεις για τοποθέτηση σε θέσεις των Τμημάτων Ένταξης.

 

  • Οι αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης (βλ. σύνδεσμο: ΑΜΟΙΒΑΙΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ – ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ), εντός ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, θα μπορούν να υποβληθούν μέσα σε δεκαπέντε (15) ημέρες από την ολοκλήρωση της διαδικασίας των παραπάνω τοποθετήσεων (άρθρο 10 του Π.Δ.50/1996, όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 9 του Π.Δ.100/1997 και το άρθρο 15, παρ. 13 του Π.Δ.50/1996).

 

  • Οι εκπαιδευτικοί Ειδικής και Γενικής Αγωγής της Α΄ Αθήνας θα μπορούν, εφόσον επιθυμούν, να υποβάλουν αίτηση απόσπασης εντός ΠΥΣΠΕ. Θα ακολουθήσει από τη Δ.Π.Ε. Α΄ Αθήνας πρόσκληση υποβολής αιτήσεων απόσπασης. Η σχετική πρόσκληση αναμένεται μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας που αφορά στις οριστικές τοποθετήσεις & τις βελτιώσεις θέσεων.

Πίνακας με τις Βάσεις Μετάθεσης ΠΕ60 Νηπιαγωγών ανά Περιοχή – 2025

 

Υ.Γ. 1. Το ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, εκτός απροόπτου, θα συνεδριάσει την Τρίτη 14 Απριλίου για τις οριστικές τοποθετήσεις/βελτιώσεις της Ειδικής Αγωγής και την Τετάρτη 15 Απριλίου για τις οριστικές τοποθετήσεις/βελτιώσεις της Γενικής Αγωγής.

 

Υ.Γ. 2. Το Υπουργείο Παιδείας, λόγω της μετάβασης στο Ολοκληρωμένο Ψηφιακό Πληροφοριακό Σύστημα της Δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – ESCΗOOLS,  με σχετική εγκύκλιό του (βλ. σύνδεσμο: https://www.takisroumpis.gr/?p=25342), κάλεσε τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να έχουν ολοκληρώσει τις υπηρεσιακές μεταβολές μέχρι τις 30 Απριλίου (άρθρο 15, παρ. 8 του Π.Δ.50/1996).

Τάκης Ρουμπής

Αιρετός ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας

Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πολυνομοσχέδιο Παιδείας: ΖΕΠ, ΠΕ02, αυτεπάγγελτες εγγραφές, Ψηφιακό Φροντιστήριο και αλλαγές στο ΑΣΕΠ – Όλα όσα προβλέπονται

Πολυνομοσχέδιο Υπουργείου Παιδείας: Όλες οι αλλαγές σε σχολεία, εκπαιδευτικούς και ΑΕΙ – Τι προβλέπει Σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση τέθηκε το ...
Κατέρρευσαν σοβάδες στο 20ό Δημοτικό Σχολείο Αθήνας – «Δεν θα περιμένουμε το επόμενο ατύχημα!»

Κατέρρευσαν σοβάδες στο 20ό Δημοτικό Σχολείο Αθήνας – «Δεν θα περιμένουμε το επόμενο ατύχημα!»

Σοβαρά προβλήματα στις σχολικές υποδομές καταγγέλλει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Αριστοτέλης», μετά την κατάρρευση σοβάδων στο 20ό Δημοτικό Σχολείο ...
Εφημερίες

Αναπληρωτές: Να πραγματοποιηθεί άμεσα η Γ΄ Φάση προσλήψεων – Πάνω από 15.000 τα εκπαιδευτικά κενά

ΠΑ.Σ.Ε.Π.: Έντονη ανησυχία για τις καθυστερήσεις στις προσλήψεις αναπληρωτών και την κάλυψη μόλις 3.000 κενών, ενώ οι ανάγκες των σχολείων ...
Επίθεση σε μαθήτρια στην Πάτρα: «Ο φασισμός δεν χωράει στα σχολεία μας» – Κύμα αντιδράσεων από την εκπαιδευτική κοινότητα

Επίθεση σε μαθήτρια στην Πάτρα: «Ο φασισμός δεν χωράει στα σχολεία μας» – Κύμα αντιδράσεων από την εκπαιδευτική κοινότητα

Καταδίκη της επίθεσης από την ΕΛΜΕ Κέρκυρας – Εκπαιδευτικοί ζητούν την πλήρη διερεύνηση της υπόθεσης και καλούν σχολεία, μαθητές και ...
Σύλλογοι Εκπαιδευτικών

Erasmus+: Πρόσκληση συμμετοχής σε κινητικότητες για την προσβάσιμη και συμπεριληπτική κατάρτιση

Αιτήσεις έως τις 20 Νοεμβρίου 2026 για καταρτιζόμενους, εκπαιδευτές, συμβούλους και προσωπικό της IDEA Training Πρόσκληση συμμετοχής σε κινητικότητες Erasmus+ ...
/ / Erasmus, Επιμορφώσεις
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας: Δύο μήνες χωρίς λύση στο κτιριακό – Μαθήματα σε αυτοσχέδιες αίθουσες και σοβαρά προβλήματα ασφάλειας

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Πού και πώς θα γίνονται τα μαθήματα;» – Καταγγελίες για ακατάλληλους χώρους, ηλεκτρολογικά προβλήματα και αδράνεια των αρμόδιων ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

KMOP Dialogues: Το σχολείο του αύριο στο επίκεντρο – Ψηφιακή ασφάλεια, AI και συμπεριληπτική εκπαίδευση

Περισσότεροι από 650 εκπαιδευτικοί, ερευνητές και εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας συμμετείχαν σε πέντε επιμορφωτικές συζητήσεις τον Οκτώβριο του 2026. Στο ...
Μύκονος: Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν οικονομική ασφυξία – «Πληρώνουμε από την τσέπη μας για να διδάσκουμε»

Μύκονος: Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν οικονομική ασφυξία – «Πληρώνουμε από την τσέπη μας για να διδάσκουμε»

Μύκονος: «Πενιχρό το επίδομα του Δήμου – Οι εκπαιδευτικοί οδηγούνται σε οικονομική εξαθλίωση» Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν γραφειοκρατικά εμπόδια στη χορήγηση του ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Επίδομα γέννησης: Αυξάνεται έως και 1.500 ευρώ – Πότε θα καταβληθούν τα αναδρομικά

Αυξάνεται το επίδομα γέννησης για παιδιά που γεννήθηκαν από την 1η Ιανουαρίου 2026, ενώ η διαφορά που προκύπτει από την ...
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Συμμετοχή στην Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για το Dakar 2026

ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Συμμετοχή στην Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για το Dakar 2026

Στο Καλλιμάρμαρο πραγματοποιήθηκε η Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για τους Ολυμπιακούς Αγώνες Νέων «Dakar 2026», με εκπροσώπηση ...
Αναπηρικά επιδόματα: Αυξήσεις από την 1η Ιανουαρίου 2027 – Ποιες παροχές αφορά η νέα ρύθμιση

Αναπηρικά επιδόματα: Αυξήσεις από την 1η Ιανουαρίου 2027 – Ποιες παροχές αφορά η νέα ρύθμιση

Αυξήσεις στα αναπηρικά επιδόματα προβλέπονται από την 1η Ιανουαρίου 2027, σύμφωνα με διάταξη που περιλαμβάνεται στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εθνικής ...
Η Δήλος ταξιδεύει στην Οξφόρδη: Παγκόσμια πρεμιέρα για το «Orbiting Orbital» και έκθεση φωτογραφίας «A New Dawn»

Η Δήλος ταξιδεύει στην Οξφόρδη: Παγκόσμια πρεμιέρα για το «Orbiting Orbital» και έκθεση φωτογραφίας «A New Dawn»

Μια ξεχωριστή καλλιτεχνική σύμπραξη με επίκεντρο τη σχέση ανθρώπου και φύσης – Το καλοκαίρι του 2027 η έκθεση της Mary ...
Κύλιση στην κορυφή