Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής E-wall

ΙΕΠ / Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μητρώο εμπειρογνωμόνων – Κάλυψη κενών θέσεων στην κατηγορία «Επόπτες Εισηγητών/Αξιολογητών»

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) εξέδωσε απόφαση σχετικά με την έγκριση των Πρακτικών της Επιτροπής Αξιολόγησης για την 2η Ενεργοποίηση της Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος, με στόχο την κάλυψη κενών θέσεων στην κατηγορία «Επόπτες Εισηγητών/Αξιολογητών». Η ενέργεια αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του Υποέργου 1 «Μετασχηματισμός και εμπλουτισμός του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για την προσχολική και σχολική εκπαίδευση», το οποίο αποτελεί μέρος του ευρύτερου Έργου «Development of Digital Content in Schools» (κωδικός ΟΠΣ 5174140) του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

Απόφαση ΔΣ/ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’αρ. 01/14-01-2025 & 02/28-01-2025 Πρακτικών στο πλαίσιο της υπ’ αρ.πρωτ.14122/02-12-2024 (ΑΔΑ: 9ΣΞΣΟΞΛΔ-Α57) 2ης Ενεργοποίησης Πρόσκλησης για την κάλυψη κενών θέσεων στην κατηγορία «Επόπτες Εισηγητών/Αξιολογητών»

Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’ αρ. 01/14-01-2025 και 02/28-01-2025 Πρακτικών της Επιτροπής Αξιολόγησης αιτήσεων υποψηφίων, στο πλαίσιο της υπ’ αρ. πρωτ. 14122/02-12-2024 (ΑΔΑ: 9ΣΞΣΟΞΛΔ-Α57) 2ης Ενεργοποίησης Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος εγγραφής σε μητρώο Εμπειρογνωμόνων για την κάλυψη κενών θέσεων στην κατηγορία «Επόπτες Εισηγητών/Αξιολογητών» για την υποστήριξη του Υποέργου 1 «Μετασχηματισμός και εμπλουτισμός του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για την προσχολική και σχολική εκπαίδευση» του Έργου με τίτλο: «Sub.1 Μετασχηματισμός των συμβατικών προγραμμάτων σπουδών και του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε ανοιχτού κώδικα, διαδραστικά ψηφιακά περιβάλλοντα, προσπελάσιμα από όλους με ενσωματωμένη τεχνητή νοημοσύνη, πρόβλεψη για δυναμική αναβάθμιση και δυνατότητες για ανάπτυξη συνεργειών με κοινότητες εκπαιδευτικών/ Development of Digital Content in Schools» (κωδικός ΟΠΣ 5174140 στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας)

Επισημαίνεται: Οι ενστάσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά στo https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.phpαπό το Σάββατο 01-02-2025 και ώρα 15:00 έως και την Πέμπτη 06-02-2025 και ώρα 15:00.


[Σχετική Πρόσκληση]

Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Αναπληρωτές ΕΕΠ-ΕΒΠ: Ξεκίνησε η καταγραφή λειτουργικών κενών για τη Β΄ φάση προσλήψεων – Οι προθεσμίες στο ΟΠΣΥΔ

Σε εξέλιξη τίθεται η διαδικασία καταγραφής των λειτουργικών κενών για την πρόσληψη αναπληρωτών μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού ...
Δημόσιοι υπάλληλοι: Κάτω από 10% η ανεργία, αλλά το χαράτσι 2% παραμένει – Πότε θα καταργηθεί;

Δημόσιοι υπάλληλοι: Κάτω από 10% η ανεργία, αλλά το χαράτσι 2% παραμένει – Πότε θα καταργηθεί;

Δεκαπέντε χρόνια πληρώνουν οι δημόσιοι υπάλληλοι την «ειδική εισφορά αλληλεγγύης για την καταπολέμηση της ανεργίας» – Η ανεργία έπεσε κάτω ...
Πότε προλαβαίνει ένα παιδί να είναι παιδί;

Πότε προλαβαίνει ένα παιδί να είναι παιδί;

Κάποτε το παιδί τελείωνε το σχολείο και είχε μπροστά του ένα απόγευμα. Σήμερα, πολλές φορές, τελειώνει το σχολείο και ξεκινά… ...
/ / Απόψεις, παιδί
Συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων: «Υπονομεύεται η ποιότητα της εκπαίδευσης», καταγγέλλει η ΕΛ.Α.Σ.

Συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων: «Υπονομεύεται η ποιότητα της εκπαίδευσης», καταγγέλλει η ΕΛ.Α.Σ.

Συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων: ΕΛ.Α.Σ. ζητά 20 μαθητές στην Πρωτοβάθμια και 22 στη Δευτεροβάθμια Η ανακοίνωση του Τομέα Παιδείας της ΕΛ.Α.Σ ...
Εκπαιδευτικοί σε ομηρία: Καταγγελίες για αδιαφάνεια, πιέσεις και άδικες μετακινήσεις στην Αιτωλοακαρνανία

Εκπαιδευτικοί σε ομηρία: Καταγγελίες για αδιαφάνεια, πιέσεις και άδικες μετακινήσεις στην Αιτωλοακαρνανία

Σοβαρές καταγγελίες για τη διαχείριση των υπηρεσιακών μεταβολών από τη ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας – Στο επίκεντρο τα κενά, οι άδειες, οι ...
Άδειες εκπαιδευτικών: Ποιος τις εγκρίνει – Αναλυτικοί πίνακες για μόνιμους, αναπληρωτές και ωρομίσθιους

Άδειες εκπαιδευτικών: Ποιος τις εγκρίνει – Αναλυτικοί πίνακες για μόνιμους, αναπληρωτές και ωρομίσθιους

Ποιο όργανο είναι αρμόδιο για τη χορήγηση των αδειών των εκπαιδευτικών; Ποιες εγκρίνονται από τον διευθυντή ή τη διευθύντρια του ...
Σχολικές εκδρομές: Αλλαγές στη νέα Υπουργική Απόφαση ζητά η Ένωση Διευθυντών – Τι προτείνει για τις μετακινήσεις μαθητών

Σχολικές εκδρομές: Αλλαγές στη νέα Υπουργική Απόφαση ζητά η Ένωση Διευθυντών – Τι προτείνει για τις μετακινήσεις μαθητών

Την τροποποίηση της νέας Υπουργικής Απόφασης για τις εκπαιδευτικές δράσεις και τις σχολικές μετακινήσεις ζητά η Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Διευθυντών/ντριών ...
σχολειο

Συγχωνεύσεις τμημάτων μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς – Δ΄ Αθήνας: Με αστυνομικές δυνάμεις απάντησε η διεύθυνση σε γονείς και εκπαιδευτικούς

ΟΛΜΕ: Αντιδράσεις για τις συγχωνεύσεις τμημάτων στη Δ΄ Αθήνας – Νέα κινητοποίηση τη Δευτέρα Την αντίθεσή της στις αιφνιδιαστικές συγχωνεύσεις ...
Καστελλόριζο: 5.000 ευρώ τον χρόνο για κατοίκους και δημοσίους υπαλλήλους

Καστελλόριζο: 5.000 ευρώ τον χρόνο για κατοίκους και δημοσίους υπαλλήλους

Καστελλόριζο: 5.000 ευρώ τον χρόνο για κατοίκους και δημοσίους υπαλλήλους – Το σχέδιο των 37 έργων Ένα ολοκληρωμένο σχέδιο 37 ...
Ακρίβεια: Παράταση της επιδότησης diesel για όλο τον Οκτώβριο – Τι εξετάζεται για τα καύσιμα

Ακρίβεια: Παράταση της επιδότησης diesel για όλο τον Οκτώβριο – Τι εξετάζεται για τα καύσιμα

Ακρίβεια: Παρέμβαση για το πετρέλαιο θέρμανσης κάτω από 1,75 ευρώ – Τι ανακοίνωσε ο Μητσοτάκης Νέες παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση ...
Αλλαγή ώρας 2026: Πότε γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Η ημερομηνία

Αλλαγή ώρας 2026: Πότε γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Η ημερομηνία

Αντίστροφα μετρά ο χρόνος για την επιστροφή στη χειμερινή ώρα, καθώς και το 2026 η καθιερωμένη αλλαγή των ρολογιών θα ...
/ / Αλλαγή ώρας, Διάφορα
ΥΠΑΙΘΑ: Συλλυπητήρια για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική – Ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός στο σχολείο

ΥΠΑΙΘΑ: Συλλυπητήρια για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική – Ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός στο σχολείο

Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική Με αφορμή τον θάνατο του ...
Κύλιση στην κορυφή