Βουλή της Ελλάδας με σημαία

Κοινοβουλευτική ερώτηση για την έλλειψη σχολικών γευμάτων στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Αμπελοκήπων–Μενεμένης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗΣ

Κ. Μάλαμα : Χωρίς οργανωμένο γεύμα επί μήνες οι μαθητές του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αμπελοκήπων–Μενεμένης

Κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα σε σχέση με το πρόβλημα στα σχολικά γεύματα του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αμπελόκηπων – Μενεμένης.

Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, πρόκειται για σχολική μονάδα με διευρυμένο και απαιτητικό ημερήσιο πρόγραμμα, το οποίο περιλαμβάνει μαθήματα γενικής παιδείας και εξειδικευμένα καλλιτεχνικά εργαστήρια, με αποτέλεσμα οι μαθητές και οι μαθήτριες να παραμένουν στον σχολικό χώρο έως και οκτώ ώρες ημερησίως. Στο σχολείο φοιτούν μαθητές και μαθήτριες που μετακινούνται από απομακρυσμένες περιοχές και όμορους δήμους.

Παρά τη διάρκεια του προβλήματος, που εκτείνεται ήδη σε μήνες, δεν προκύπτει από τις δημόσιες δηλώσεις ότι έχει εφαρμοστεί οποιαδήποτε ενδιάμεση λύση σίτισης, με αποτέλεσμα οι μαθητές και οι μαθήτριες  να παραμένουν χωρίς οργανωμένο γεύμα καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού τους προγράμματος.

Στο πλαίσιο αυτό η Κυριακή Μάλαμα καλεί την Υπουργό Παιδείας να απαντήσει ποιες συγκεκριμένες ενέργειες έχουν πραγματοποιηθεί από τα αρμόδια Υπουργεία από την έναρξη του σχολικού έτους έως σήμερα, για την λύση του προβλήματος.

Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της ερώτησης :

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την κυρία Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Θέμα: “Χωρίς οργανωμένο γεύμα επί μήνες οι μαθητές του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αμπελοκήπων–Μενεμένης”.

Σύμφωνα με δημοσιεύματα το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Αμπελοκήπων–Μενεμένης Θεσσαλονίκης λειτουργεί χωρίς οργανωμένη σίτιση από την έναρξη του σχολικού έτους, ενώ η συγκεκριμένη παροχή υφίστατο κανονικά τα προηγούμενα σχολικά έτη.

Πρόκειται για σχολική μονάδα με διευρυμένο και απαιτητικό ημερήσιο πρόγραμμα, το οποίο περιλαμβάνει μαθήματα γενικής παιδείας και εξειδικευμένα καλλιτεχνικά εργαστήρια, με αποτέλεσμα οι μαθητές και οι μαθήτριες να παραμένουν στον σχολικό χώρο έως και οκτώ ώρες ημερησίως. Στο σχολείο φοιτούν μαθητές και μαθήτριες  που μετακινούνται από απομακρυσμένες περιοχές και όμορους δήμους.

Όπως δηλώνουν τόσο η Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου όσο και η Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Αμπελοκήπων–Μενεμένης, η παρατεταμένη απουσία οργανωμένης σίτισης οφείλεται σε αλληλοδιαδοχικές ενστάσεις και δικαστικές προσφυγές μεταξύ των δύο εταιρειών που συμμετείχαν στον σχετικό διαγωνισμό, γεγονός που έχει οδηγήσει σε σημαντική καθυστέρηση της διαδικασίας ανάθεσης, η οποία εκκρεμεί πλέον στο εφετείο.

Επειδή παρά τη διάρκεια του προβλήματος, που εκτείνεται ήδη σε μήνες, δεν προκύπτει από τις δημόσιες δηλώσεις ότι έχει εφαρμοστεί οποιαδήποτε ενδιάμεση λύση σίτισης, με αποτέλεσμα οι μαθητές και οι μαθήτριες  να παραμένουν χωρίς οργανωμένο γεύμα καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού τους προγράμματος.

Ταινίες και σειρές που αξίζουν για αυτά τα Χριστούγεννα

Ερωτάται η κυρία Υπουργός :

  1. Από ποια συγκεκριμένη ημερομηνία έχουν λάβει επίσημη γνώση τα αρμόδια Υπουργεία για τη λειτουργία του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αμπελοκήπων–Μενεμένης χωρίς οργανωμένη σίτιση;
  2. Ποιες συγκεκριμένες ενέργειες έχουν πραγματοποιηθεί από τα αρμόδια Υπουργεία από την έναρξη του σχολικού έτους έως σήμερα, μετά τη γνωστοποίηση του προβλήματος;
  3. Σε ποιο στάδιο βρίσκεται η σχετική διαδικασία και ποιο είναι το συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα επανέναρξης της οργανωμένης σίτισης στο σχολείο;
  4. Για ποιον λόγο, ενώ το πρόβλημα ήταν γνωστό και παρατεινόταν επί μήνες, δεν εφαρμόστηκε καμία ενδιάμεση λύση σίτισης, όπως προκύπτει από τα διαθέσιμα δημόσια στοιχεία;

Η ερωτούσα βουλευτής 

Μάλαμα Κυριακή 

SOS από την ΠΟΣΥΠ: Υποστελεχωμένες και εξουθενωμένες οι διοικητικές υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ

SOS από την ΠΟΣΥΠ: Υποστελεχωμένες και εξουθενωμένες οι διοικητικές υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ

ΠΟΣΥΠ: «Η νέα σχολική χρονιά βρίσκει τη διοίκηση της εκπαίδευσης σε δεινή θέση» Ζητά άμεση συνάντηση με τη Σοφία Ζαχαράκη ...
ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: «Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ» – SOS για την υποστελέχωση των υπηρεσιών

ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: «Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ» – SOS για την υποστελέχωση των υπηρεσιών

ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ και νέες Διευθύνσεις Οικονομικής Διαχείρισης στις ΠΔΕ Οι διοικητικοί υπάλληλοι προειδοποιούν για τον κίνδυνο νέων ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί: Άνοιξε η πρόσκληση για αποσπάσεις – Ποιοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ Πρόσκληση νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και συζύγων/συμβιούντων αυτών για υποβολή αιτήσεων ...
Χρύσα Χοτζόγλου: Επιστρέφει στο σχολείο της – «Το δίκιο και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν»

Χρύσα Χοτζόγλου: Επιστρέφει στο σχολείο της – «Το δίκιο και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν»

Μετά από σχεδόν 18 μήνες εκτός τάξης, η εκπαιδευτικός επιστρέφει στο σχολείο της – Η «Ενότητα Αντίστασης Ανατροπής Πειραιά» χαρακτηρίζει ...
Ζαχαράκη: 30.000 αναπληρωτές από 1η Σεπτεμβρίου – Τι είπε για κενά, αποσπάσεις και στέγαση εκπαιδευτικών

Ζαχαράκη: 30.000 αναπληρωτές από 1η Σεπτεμβρίου – Τι είπε για κενά, αποσπάσεις και στέγαση εκπαιδευτικών

Νέα σχολική χρονιά: 5.300 μόνιμοι διορισμοί, 30.000 αναπληρωτές και λιγότερες αποσπάσεις – Τι προαναγγέλλει το ΥΠΑΙΘΑ Νέες παρεμβάσεις για τα ...
Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ: Κυρώθηκε ο αξιολογικός πίνακας για τη θέση ΠΕ70 Δασκάλων

Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ: Κυρώθηκε ο αξιολογικός πίνακας για τη θέση ΠΕ70 Δασκάλων

Απόσπαση εκπαιδευτικού ΠΕ70 με γλώσσα διδασκαλίας την ελληνική – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ βάσει της Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026. Κύρωση αξιολογικού πίνακα ...
Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικού σε Πειραματικό Σχολείο – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικού σε Πειραματικό Σχολείο – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανακλήθηκε η τοποθέτηση εκπαιδευτικού με διετή θητεία σε Πειραματικό Σχολείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028. Κενά ...
Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας: Ανάγκη για παιδαγωγικά κριτήρια, μικρότερο αριθμό μαθητών και ενίσχυση με εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Την ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης ...
Μισθολόγιο

Ένωση Διευθυντών: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ελεγκτές και πιστοποιητές χώρων» – Ζητούν την άμεση απόσυρση της διάταξης για τις σχολικές εκδρομές

Έντονη αντίδραση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές. Με επιστολή ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους Μια σημαντική εξέλιξη για τους ...
ΜΑΣΤΕΡ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science) ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

ΚΥΣΠΕ: Νέα συνεδρίαση στις 27 Αυγούστου – Στο επίκεντρο αποσπάσεις και παραιτήσεις εκπαιδευτικών

Την Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 συνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ στο Υπουργείο Παιδείας, με σημαντικά θέματα που αφορούν εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ...
Κύλιση στην κορυφή