σχολειο

Κίνδυνος κλεισίματος για το 13ο Δημοτικό Κέρκυρας λόγω έξωσης – Οργή στην τοπική κοινωνία

Με έξωση κινδυνεύει το 13ο Δημοτικό́ Σχολείο Κέρκυρας!

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας εκφράζει τη βαθιά του ανησυχία και οργή για τις πρόσφατες δηλώσεις του Αντιδημάρχου Παιδείας του Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας σε τοπικό τηλεοπτικό σταθμό ότι «ενόψει Σεπτεμβρίου θα αντιμετωπίσουμε κι άλλα προβλήματα με το κλείσιμο ορισμένων σχολείων τα οποία βρίσκονται σε νοικιασμένους χώρους και οι ιδιώτες-ιδιοκτήτες μισθωμένων σχολείων με νομικές ενέργειες τα παίρνουν πίσω»! Ουσιαστικά ανακοίνωσε αυτό που ακυρώσαμε πέρσι με τους κοινούς μας αγώνες εκπαιδευτικοί και τοπική κοινωνία, δηλαδή τη διάλυση του 13ου Δημοτικού Σχολείου Κέρκυρας και τον διαμοιρασμό των μαθητών/τριών σε άλλα σχολεία (7ο, 9ο και στο Δημοτικό Σχολείο Μαντουκίου).

Η πρόθεση αυτή της δημοτικής αρχής δεν αποτελεί απλώς μια «διοικητική λύση» σε ένα χρόνιο πρόβλημα σχολικής στέγης, αλλά μια βαθιά αντιπαιδαγωγική και κοινωνικά επιζήμια ενέργεια που πλήττει το δικαίωμα των παιδιών στη σταθερή και ποιοτική δημόσια εκπαίδευση!

  1. Η παιδαγωγική συνοχή και η σχολική ταυτότητα του 13ου Δημοτικού σχολείου απειλούνται:
    Η διάλυση του σχολείου και η φυγή των περίπου 100 μαθητών/τριών σε διαφορετικά σχολικά περιβάλλοντα αποδεσμεύει τα παιδιά από τον σταθερό κοινωνικό και εκπαιδευτικό τους πυρήνα, υπονομεύοντας τις σχέσεις εμπιστοσύνης με τους εκπαιδευτικούς αλλά και τη συνοχή της σχολικής κοινότητας.
  2. Υψηλότερος μαθητικός πληθυσμός σε άλλα σχολεία – Παιδαγωγικές συνέπειες:
    Ο διαμοιρασμός μαθητών/τριων σε ήδη λειτουργούσες σχολικές μονάδες σημαίνει υπερπλήρεις τάξεις, με μειωμένη δυνατότητα εξατομικευμένης διδασκαλίας και υποστήριξης – παράγοντες ουσιώδεις για την ομαλή μαθησιακή πορεία των παιδιών. Η εκπαιδευτική έρευνα τονίζει πως η αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα μειώνει δραστικά τη δυνατότητα ουσιαστικής παιδαγωγικής παρέμβασης και υποστήριξης των μαθητών, ιδιαίτερα εκείνων με διαφορετικούς ρυθμούς μάθησης ή ανάγκες για συμπληρωματική στήριξη.
  3. Αποδυνάμωση της τοπικής σχολικής ζωής και της ισότιμης πρόσβασης:
    Η καταστροφή της σχολικής κοινότητας του 13ου Δημοτικού σημαίνει ότι πολλά παιδιά θα αναγκαστούν να διανύουν μεγαλύτερες αποστάσεις για να φτάσουν στα νέα σχολεία, με αντίκτυπο στην καθημερινότητα των οικογενειών και στις ευκαιρίες συμμετοχής σε εξωσχολικές και κοινωνικές δραστηριότητες.
  4. Προβλήματα σχολικής στέγης δεν λύνονται με κλεισίματα:
    Η σύνθεση του προβλήματος της σχολικής στέγης είναι γνωστή και χρόνια (με το συγκεκριμένο σχολείο να λειτουργεί σε ακατάλληλο κτήριο εδώ και δεκαετίες-45 χρόνια). Η λύση δεν μπορεί να είναι η διάλυση ενός σχολείου αλλά η διεκδίκηση σύγχρονων και ασφαλών υποδομών εντός της κοινότητας που εξυπηρετεί το σχολείο.

Ως ΣΕΠΕ Κέρκυρας, αρνούμαστε την προοπτική κλεισίματος και διάλυσης του 13ου Δημοτικού Σχολείου και καλούμε:

  • Τον Δήμο Κεντρικής Κέρκυρας & Διαποντίων Νήσων και τους αρμόδιους φορείς να ανακαλέσουν κάθε σκέψη περί διάλυσης του σχολείου και μεταφοράς των παιδιών. Ζητούμε να επιτευχθεί άμεσα συνεννόηση με τον ιδιοκτήτη του κτιρίου ή να επιταχυνθεί η διαδικασία χαρακτηρισμού́ του κτιρίου ως σχολική́ στέγη και την απαλλοτρίωσή́ του!
  • Την Πολιτεία να στηρίξει με χρηματοδότηση και σχέδιο την ανέγερση ή ανακαίνιση σύγχρονου σχολικού κτιρίου, εντός της γεωγραφικής ενότητας υπηρεσίας του σχολείου, που να διασφαλίζει παιδαγωγικά και λειτουργικά την εκπαιδευτική διαδικασία.
  • Τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και την τοπική κοινωνία να ενώσουμε τις φωνές μας υπέρ της δημόσιας και ποιοτικής παιδείας για όλα τα παιδιά. Αναλαμβάνουμε άμεσα την πρωτοβουλία να  οργανώσουμε και να συντονίσουμε τις δράσεις μας σε κοινή σύσκεψη!

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να γίνεται αντικείμενο διαχείρισης αποκλειστικά με όρους αριθμών και εξοικονόμησης δαπανών, αλλά πρέπει να υπηρετεί την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του κάθε παιδιού! Απαιτούμε, να πραγματοποιηθούν  άμεσα όλες οι αναγκαίες ενέργειες ώστε το σχολείο να μη φύγει από τον χώρο του και να εξασφαλιστεί η ομαλή λειτουργία του. Διεκδικούμε εδώ και τώρα σύγχρονα, ασφαλή κτήρια για τις/τους μαθητ(ρι)ες μας!

Ενδοοικογενειακή βία και Ποινική διαμεσολάβηση / Νόμος 3500

Καιρός: Ψυχρό Σαββατοκύριακο με θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν – Πότε επιστρέφουν οι 20°C

Καιρός: Ψυχρό Σαββατοκύριακο με θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν – Πότε επιστρέφουν οι 20°C

Καιρός: Έρχονται θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν στα ορεινά – Ανεβαίνει ξανά ο υδράργυρος από την Τρίτη Αισθητή πτώση της ...
/ / καιρός, Καιρός
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι πληρώνονται από 9 έως 13 Νοεμβρίου – Αναλυτικά τα ποσά

Συνολικά 64,5 εκατ. ευρώ θα καταβληθούν σε 59.600 δικαιούχους την εβδομάδα 9 έως 13 Νοεμβρίου 2026. Αναλυτικά οι πληρωμές για ...
ενισχυτική διδασκαλία

ΟΠΕΚΑ: Σχολικά Γεύματα – Άμεση διερεύνηση καταγγελιών σε Αιγάλεω και Πέραμα

Ο ΟΠΕΚΑ ενημέρωσε τον ΕΦΕΤ και ζητά εξηγήσεις από τους αναδόχους – Σε εξέλιξη οι έλεγχοι για την ποιότητα και ...
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Πανελλαδικές 2026: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα εισαγωγής για υποψηφίους από πληγείσες περιοχές

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων από περιοχές που επλήγησαν εξαιτίας φυσικών καταστροφών Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων ...
Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027: Από 9 έως 13 Νοεμβρίου οι αιτήσεις εκπαιδευτικών

Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027: Από 9 έως 13 Νοεμβρίου οι αιτήσεις εκπαιδευτικών

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ  ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2026-2027 Στο πλαίσιο του προγράμματος της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027, καλούνται ...
Ωράριο, υπερωρίες, άδειες και μεταθέσεις

«AI στον Μαυροπίνακα»: Πώς αλλάζει η Τεχνητή Νοημοσύνη το σύγχρονο σχολείο

Η Τεχνητή Νοημοσύνη εισέρχεται δυναμικά στην εκπαιδευτική διαδικασία, δημιουργώντας νέες δυνατότητες αλλά και σημαντικές προκλήσεις. Ποιος είναι ο ρόλος του ...
Μετεγγραφές φοιτητών 2026-2027: Ξεκινά η Β΄ φάση αιτήσεων – Οι δικαιούχοι και οι προθεσμίες

Μετεγγραφές φοιτητών 2026-2027: Ξεκινά η Β΄ φάση αιτήσεων – Οι δικαιούχοι και οι προθεσμίες

Β' φάση Μετεγγραφών 2026-2027 Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει ότι από την Παρασκευή  6 Νοεμβρίου έως και την ...
Ιόνιο Πανεπιστήμιο: 1,89 εκατ. ευρώ για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα – Έως 2.500 ευρώ στους δικαιούχους

Ιόνιο Πανεπιστήμιο: 1,89 εκατ. ευρώ για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα – Έως 2.500 ευρώ στους δικαιούχους

Σοφία Ζαχαράκη: Αυξημένη κατά 8,13% η τακτική χρηματοδότηση του Ιδρύματος για το 2026 – Στήριξη των φοιτητών στα Ιόνια Νησιά ...
ΕΛΜΕΠΑ: 5,5 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών σε Ηράκλειο και Ρέθυμνο – Οι παρεμβάσεις

ΕΛΜΕΠΑ: 5,5 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών σε Ηράκλειο και Ρέθυμνο – Οι παρεμβάσεις

Νέα χρηματοδοτική πρόσκληση για το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο – Ανακαίνιση κτιρίου, έλεγχοι ασφάλειας και εκσυγχρονισμός υποδομών. Στη χρηματοδότηση έργων συνολικού ...
Παιδεία

Εκπαιδευτικοί ΙΒ: Έως 200 ευρώ επιμίσθιο και αναδρομικά από 1η Σεπτεμβρίου – Οδηγία του Υπουργείου Παιδείας

Οδηγία του Υπουργείου Παιδείας μετά από παρέμβαση της ΟΙΕΛΕ – Έως 200 ευρώ μηνιαίως το επιμίσθιο για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ...
Ανακύκλωση συσκευών στα σχολεία: Πανελλήνια δράση με διαγωνισμό και έπαθλο 500 ευρώ για τις σχολικές μονάδες

Ανακύκλωση συσκευών στα σχολεία: Πανελλήνια δράση με διαγωνισμό και έπαθλο 500 ευρώ για τις σχολικές μονάδες

«Η Ανακύκλωση Συσκευών στην Πράξη»: Δωρεάν κάδοι συλλογής ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών σε σχολεία όλης της χώρας – Ποια σχολεία ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

ΟΛΜΕ: Καμία ανοχή στην καταστρατήγηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει για υπερωρίες, κενά και συνεδριάσεις

Η ΟΛΜΕ κωδικοποιεί τα εργασιακά και διδακτικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, καταγγέλλοντας παράνομες εντολές, αυθαίρετες αναθέσεις και πρακτικές που οδηγούν σε ...
Κύλιση στην κορυφή