ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Μετατάξεις, Οργανικά Κενά και Εξελίξεις στο ΚΥΣΔΕ – Επίκαιρα Θέματα: Από τις Ενστάσεις ως τα ΚΕΔΑΣΥ

Ενημερωτικό του αιρετού στο  ΚΥΣΔΕ  Θοδωρή Κατσωνόπουλου

Σχετικά με την εκπαιδευτική επικαιρότητα

Μετατάξεις εκπαιδευτικών, Οργανικά κενά κατά κλάδο/ειδικότητα,  Επόμενη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ (ενστάσεις επί των μεταθέσεων, αμοιβαίες μεταθέσεις)

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Σας ενημερώνω ότι δημοσιεύτηκαν οι υπ. αριθμ. 46071/Ε2/29-04-2025 και 45981/Ε2/29-04-2025 εγκύκλιοι του ΥΠΑΙΘΑ για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών και πιο συγκεκριμένα:

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετατάξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε άλλους εκπαιδευτικούς κλάδους και σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., καθώς και εκπ/κών Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης κλάδων ΠΕ79 Μουσικής, ΠΕ08 Καλλιτεχνικών και ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπ/ σης για το σχολικό έτος 2025-2026.

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετατάξεις εκπαιδευτικών της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων (Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.) στη Δευτεροβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση και εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων (Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.) για το σχολικό έτος 2025-2026.

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων ορίζεται από 30-04-2025 έως 12-05-2025.

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΤΑΞΗΣ

  1. Για τη μετάταξη οι ενδιαφερόμενοι/ες θα πρέπει να έχουν συμπληρώσει πέντε (5) έτη εκπαιδευτικής υπηρεσίας (συμπεριλαμβανομένης ενδεχόμενης προϋπηρεσίας) στον κλάδο που υπηρετούν και να έχει εκδοθεί πράξη μονιμοποίησής τους.

 

  1. Δεν επιτρέπεται μετάταξη πριν παρέλθει διετία από το διορισμό.

 

  1. Δεν επιτρέπεται μετάταξη σε κατώτερο κλάδο.

 

  1. Μετάταξη σε ανώτερο κλάδο (από ΔΕ σε ΤΕ ή ΠΕ, από ΤΕ σε ΠΕ) επιτρέπεται, εφόσον ο/η μετατασσόμενος/η κατέχει τον τίτλο σπουδών που απαιτείται για τον κλάδο στον οποίο μετατάσσεται. Δεν επιτρέπεται η μετάταξη σε ανώτερο κλάδο πριν από τη συμπλήρωση οκταετίας από τον διορισμό, εφόσον ο/η υποψήφιος/α είχε τον απαιτούμενο για διορισμό σε ανώτερη κατηγορία τίτλο σπουδών κατά το χρόνο υποβολής της αίτησης διορισμού του/της.

 

  1. Εκπαιδευτικοί κλάδου/κατηγορίας ΔΕ που ζητούν μετάταξη σε κλάδο/κατηγορία ΤΕ, πρέπει να κατέχουν πλέον του τίτλου σπουδών παιδαγωγική επάρκεια (π.χ. ΑΣΠΑΙΤΕ). Εκπαιδευτικοί κλάδου/κατηγορίας ΔΕ ή ΤΕ που ζητούν μετάταξη σε κλάδο/κατηγορία ΠΕ πρέπει να κατέχουν πλέον του τίτλου σπουδών παιδαγωγική επάρκεια, με εξαίρεση τους τίτλους σπουδών Παιδαγωγικών Σχολών.

 

  1. Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί της Ε.Α.Ε και τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ υποχρεούνται να υπηρετήσουν στην Ε.Α.Ε. για χρονικό διάστημα τουλάχιστον πέντε (5) ετών από τον διορισμό τους.

 

  1. Δεν επιτρέπεται μετάταξη εκπαιδευτικών που αποσπάστηκαν ή μετατάχθηκαν μέσω ΕΣΚ, δεν ανέλαβαν υπηρεσία ή ανακλήθηκε κατόπιν αιτήσεώς τους η εν λόγω απόσπαση/μετάταξη, και δεν έχουν παρέλθει δύο (2) έτη από το πέρας της αποκλειστικής προθεσμίας ανάληψης υπηρεσίας ή από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης ανάκλησης. Εξαίρεση αποτελεί η μετάταξη για λόγους υγείας [παρ. 5 του άρθρου 7 του ν.4440/2016 (Α΄224)].

Η μοριοδότηση των σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Δυσπρόσιτα (κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ) καταστήματα κράτησης κ.α

Η πράξη μονιμοποίησης έρχεται να προστεθεί στις προϋποθέσεις μετάταξης. Ως τώρα δεν ίσχυε. Κι αυτό ενώ δεν έχει αλλάξει το νομικό πλαίσιο για τις μετατάξεις. Φαίνεται πως η παρουσία του πρωθυπουργού Κ. Μητσοτάκη στο Υπουργείο Παιδείας και η αναφορά του ότι οι διαφωνούντες επί της αρχής με την αξιολόγηση δεν έχουν θέση στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης θεσπίζει κανόνα δικαίου!

Κενές οργανικές θέσεις ανά κλάδο/ειδικότητα

ΠΕ01: 28

ΠΕ02: 62

ΠΕ03: 79

ΠΕ04.01: 54

ΠΕ04.02: 44

ΠΕ04.04: 30

ΠΕ04.05:18

ΠΕ05: 21

ΠΕ06: 26

ΠΕ07: 8

ΠΕ08: 21

ΠΕ11: 26

ΠΕ33: 5

ΠΕ34: 1

ΠΕ78: 19

ΠΕ79.01: 18

ΠΕ80: 65

ΠΕ81: 9

ΠΕ82: 45

ΠΕ83: 46

ΠΕ84: 23

ΠΕ85: 4

ΠΕ86: 31

ΠΕ87.01: 21

ΠΕ87.02: 41

ΠΕ87.03: 23

ΠΕ87.04: 9

ΠΕ87.05: 1

ΠΕ87.08: 13

ΠΕ87.09: 15

ΠΕ88.01: 16

ΠΕ88.02: 14

ΠΕ88.03: 4

ΠΕ88.04: 5

ΠΕ88.05: 1

ΠΕ89.01: 14

ΠΕ89.02: 1

ΠΕ90: 8

ΤΕ01.19: 8

ΤΕ01.04: 3

ΤΕ01.06: 1

ΤΕ01.07: 1

ΤΕ02.02: 2

ΤΕ02.04: 1

ΔΕ01.17: 5

ΔΕ02.01: 34

ΔΕ02.02: 41

Παιδαγωγική & Διδακτική Επάρκεια (ΠΔΕ) / Οι 5 αποδεκτοί τρόποι απόκτησής!!

Οργανικά κενά ανά κλάδο στη Σιβιτανίδειο

ΠΕ02: 1

ΠΕ03: 2

ΠΕ04.01: 1

ΠΕ08: 1

ΠΕ78: 1

ΠΕ80: 1

ΠΕ81: 1

ΠΕ82: 1

ΠΕ83: 1

ΠΕ84: 1

ΠΕ87.01: 2

ΠΕ87.02: 1

ΠΕ88.02: 1

ΠΕ88.04: 1

ΠΕ89.01: 1

ΤΕ02.02: 1

ΔΕ02.01: 1

ΔΕ02.02:1

 

Κενές οργανικές θέσεις κλάδων ΠΕ79, ΠΕ08 ανά κλάδο/μουσική ειδίκευση σε Μουσικά σχολεία

ΠΕ79: 290

ΠΕ08: 2

Ασαφές το πλαίσιο για την υποχρεωτική επιμόρφωση παιδαγωγικής επάρκειας νεοδιόριστων εκπαιδευτικών

Κενές οργανικές θέσεις κλάδων ΠΕ79, ΠΕ08, ΠΕ91 σε Καλλιτεχνικά σχολεία

ΠΕ08: 8

ΠΕ79-ΤΕ16: 2

ΠΕ91.01: 4

ΠΕ91.02: 10

 

Κενές οργανικές θέσεις κλάδων ΠΕ02 & ΠΕ03 ή ΠΕ04 σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

ΠΕ02: 12

ΠΕ03 – ΠΕ04: 8

 

ΣΥΝΟΛΟ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ ΠΡΟΣ ΜΕΤΑΤΑΞΗ:

965 στη Γενική, 20 στη Σιβιτανίδειο, 292 στα Μουσικά Σχολεία, 24 στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, 20 στα ΚΕΔΑΣΥ.

Αναμενόμενο, αλλά αξίζει να αναφερθεί ότι ελάχιστα από τα 965 οργανικά κενά της Γενικής Εκπαίδευσης είναι στα μεγάλα αστικά κέντρα, ενώ τα περισσότερα είναι στα Δωδεκάνησα και στις Κυκλάδες.

Να σημειωθεί ότι το σύνολο των οργανικών κενών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μετά τις περσινές μεταθέσεις του 2024 ήταν 3.450, 2.621 τα οργανικά κενά στη Γενική και 829 στην ΕΑΕ.

Τέλος, να ενημερώσω ότι στην επόμενη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ που έχει προγραμματιστεί για την Πέμπτη 8 Μαΐου πρόκειται να εξεταστούν μεταξύ άλλων και οι ενστάσεις επί των μεταθέσεων, αλλά και οι αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης.

 

σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

30 ώρες εβδομαδιαίως – Τι αναφέρει η ΠΟΣΕΕΠΕΑ για μόνιμους - αναπληρωτές ΕΒΠ και τις αυθαίρετες αλλαγές στο ωράριο Ωράριο ...
Κύλιση στην κορυφή