Κατανομή Διορισμών (Αναλυτικά όλοι οι κλάδοι)

Μοιάζουν να επιβαιβαιώνονται οι πληροφορίες και εκτιμήσεις που δημοσιευσαμε τις προηγούμενες ημέρες. Σύμφωνα με πληροφόριες του ιστότοπου esos.gr η κατάνομή διορισμών ανά κλάδους και ειδικότητες είναι:

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Δάσκαλοι 1032

Νηπιαγωγοί 361

Ειδικότητες στην Πρωτοβάθμια

Γαλλικης 12

Αγγλικής 110

Γερμανικής 6

Καλλιτεχνικών 1

Φυσικής Αγωγής 88

Μουσικής Επιστήμης 15

Πληροφορικής 8

Θεατρικών Σπουδών 3

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ

Θεολόγοι 52

Φιλόλογοι 421

Μαθηματικοί 246

Φυσικοί 84

Χημικοί 47

Βιολόγοι 89

Γεωλόγοι 22

Γαλλικης 23

Αγγλικης 52

Γερμανικής 7

Καλλιτεχνικών 30

Φυσικηής Αγωγής 58

Μεθοδολογίας Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης 1

Κοινωνικών Επιστημών 12

Μουσικής Επιστήμης 30

Οικονομίας 54

Πολιτικών Μηχανικών Αρχιετεκτόνων 28

Μηχανολόγων 78

Ηλεκτρολόγων 56

Ηλεκτρνικών 16

Χημικών Μηχανικών 22

Πληροφορικής 62

Ιατρικής 18

Νοσηλευτικής 24

Αισθητικής 10

Ιατρικών Εργαστηρίων 9

Ραδιολογίας Ακτινολογίας 1

Φυσιοθεραπείας 7

Βρεφονηπιοκόμων 18

Γεωπόνοι 27

Φυτικής Παραγωγής 20

Ζωικής Παραγωγής 6

Διατροφής 8

Φυσικού Περιβάλλοντος 5

Καλλιτεχνικών Σπουδών 21

Σχεδιασμού και Παραγωγής Προϊόντων 3

Ναυτικών Μαθημάτων 8

Κομμωτικής 6

Αργυροχρυσοχοΐας 1

Μηχανολόγοι 4

Σύνολο 1686

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Νηπιαγωγοί 18

Δάσκαλοι 62

Σύνολο 80

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Θεολόγοι 1

Φιλόλογοι 21

Μαθηματικοί 61

Φυσικοί 10

Χημικοί 2

Βιολόγοι 3

Γεωλόγοι 1

Αγγλικής 1

Καλλιτεχνικών 13

Φυσικής Αγωγής 2

Κοινωνικών Επιστήμων 4

Μουσικής Επιστήμης 4

Οικονομίας 6

Πολιτικών Μηχανικών Αρχιτεκτόνων 1

Μηχανολόγων 1

Ηλεκτρονικών 1

Χημικών Μηχανικών 1

Πληροφορικής 6

Αισθητικής 1

Κοινωνικής Εργασίας 1

Φυσικοθεραπείας 1

Βρεφονηπιοκόμων 1

Γεωπόνοι 7

Φυτικής Παραγωγής 5

Ζωικής Παραγωγής 1

Διατροφής 5

Φυσικού Περιβάλλοντος 1

Καλλιτεχνικών Σπουδών 5

Σχεδιασμού και Παραγωγής Προϊόντων 1

Θεατρικών Σπουδών 1

Κομμωτικής 1

Σύνολο 170

ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

Ψυχολόγοι 75

Κοινωνικοί Λειτουργοί 75

Σύνολο 150

Κλάδος Μουσικής ειδικότητες μουσικής επιστήμης / μουσικές ειδικεύσεις 50

Χρονοδιαγράμματα για Πρωτοβάθμια – Δευτεροβάθμια: Πότε κλείνουν τα σχολεία & πότε ξεκινούν οι εξετάσεις!

Με δημοσίευση του ο Πατρεας μας ενημερώνει πως έγινε η κατανομή και ποιοί παράγοντες επηρέασαν

Σχετικά με τα αριθμητικά στοιχεία των διορισμών:
Αρχικά υπάρχει μια διελκυστίνδα μεταξύ ΥΠΑΙΘ από τη μια πλευρά και ΥΠΟΙΚ & ΥΠΕΣ από την άλλη για τον καθορισμό του συνολικού αριθμού των διορισμών. Το “Διορισμοί στο ύψος των αποχωρήσεων του 2023” έχει να κάνει με αυτό το συνολικό αριθμό και όχι με την κατανομή του σε ειδικότητες. Όπως ανέφερα και πέρυσι “όχι απαραίτητα ότι η αποχώρηση ενός εκπαιδευτικού Χ ειδικότητας από μια Υ Περιοχή θα δίνει κενό για διορισμό στην ίδια Ειδικότητα και Περιοχή”.
Μετά τον προσδιορισμό αυτού του αριθμού, το ΥΠΑΙΘ αναλαμβάνει να κάνει την πρόταση κατανομής του σε ειδικότητες, η οποια πρόταση δεν αποτελεί αντικείμενο διαπραγμάτευσης με ΥΠΟΙΚ & ΥΠΕΣ.
Μια λεπτομέρεια: επειδή με είχαν ρωτήσει κάποιοι (ο ΠΕ 23 ήταν σίγουρα ένας απ’ ότι θυμάμαι) για περυσινές αδιάθετες πιστώσεις, δεν υπάρχει κάτι τέτοιο. Το σεντούκι το έχει το ΓΛΚ και δεν υπάρχουν πιστώσεις για διορισμούς που κρατά το κάθε Υπουργείο σε δικό του σεντούκι. Εξάλλου 3.772 είναι οι πιστώσεις μόνο από τις φετινές αποχωρήσεις, αν υπήρχε κάτι σαν “περυσινές αδιάθετες πιστώσεις”, γιατί να γίνουν μόνο 3.772 διορισμοί;

Κατανομή διορισμών: όπως είπα και πέρυσι, η διαδικασία αυτή ανέκαθεν είναι μια καθαρά πολιτική απόφαση, οι κύριες γραμμές της οποίας λαμβάνονται από ελάχιστα άτομα. Φέτος και λόγω του μικρότερου αριθμού διορισμών από πέρυσι, βλέπω ότι τελικά κατάφεραν να τους έχουν όλους δυσαρεστημένους. Και αυτό, διότι για να χωρέσουν κάτι απ’ όλα στους διορισμούς, έκοψαν τελευταία στιγμή από τη Γενική Δευτεροβάθμιας και έδωσαν ψίχουλα στην Ειδική (ενώ βάσει εγκυκλίου μετατάξεων πήγαινε για Γενική και ΕΕΠ, όπως είχα πει και φυσικά εννοούσα καθόλου από τη λοιπή Ειδική). Πάλι κουβά, λοιπόν, στην κατανομή. Μάλλον πιο εύκολα μπαίνεις στο μυαλό του John Malkovich παρά του Αλ. Κ.

Η ουσία είναι ότι αυτά τα ψίχουλα στην Ειδική είναι πολύ άσχημο γεγονός, καθώς, πέραν του ότι όλοι είναι δυσαρεστημένοι, αποτελεί βαλβίδα εκτόνωσης των πιέσεων για πρόσθετες πιστώσεις αποκλειστικά για την Ειδική. Με 0 διορισμούς στην Ειδική, οι πιέσεις στη νέα κυβέρνηση να βρει πιστώσεις αποκλειστικά για την Ειδική θα ήταν μεγάλες. Τώρα το πιθανότερο είναι να απαντήσουν σε αυτές τις πιέσεις: “πήρατε και φέτος”.Εκλογές 2023: Ερωτήσεις και απαντήσεις που ενδιαφέρουν όλους τους Πολίτες (σώματα ασφαλείας & δημοσίους υπαλλήλους)!

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

30 ώρες εβδομαδιαίως – Τι αναφέρει η ΠΟΣΕΕΠΕΑ για μόνιμους - αναπληρωτές ΕΒΠ και τις αυθαίρετες αλλαγές στο ωράριο Ωράριο ...
Επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες: «Πρόταση-σοκ» Μαρινάκη – Σφοδρή αντίδραση από την ΑΔΕΔΥ

Επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες: «Πρόταση-σοκ» Μαρινάκη – Σφοδρή αντίδραση από την ΑΔΕΔΥ

ΑΔΕΔΥ: «Πρόταση-σοκ» για επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες – «Η κοινωνική προστασία είναι δικαίωμα» Έντονες αντιδράσεις προκαλεί η τοποθέτηση του ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

ΟΙΕΛΕ: Να καταβληθεί άμεσα το νομοθετημένο επίδομα στους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς των προγραμμάτων ΙΒ

Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη απέστειλε η ΟΙΕΛΕ, ζητώντας την άμεση έκδοση εγκυκλίου για την καταβολή του επιμισθίου ...
«Δεν είμαστε τουρίστες!» – Εκπαιδευτικοί στην Πάρο καταγγέλλουν την εκτόξευση των ενοικίων – Ζητούν μόνιμες λύσεις για τη στέγαση

«Δεν είμαστε τουρίστες!» – Εκπαιδευτικοί στην Πάρο καταγγέλλουν την εκτόξευση των ενοικίων – Ζητούν μόνιμες λύσεις για τη στέγαση

Πάρος: «Η στέγαση είναι δικαίωμα, όχι πολυτέλεια» – Κραυγή αγωνίας από τους εκπαιδευτικούς Με άγχος για την εξεύρεση κατοικίας ξεκινούν ...
/ / Πάρο, Σύλλογοι
ντουντούκα

«Δεν πάει άλλο!» – Εκπαιδευτικοί καλλιτεχνικών ειδικοτήτων στο Υπουργείο Παιδείας στις 17/9

Καλλιτεχνικές ειδικότητες: Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας στις 17 Σεπτεμβρίου Κάλεσμα στους εκπαιδευτικούς εικαστικών, μουσικής, θεατρικής αγωγής και δραματικής τέχνης για ...
/ / ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ, Σύλλογοι
Συλλυπητήριο μήνυμα για την απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης Χρήστου Δασκαλοθανάση

Συλλυπητήριο μήνυμα για την απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης Χρήστου Δασκαλοθανάση

Τη βαθύτατη θλίψη της για την αδόκητη απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ70/Δασκάλων, Χρήστου Δασκαλοθανάση, εκφράζει η Πανελλήνια Ένωση Συμβούλων Εκπαίδευσης ...
«Χάος» στην Α΄ Αθήνας: 600+ κενά στην Παράλληλη Στήριξη και 71 κενά στα Ολοήμερα

«Χάος» στην Α΄ Αθήνας: 600+ κενά στην Παράλληλη Στήριξη και 71 κενά στα Ολοήμερα

Α΄ Αθήνας: Εκατοντάδες κενά στα σχολεία και νέες μετακινήσεις εκπαιδευτικών – Κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘΑ Έντονη είναι η αντίδραση εκπαιδευτικού σωματείου ...
AllMindsLearn: Η 16χρονη Ίρια δημιούργησε δωρεάν πλατφόρμα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

AllMindsLearn: Η 16χρονη Ίρια δημιούργησε δωρεάν πλατφόρμα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Μια αξιόλογη μαθητική πρωτοβουλία με κοινωνικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα έχει δημιουργήσει η 16χρονη Ίρια Σπύρτζη, μαθήτρια του Γενικού Λυκείου Βουλιαγμένης ...
Κύλιση στην κορυφή