Νέα δεδομένα για την υποστήριξη των μαθητών των Επαγγελματικών Λυκείων δημιουργεί το ΦΕΚ Β’ 5868/29.09.2026, με το οποίο καθορίζεται η οργάνωση και η λειτουργία της Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας (ΕΕΔ) για το σχολικό έτος 2026-2027.
Το πρόγραμμα αφορά τα μαθήματα «Νέα Ελληνικά» και «Μαθηματικά» και εφαρμόζεται στα ΕΠΑΛ και στα Πρότυπα ΕΠΑΛ όλης της χώρας, με προτεραιότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ τάξης. 20260205868
Συνδιδασκαλία μέσα στην τάξη
Η Εναλλακτική Ενισχυτική Διδασκαλία δεν προβλέπει ξεχωριστό τμήμα, αλλά πραγματοποιείται με συνδιδασκαλία δύο εκπαιδευτικών της ίδιας ειδικότητας μέσα στην τάξη.
Η διδακτική ομάδα αποτελείται από:
- τον Υπεύθυνο Καθηγητή Μαθήματος (ΥΜ), δηλαδή τον εκπαιδευτικό του σχολείου στον οποίο έχει ανατεθεί το μάθημα,
- και τον Συνεργάτη Καθηγητή Μαθήματος (ΣΜ), ο οποίος προσλαμβάνεται ή τοποθετείται για τις ανάγκες του προγράμματος. 20260205868
Στόχος είναι η ενίσχυση του γλωσσικού και αριθμητικού γραμματισμού των μαθητών, καθώς και η βελτίωση των μαθησιακών τους επιδόσεων. 20260205868
Προσλήψεις αναπληρωτών – Ποιοι μπορούν να απασχοληθούν
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το άρθρο 3 του ΦΕΚ για τους εκπαιδευτικούς.
Η στελέχωση των ΕΠΑΛ και Π.ΕΠΑΛ για την Εναλλακτική Ενισχυτική Διδασκαλία προβλέπεται να γίνεται με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς πλήρους και μειωμένου ωραρίου, οι οποίοι προσλαμβάνονται με σύμβαση Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, βάσει της κατάταξης των υποψηφίων στον αντίστοιχο αξιολογικό πίνακα του ΑΣΕΠ. 20260205868
Το ΦΕΚ προβλέπει επίσης δυνατότητα αξιοποίησης μόνιμων εκπαιδευτικών ΠΕ02 και ΠΕ03 που βρίσκονται στη διάθεση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, αλλά μόνο εφόσον έχουν προηγουμένως καλυφθεί οι ανάγκες του κανονικού ωρολογίου προγράμματος όλων των σχολείων της συγκεκριμένης Διεύθυνσης. 20260205868
Παράλληλα, μπορούν να διατίθενται και αναπληρωτές που έχουν προσληφθεί για το κανονικό πρόγραμμα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, υπό τις προϋποθέσεις που θέτει η απόφαση. 20260205868
Τι γίνεται όταν δεν συμπληρώνεται το ωράριο
Το ΦΕΚ προβλέπει συγκεκριμένη διαδικασία για την κάλυψη του ωραρίου των αναπληρωτών.
Εφόσον ένας αναπληρωτής δεν συμπληρώνει το προβλεπόμενο ωράριό του στην Α’ τάξη μέσω της Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας, μπορεί να απασχοληθεί για τη συμπλήρωση του ωραρίου του σε τμήματα Α’ τάξης όμορου ΕΠΑΛ ή Π.ΕΠΑΛ. όπου εφαρμόζεται το πρόγραμμα.
Εάν και πάλι δεν συμπληρώνεται το ωράριο, προβλέπεται δυνατότητα απασχόλησης σε τμήματα Β’ και Γ’ τάξης του ΕΠΑΛ/Π.ΕΠΑΛ όπου έχει τοποθετηθεί ο εκπαιδευτικός, μετά από απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων. 20260205868
Οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης μπορούν να ζητήσουν προσλήψεις
Το νέο πλαίσιο δίνει στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ενεργό ρόλο στη στελέχωση του προγράμματος.
Συγκεκριμένα, οι Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εισηγούνται τις αναγκαίες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών για τις ανάγκες της Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας. 20260205868
Επομένως, το ΦΕΚ δημιουργεί το θεσμικό πλαίσιο για τη στελέχωση της δράσης με αναπληρωτές, χωρίς όμως από μόνο του να ανακοινώνει συγκεκριμένο αριθμό προσλήψεων.
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ: ΠΟΙΝΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ
Οδηγός ΕΠΑΛ: Ειδικότητες, επαγγέλματα και οι δρόμοι που ανοίγονται για τους μαθητές
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί
Η απόφαση αφορά το σχολικό έτος 2026-2027 και θέτει το πλαίσιο μέσα στο οποίο θα υλοποιηθεί η Εναλλακτική Ενισχυτική Διδασκαλία στα ΕΠΑΛ και Π.ΕΠΑΛ.
Loading...
Reload document
Open in new tab 
