Παρέμβαση Μανούσου για το Εθνικό Απολυτήριο: Πρόταση για οριστική κατάργηση των Πανελλαδικών

Η Συμμαχία Ανεξάρτητων Βουλευτών καταθέτει ολοκληρωμένη πρόταση για νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ με Εθνικό Απολυτήριο, προπαρασκευαστικό εξάμηνο και εξωτερική διόρθωση των γραπτών

Την ανάγκη το Εθνικό Απολυτήριο να αποτελέσει μια ουσιαστική εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και όχι μια απλή αλλαγή ονομασίας του σημερινού εξεταστικού συστήματος αναδεικνύει με κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, ο ανεξάρτητος βουλευτής και μέλος της Συμμαχίας Ανεξάρτητων Βουλευτών, Γιώργος Μανούσος.

Στην παρέμβασή του, ο κ. Μανούσος εκφράζει τη διαφωνία του με το ενδεχόμενο να μη συνυπολογίζεται η βαθμολογία της Α’ Λυκείου στο Εθνικό Απολυτήριο, υποστηρίζοντας ότι η υπευθυνότητα, η συνέπεια και η διαρκής προσπάθεια πρέπει να καλλιεργούνται από την πρώτη κιόλας τάξη του Λυκείου και όχι μόνο στις τελευταίες σχολικές χρονιές.

Όπως επισημαίνεται, η εκπαιδευτική διαδικασία οφείλει να επιβραβεύει τη σταθερή πορεία του μαθητή και όχι να εξαρτά το μέλλον του αποκλειστικά από την επίδοση σε λίγες ημέρες εξετάσεων.

Οι βασικές προτάσεις για το Εθνικό Απολυτήριο

Η πρόταση της Συμμαχίας Ανεξάρτητων Βουλευτών προβλέπει την πλήρη αντικατάσταση των Πανελλαδικών Εξετάσεων από ένα νέο μοντέλο αξιολόγησης, το οποίο θα βασίζεται στη συνολική επίδοση του μαθητή κατά τη διάρκεια του Λυκείου.

Συγκεκριμένα προτείνεται:

• Πλήρης κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων, καθώς θεωρείται ότι το σημερινό σύστημα συμπυκνώνει την πολυετή προσπάθεια των μαθητών σε λίγες ημέρες εξετάσεων, επιβαρύνοντας σημαντικά την ψυχική τους υγεία.
• Συμμετοχή και των τριών τάξεων του Λυκείου στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού του Εθνικού Απολυτηρίου, με την ακόλουθη βαρύτητα:
  • Α’ Λυκείου: 20%
  • Β’ Λυκείου: 30%
  • Γ’ Λυκείου: 50%
• Ανεξάρτητη εξωτερική διόρθωση όλων των απολυτήριων γραπτών από εκπαιδευτικούς άλλων σχολικών μονάδων, ώστε να διασφαλίζονται αντικειμενικότητα, διαφάνεια και ίσοι όροι αξιολόγησης σε όλη τη χώρα.

Νέο μοντέλο εισαγωγής στα Πανεπιστήμια

Η πρόταση περιλαμβάνει και νέο τρόπο εισαγωγής στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, ο οποίος θα βασίζεται στις πραγματικές απαιτήσεις κάθε σχολής.

Για την οριστική εγγραφή στα ΑΕΙ προτείνεται να απαιτούνται σωρευτικά:

• επαρκής βαθμολογία στο Εθνικό Απολυτήριο,
• επιτυχής ολοκλήρωση υποχρεωτικού προπαρασκευαστικού εξαμήνου ανά σχολή, με επιτυχία τουλάχιστον στο 80% των βασικών μαθημάτων,
• συνεκτίμηση της εντοπιότητας, με στόχο τη στήριξη των περιφερειακών πανεπιστημίων, τη μείωση του οικονομικού κόστους για τις οικογένειες και την αποσυμφόρηση των μεγάλων αστικών κέντρων.

Σύμφωνα με τη Συμμαχία, το νέο μοντέλο μεταφέρει το κύριο βάρος της αξιολόγησης στο ίδιο το Πανεπιστήμιο, ενισχύοντας την ακαδημαϊκή ποιότητα και περιορίζοντας τις πρόωρες εγκαταλείψεις σπουδών.

«Όχι σε Πανελλαδικές διαρκείας»

Η Συμμαχία Ανεξάρτητων Βουλευτών υπογραμμίζει ότι το Εθνικό Απολυτήριο δεν πρέπει να μετατραπεί σε ένα σύστημα «Πανελλαδικών διαρκείας» με διαφορετική ονομασία.

Αντίθετα, υποστηρίζει ότι πρέπει να λειτουργήσει ως ένα σύγχρονο εργαλείο παιδαγωγικής αξιολόγησης, το οποίο θα ανταμείβει τη συνέπεια, τη γνώση και τη συνολική εκπαιδευτική πορεία του μαθητή και όχι την ικανότητά του να ανταποκρίνεται στην πίεση μιας μόνο εξεταστικής διαδικασίας.

Η Συμμαχία δηλώνει ότι στηρίζει την καθιέρωση του Εθνικού Απολυτηρίου μόνο υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις:

• κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων,
• συμμετοχή και των τριών τάξεων του Λυκείου στον τελικό βαθμό (20%-30%-50%),
• ανεξάρτητη εξωτερική διόρθωση των γραπτών,
• νέο σύστημα πρόσβασης στα ΑΕΙ που θα βασίζεται στο Εθνικό Απολυτήριο, στο προπαρασκευαστικό εξάμηνο και στη συνεκτίμηση της εντοπιότητας.

Σύμφωνα με τον κ. Μανούσο και τη Συμμαχία Ανεξάρτητων Βουλευτών, η Παιδεία χρειάζεται ένα σύστημα αξιολόγησης που θα καλλιεργεί την υπευθυνότητα, θα διασφαλίζει ίσες ευκαιρίες και θα προετοιμάζει ουσιαστικά τους νέους για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική τους πορεία, αφήνοντας πίσω το μοντέλο των Πανελλαδικών Εξετάσεων.