ΟΙΕΛΕ – Σήμερα ανοίγει και επίσημα η αυλαία του νέου σχολικού έτους (και) στην ιδιωτική εκπαίδευση. Οι συνάδελφοι επιστρέφουν στις τάξεις, όμως αυτή τη χρονιά το κλίμα είναι διαφορετικό. Σε κάποια σχολεία, ιδίως αυτά που έχουν εξαγοραστεί από funds, κυριαρχεί ανασφάλεια, σε κάποια άλλα με δραματικές εργασιακές σχέσεις και θέματα πληρωμών, φόβος και αβεβαιότητα. Σε όλα όμως τα ιδιωτικά σχολεία (πλην εξαιρέσεων), επικρατεί απογοήτευση και θυμός.
Θυμός, διότι ο κόπος που οι 10.000 ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί έχουν καταβάλει όλα αυτά τα χρόνια και έχει οδηγήσει σε έκρηξη εγγραφών (αλλά και διδάκτρων), δεν επιβραβεύεται. Από την ραγδαία αύξηση εγγραφών/διδάκτρων στην ιδιωτική εκπαίδευση, οι συνάδελφοί μας – πέραν των αστείων αυξήσεων της τελευταίας διετίας – δεν έχουν αποκομίσει απολύτως τίποτε οικονομικά. Πλέον οι περισσότεροι συνάδελφοι βλέπουν το δημόσιο σχολείο ως τον επόμενο εργασιακό τους προορισμό.
Ο νόμος Κεραμέως (Ν. 4713/2020) που επέβαλε τις ελεύθερες απολύσεις, την δήθεν εθελοντική παραίτηση από μέρος του ωραρίου, τις μονομερείς βλαπτικές μεταβολές των όρων εργασίας, την ουσιαστική κατάργηση του συλλόγου διδασκόντων, άναψε το πράσινο φως για την κατάρρευση των εργασιακών σχέσεων στο χώρο μας. Μέσα σε μια πενταετία έχουν αποχωρήσει από τα ιδιωτικά σχολεία πάνω από 4.000 εκπαιδευτικοί, ποσοστό περίπου 40% του συνόλου, γεγονός χωρίς ιστορικό προηγούμενο όχι μόνο για την ιδιωτική εκπαίδευση, αλλά για ολόκληρο τον ιδιωτικό τομέα! Η απλήρωτη εργασία απογεύματα, Σαββατοκύριακα, αργίες και διακοπές, η συνεχής εντατικοποίηση, οι ισχυρότατες πιέσεις από τους γονείς και τις διοικήσεις, η εργασιακή εξουθένωση και το bullying έχουν καταστήσει το ιδιωτικό σχολείο κάκιστο εργασιακό προορισμό. Για ποιο λόγο κάποιος νέος να εργαστεί σε ένα ιδιωτικό σχολείο για 800 ευρώ, όταν έχει τη δυνατότητα να βγάλει περισσότερα και χωρίς τέτοια πίεση σε άλλους χώρους του ιδιωτικού τομέα;
Ο κίνδυνος μαζικής φυγής από τα ιδιωτικά σχολεία
Μετά από πολυετείς προσπάθειες της ΟΙΕΛΕ, αλλά και τη θετική στάση του προηγούμενου Υπουργού Παιδείας Κ. Πιερρακάκη, κατοχυρώθηκε οριστικά η δυνατότητα προσμέτρησης προϋπηρεσίας στην ιδιωτική εκπαίδευση για τον Πίνακα του ΑΣΕΠ. Ήδη μεγάλος αριθμός συναδέλφων έχει καταθέσει την προϋπηρεσία του για τον Πίνακα Ειδικής Αγωγής. Όμως, με τις τρέχουσες συνθήκες, αναμένεται μεγάλη φυγή εκπαιδευτικών από τα ιδιωτικά σχολεία, όταν ανοίξει ο Πίνακας της Γενικής Εκπαίδευσης την ερχόμενη άνοιξη.
Η ΟΙΕΛΕ δεν θέλει να είναι η Ομοσπονδία εκπαιδευτικών που ονειρεύονται μια θέση στο δημόσιο. Θέλουμε οι εκπαιδευτικοί να μένουν στα σχολεία τους με καλές συνθήκες εργασίας και αμοιβής. Συνθήκες που αυτή τη στιγμή δεν υπάρχουν! Με την έρευνά μας για το Big Quit το 2022, προειδοποιούσαμε ότι πλέον το ιδιωτικό σχολείο δεν είναι ελκυστικός τόπος εργασίας.
Το ίδιο θα κάνουμε και σήμερα. Κρούουμε τον κώδωνα του κινδύνου. Αν δεν αλλάξει κάτι άμεσα, μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών, κυρίως έμπειρων συναδέλφων, θα αποχωρήσουν από τα σχολεία τους. Στη δε πρωτοβάθμια, η κατάσταση θα είναι πολύ άσχημη, καθώς δύσκολα θα βρίσκονται δάσκαλοι, θυμίζοντας την περίοδο 2004-2013. Η αναπόφευκτη πτώση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και η αναμενόμενη δυσαρέσκεια πολλών γονέων, θα φέρουν ισχυρότατες πιέσεις σε πολλά ιδιωτικά σχολεία, κυρίως μικρού και μεσαίου μεγέθους.
Πότε και Πώς Αλλάζει το Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ) των Εκπαιδευτικών
Κυβέρνηση και ιδιοκτήτες να προσέλθουν σε άμεσο διάλογο
Η Ομοσπονδία μας ήταν πάντοτε ανοιχτή στο διάλογο. Έχει καταθέσει συγκεκριμένες προτάσεις τόσο για τις απολύσεις, όσο και για τις «εθελοντικές» παραιτήσεις, προτάσεις που έχουν χαρακτηριστεί ακόμη κι από υψηλόβαθμα στελέχη του Υπουργείου Παιδείας ρεαλιστικές και δίκαιες.
Θεωρούμε πως η αλλαγή πολιτικής στο χώρο της τυπικής ιδιωτικής εκπαίδευσης είναι μονόδρομος. Σε διαφορετική περίπτωση η «τρύπα» που θα ανοίξει στα ιδιωτικά σχολεία από τις μαζικές αποχωρήσεις δύσκολα θα κλείσει, ιδίως στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Και αυτή τη φορά οι ιδιοκτήτες, στην προσπάθειά τους να βρουν λύση μέσω της πρόσληψης εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων (πχ σε θέση δασκάλων), δεν θα έχουν σύμμαχο την ΟΙΕΛΕ και, φυσικά, θα έχουν απέναντί τους και τις Ομοσπονδίες του δημόσιου τομέα.
Έχει έρθει, λοιπόν, η ώρα για αποφάσεις. Κυβέρνηση και ιδιοκτήτες θα πρέπει να αποδείξουν ότι ενδιαφέρονται για το ευρύτερο καλό του χώρου της ιδιωτικής εκπαίδευσης κι όχι μόνο για συντεχνιακές διευθετήσεις. Εμείς είμαστε εδώ, πρόθυμοι να συζητήσουμε για αλλαγές που θα καταστήσουν και πάλι το ιδιωτικό σχολείο θετικό προορισμό εργασίας και θα συγκρατήσουν τη φυγή μεγάλου αριθμού συναδέλφων προς το δημόσιο.
