ΘΑΥΜΑΣΤΙΚΟ E-wall

Καταγγελίες για ΟΠΣΥΔ: Το σύστημα διέγραψε τα αρχεία που ορθώς ανεβάσαμε – Εμμέσως παραδέχονται τις δυσλειτουργίες – Να υπάρξει λύση για όλους!

Δημοσιεύουμε κείμενο καταγγελιών που έχουμε λάβει, με συγκεκριμένα γεγονότα και περιστατικά από δυσλειτουργίες του ΟΠΣΥΔ το σύστημα του οποίου φαίνεται να έχει απορρίψει στοιχεία που ανάρτησαν δεκάδες εγγεγραμμένοι, με την ευθύνη τελικά να επιρρίπτεται στους εκπαιδευτικούς.

Υπήρξαν και φέτος χιλιάδες προβλήματα στη διαδικασία επικαιροποίησης των αρχείων- προσόντων των εκπαιδευτικών. Κατά το άνοιγμα της πλατφόρμας του ΟΠΣΥΔ για έλεγχο των επικαιροποιημένων αρχείων, πολλοί εκπαιδευτικοί είδαν αρχεία που μεταφόρτωσαν κανονικά, να φαίνονται ως μη μεταφορτωμένα(αν και τα είχαν ελέγξει δεκάδες φορές). Άλλοι είδαν ότι μεταφορτώθηκαν ως αρχεία μεγέθους 0 kb(!) και άλλοι ότι μεταφορτωθήκαν όλα τα αρχεία τους σε λάθος κυψέλες και όχι εκεί που αντιστοιχούσαν.

Συγκεκριμένες καταγγελίες:

Συνάδελφος εκπαιδευτικός που επέμενε  με mail και τηλέφωνα στο υπουργείο να της χορηγηθούν τα “log” αρχεία, προκειμένου να διασταυρωθούν τα ηλεκτρονικά της ίχνη στην πλατφόρμα, είδε το αρχείο της, ως μη αποθηκευμένο, με τον ΟΠΣΔΥΔ εκ των υστέρων αναγνωρίζοντας σιωπηρά το λάθος, να το μεταφορτώνει τελικώς στη σελίδα της, χωρίς καν να την ειδοποιήσει. Απλά τηλεφωνικά παραδέχτηκαν πώς μάλλον στη διαδικασία επαναφόρτωσης αρχείου για αντικατάσταση άλλου, η πλατφόρμα δεν αποθήκευε το δεύτερο, απλά διέγραφε το πρώτο. Ωστόσο δεν υπήρξε καμία ανακοίνωση για τεχνικά σφάλματα στο ΟΠΣΥΔ, ώστε να είναι όλοι σε εγρήγορση.

Πολλοί λοιπόν ζητήσαν έκτοτε τα log αρχεία. Όμως απλά πρωτοκολλούν το αίτημα… αλλά δεν τα δίνουν σε όλους. Πολλοί υποπτεύονται ότι τα πήραν “πειραγμένα “, ενώ συγκεκριμένη συνάδελφος την πρώτη φορά πήρε ένα excel που έδειχνε ότι  41 φορές μπήκε στην πλατφόρμα, τη δεύτερη φορά έλαβε screen shot  με το κελί που φαίνεται ότι διέγραψε το αρχείο της (λογικό αφού έκανε 2η φορά επαναφόρτωση πιο ευκρινούς αντιγράφου) και την 3η φορά επιλεκτικά πήρε ένα excel  με 2 κελιά όπου στο 1ο φαίνεται η επιτυχής μεταφόρτωση του πιστοποιητικού οικογενειακής κατάστασης και στο 2ο διαγραφή του μεταπτυχιακού της! Το τελευταίο mail που έλαβε ήταν ότι δεν μπορούν να κάνουν κάτι άλλο για την περίπτωση της. Log  αρχεία όσο και αν επέμειναν οι περισσότεροι δεν πήραν ποτέ,  φωνάζοντας οι περισσότεροι για προσπάθεια συγκάλυψης των κενών ασφαλείας που υπάρχουν στην πλατφόρμα τα οποία φορτώνονται στην ατομική ευθύνη των εκπαιδευτικών.

Τέλος υπάρχουν ορισμένοι εκπαιδευτικοί, των οποίων τα αρχεία εμφανίζονταν ως 0 kb, που επιλεκτικά πήραν mail από το υπουργείο, που ζητούσε να προωθήσουν τα προβληματικά αρχεία, προκειμένου ανεβούν εκ των υστέρων στον φάκελό τους, σε άλλη μία προφανή ομολογία σφάλματος του συστήματος, η οποία ωστόσο δεν μοιάζει να αφορά το σύνολο των περιπτώσεων.

Τελικά είναι θέμα τύχης να ανέβουν ή όχι σωστά τα αρχεία στο σύστημα;

Η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ έχει δηλώσει σε συνέντευξή ότι τα αρχεία δεν χάνονται από την πλατφόρμα και αν υπάρχει τεχνικό ζήτημα θα ελεγχθεί και θα δικαιωθούν οι εκπαιδευτικοί. Το ίδιο υποσχέθηκε προχθές και ο υπηρεσιακός υπουργός παιδείας στην ΟΛΜΕ.

Να υπάρξει λοιπόν δικαίωση για ΟΛΟΥΣ, ΟΧΙ ΕΠΙΛΕΚΤΙΚΑ!

Νεοδιόριστοι και αναπληρωτές: Παρέμβαση για το κόστος μετακίνησης ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς - ΠΑ.ΣΥ.Ν

Νεοδιόριστοι και αναπληρωτές: Παρέμβαση για το κόστος μετακίνησης ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς – ΠΑ.ΣΥ.Ν

ΠΑ.ΣΥ.Ν.: Παρέμβαση για τη διευκόλυνση των μετακινήσεων των εκπαιδευτικών Παρέμβαση για το αυξημένο κόστος που επωμίζονται οι εκπαιδευτικοί κατά τη ...
Αχαΐα: 22 συμπτύξεις τάξεων σε 20 Δημοτικά – Νέα δεδομένα για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Αχαΐα: 22 συμπτύξεις τάξεων σε 20 Δημοτικά – Νέα δεδομένα για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Αχαΐα: Συμπτύξεις 22 τάξεων σε 20 Δημοτικά λίγο πριν τη νέα σχολική χρονιά Αλλαγές στον αρχικό σχεδιασμό λειτουργίας των σχολικών ...
Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

3,5 εκατ. ευρώ στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Ανελκυστήρες, πυροπροστασία, ηλεκτρομηχανολογικά και έργα υποδομών

ΥΠΑΙΘΑ: 3,5 εκατ. ευρώ για ασφαλέστερο και σύγχρονο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Τα έργα που αλλάζουν την καθημερινότητα Νέα μεγάλη παρέμβαση ...
εκπαιδευτικών

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Γιατί η ανάληψη υπηρεσίας να μην γίνεται πιο απλά και ψηφιακά;

Εν αναμονή της απόφασης για τη διαδικασία ορκωμοσίας και ανάληψης υπηρεσίας των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, επανέρχεται ένα ζήτημα που κάθε χρόνο ...
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το 2026-2027

Δύο αποφάσεις αφορούν την τοποθέτηση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Επίδομα Θέρμανσης 2026-2027: Πότε ανοίγει το myΘέρμανση – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι

Τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια, τα επιδοτούμενα καύσιμα, τα ποσά και το χρονοδιάγραμμα των πληρωμών Στα ίδια περίπου επίπεδα με ...
Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Παιδικοί Σταθμοί, ΚΔΑΠ και ΚΔΑΠ-ΑμεΑ: Από 24 Αυγούστου ξεκινούν οι εγγραφές Από τη Δευτέρα 24 Αυγούστου 2026 ξεκινά η διαδικασία ...
διορισμούς

Διαδικτυακές ομάδες γονέων: Από την ενημέρωση στην παρέμβαση στη λειτουργία του σχολείου

Οι διαδικτυακές ομάδες γονέων δημιουργήθηκαν για να διευκολύνουν την ενημέρωση και την επικοινωνία. Και πράγματι, όταν χρησιμοποιούνται με μέτρο και ...
/ / Απόψεις, σχολειου
Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Αίτημα για εξ αποστάσεως ορκωμοσία ή ορκωμοσία στον τόπο διορισμού Έντονο είναι το αίτημα για την αποφυγή άσκοπων και ιδιαίτερα ...
Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Χαμηλές απολαβές, υψηλό κόστος ζωής και μεγάλες διαφορές σε σχέση με την Ευρώπη Σημαντικές διαφορές στις αποδοχές των γιατρών καταγράφονται ...
Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Έχουμε γεμίσει τις παιδικές ζωές με δραστηριότητες. Και μετά απορούμε γιατί τα παιδιά είναι κουρασμένα. Θέλουμε να μάθουν τα πάντα ...
Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές: Περισσότερη μάθηση έξω από την τάξη και αυστηρότεροι κανόνες ασφάλειας Νέο, ενιαίο πλαίσιο για ...
Κύλιση στην κορυφή