ΔΕΥΤΕΡΑ, 3 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ, ΣΤΙΣ 7 μ.μ.
Θα συζητηθεί στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας και Διαποντίων νήσων, το ψήφισμα που κατέθεσε η ΕΛΜΕ Κέρκυρας για τις συγχωνεύσεις τμημάτων.
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας καλεί τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές, να δώσουν δυναμικό παρόν στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου!!!
Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!
Ενάμιση, περίπου, μήνα μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, κυβέρνηση, Υπουργείο Παιδείας και οι τοπικοί εκπρόσωποί τους, προχωρούν σε εκατοντάδες συγχωνεύσεις τμημάτων σε όλη τη χώρα, εξαπολύουν μια ολομέτωπη επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και στα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων/φισσών.
Προωθείται η συγκρότηση των τμημάτων να γίνεται με τα μέγιστα όρια, δηλαδή με 25 έως 27αρια τμήματα, με κόψιμο ολιγομελών τμημάτων. Δε λογαριάζουν ούτε καν τη μείωση των μαθητών σε τμήματα που έχουν μαθητές με ιδιαίτερες μαθησιακές δυσκολίες, αφού τα τμήματα ένταξης -λόγω των κενών- στην πραγματικότητα δε λειτουργούν. Όπως δε λογαριάζουν και την κατάσταση των σχολικών κτιρίων, το μέγεθος των αιθουσών, τις νομικές προβλέψεις για το πόσα τ.μ. πρέπει να υπολογίζουν για κάθε μαθητή, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και την Πυροσβεστική.
Μόνο στη ΔΔΕ Κέρκυρας, μέχρι σήμερα, κόβονται 7 τμήματα γενικής παιδείας και μάλιστα σε σχολεία με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, όπως το Γυμνάσιο Φαιάκων, όπου λειτουργεί σε παλιό ξενοδοχείο ή το 2ο Γυμνάσιο και το ΓΕΛ Αγρού με τα 6 κοντέινερ, τα οποία έχουν λήξει εδώ και χρόνια. Αλλά ακόμα και στα υπόλοιπα σχολεία, στα οποία κόβονται τα τμήματα, που είναι τα γενικά λύκεια της πόλης, η κατάσταση δεν είναι καλύτερη: Μικρές αίθουσες και πολλά τα παιδιά! Αν συνυπολογίσει κανείς και το γεγονός ότι τα παιδιά των ΓΕΛ, έχουν την προετοιμασία για την Τράπεζα Θεμάτων και τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, γίνεται φανερό το πόσο υποβαθμίζεται η εκπαιδευτική διαδικασία!
Η επιλογή του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει σε μαζική «σφαγή» τμημάτων θα επιφέρει ευρύτερη αναστάτωση σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς (ανατροπή προγραμμάτων, μετακινήσεις εκπαιδευτικών, καθυστέρηση στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών και κάλυψης των κενών κ.λπ.). Χτυπιέται το δικαίωμα των μαθητών να έχουν ουσιαστική στήριξη από τον/την εκπαιδευτικό. Διαταράσσεται η εκπαιδευτική διαδικασία, η οποία αντί να βελτιώνεται, βρίσκεται συνεχώς αντιμέτωπη με εμπόδια γιατί θεωρείται κόστος που πρέπει να περικοπεί. Μάλιστα, μετά από 1,5 μήνα μάθημα, οι μαθητές αναγκάζονται βίαια να αλλάξουν τμήμα και να αρχίσουν από την αρχή τη διαδικασία της προσαρμογής και της ένταξης στα νέα τμήματα. Τσακίζεται το δικαίωμα του/της εκπαιδευτικού στην εργασία και στον προγραμματισμό της ζωής του/της, αφού ακόμα και τώρα, έχουμε μετακινήσεις εκπαιδευτικών από σχολείο σε σχολείο.
Και ο λόγος που το κάνουν αυτό είναι για να εξοικονομήσουν προσωπικό, αφού τα κενά είναι χιλιάδες σε όλη την Ελλάδα. Μόνο στην Κέρκυρα τα κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση είναι πάνω από 60!!! Αυτά τα κενά δεν έχουν σκοπό να τα καλύψουν πλήρως ούτε στην επόμενη φάση προσλήψεων!!! Είναι ο λόγος για τον οποίο, μέσα του Οκτώβρη, Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Υπουργείο «Παιδείας» προχωρούν σε συγχωνεύσεις τμημάτων, δημιουργώντας υπερπληθή τμήματα, στις περισσότερες των περιπτώσεων ακόμη και σε ακατάλληλες αίθουσες, ακόμη και σε κοντέινερ….
Οι μεγάλες κουβέντες περί «αναβάθμισης του εκπαιδευτικού έργου», «βελτίωσης των σχολείων», «χιλιάδων διορισμών» δεν μπορούν να κοροϊδέψουν πια κανέναν. Κυβέρνηση και ΥΠΙΑΘΑ βρίσκονται σθεναρά απέναντι στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών!
Απαιτούμε εδώ και τώρα:
- Να παρθούν πίσω οι συγχωνεύσεις – συμπτύξεις τμημάτων. Να γίνουν σεβαστές οι αρχικές προτάσεις των σχολείων, μια και τα σχολεία γνωρίζουν καλύτερα από τον καθένα, τις ανάγκες τους.
