OIG1 E-wall

Γραφειοκρατία και Υποχρηματοδότηση: Η Κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών και ο Αυξανόμενος Γραφειοκρατικός Φόρτος στις Σχολικές Μονάδες

Το έγγραφο της Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών του Δήμου Ζωγράφου αναδεικνύει την επιβάρυνση των διευθυντών/προϊσταμένων σχολικών μονάδων με πρόσθετες γραφειοκρατικές ευθύνες, ιδιαίτερα μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών σύμφωνα με το νόμο 5056/2023. Ο νόμος στοχεύει στη μείωση των δαπανών για τις σχολικές μονάδες, ενώ προωθεί την αυτονομία μέσω ιδιωτικών χορηγιών και επιχειρηματικών δράσεων.

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Κατάργηση σχολικών επιτροπών (ν.5056/23) και φόρτος εργασίας στις προϊσταμένες νηπιαγωγείων και στις/στους διευθυντές των δημοτικών σχολείων

Με αφορμή το έγγραφο 31.276/23-12-2024 της Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών του Δήμου Ζωγράφου το οποίο εστάλη στις σχολικές μονάδες το μεσημέρι της Δευτέρας 23 Δεκεμβρίου και αναφέρει ότι «κατεπείγουσα ανάγκη επέχει, όταν δείτε στον Τραπεζικό σας λογαριασμό το συνολικό ποσό της παγίας προκαταβολής, θα πρέπει να το επιστρέψετε αμέσως, στον Τραπεζικό λογαριασμό του Δήμου», το Δ.Σ. του Συλλόγου μας επισημαίνει ότι:

Ο γραφειοκρατικός φόρτος εργασίας προς τις προϊσταμένες νηπιαγωγείων και τις/τους διευθυντές των δημοτικών σχολείων έχει ξεπεράσει κάθε όριο. Τα ηλεκτρονικά μηνύματα συνεχίζουν να φτάνουν στα σχολεία και στη διάρκεια των διακοπών θερινών, Χριστουγέννων και Πάσχα. Όλες οι προϊστάμενες αρχές απαιτούν να υποβάλλονται υπηρεσιακά έγγραφα και να εκτελούνται γραφειοκρατικές εργασίες με πιεστικά deadlines. Συνεχίζουμε τον αγώνα για το δημόσιο σχολείο: Καθήκον και Δικαίωμα

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, το ως άνω έγγραφο του Δήμου Ζωγράφου σχετίζεται με το νόμο 5056/2023 ο οποίος κατήργησε τις σχολικές επιτροπές για όλους τους Δήμους που έχουν κάτω από 100 σχολικές μονάδες συνολικά (πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια μαζί). Στόχος του νόμου 5056 είναι η περαιτέρω μείωση των δαπανών για τα λειτουργικά και επισκευαστικά έξοδα των σχολείων μέχρις εξαφανίσεως και η ευθυγράμμιση με τον νόμο 4823/2021 και τις διατάξεις του για την αυτονομία της σχολικής μονάδας μέσω ανάλογων πρωτοβουλιών των σχολικών συμβουλίων και της εισαγωγής ιδιωτών χορηγών για τα σχολεία αλλά και επιχειρηματικών δράσεων γι’ αυτά.

Παρενέργεια των παραπάνω στοχεύσεων αποτελεί η γραφειοκρατική εμπλοκή των ήδη επιβαρυμένων διευθυντριών/ντών και προϊσταμένων νηπιαγωγείων με τις αντίστοιχες υπηρεσίες των Δήμων.

Από την πλευρά μας επισημαίνουμε:

  • Οι εκπαιδευτικοί είναι εργαζόμενοι, έχουν διδακτικό και εργασιακό ωράριο, δεν μπορεί να εγκαλούνται να βρίσκονται πάνω από τον υπολογιστή τους 24 ώρες την ημέρα και 365 ημέρες το χρόνο.
  • Να ανασταλεί η εφαρμογή του νόμου 5056/2023 και να ανασυγκροτηθούν οι σχολικές επιτροπές με πρόβλεψη και για συμμετοχή εκπροσώπων των Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ.
  • Να αυξηθεί άμεσα η κρατική χρηματοδότηση για τα σχολεία. Δεν μπορεί τα κονδύλια να παραμένουν ίδια, όταν όλα τα κόστη που σχετίζονται με την καθημερινή λειτουργία ακριβαίνουν.
  • Να υπάρξει σαφές θεσμικό πλαίσιο και διαδικασίες, που θα εξασφαλίζουν ότι θα καλύπτεται έγκαιρα το σύνολο των αναγκών των σχολικών μονάδων.
  • Να εξασφαλιστούν από το κράτος άμεσα, όλες οι βασικές λειτουργικές δαπάνες των σχολικών μονάδων (π.χ. πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο).
  • Να υπάρξει άμεσα πρόγραμμα επισκευών σχολικών κτιρίων και αγοράς νέου εξοπλισμού και υλικοτεχνικής υποδομής με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.

Α΄ Σύλλογος Αθηνών

Νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί: Έκπτωση έως 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια – Όλες οι εταιρείες

Νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί: Έκπτωση έως 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια – Όλες οι εταιρείες

Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τη μετάβαση νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών στην περιοχή τοποθέτησής τους Κατά το σχολικό έτος 2026–2027, οι νεοδιοριζόμενοι ...
SOS από την ΠΟΣΥΠ: Υποστελεχωμένες και εξουθενωμένες οι διοικητικές υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ

SOS από την ΠΟΣΥΠ: Υποστελεχωμένες και εξουθενωμένες οι διοικητικές υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ

ΠΟΣΥΠ: «Η νέα σχολική χρονιά βρίσκει τη διοίκηση της εκπαίδευσης σε δεινή θέση» Ζητά άμεση συνάντηση με τη Σοφία Ζαχαράκη ...
ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: «Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ» – SOS για την υποστελέχωση των υπηρεσιών

ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: «Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ» – SOS για την υποστελέχωση των υπηρεσιών

ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ και νέες Διευθύνσεις Οικονομικής Διαχείρισης στις ΠΔΕ Οι διοικητικοί υπάλληλοι προειδοποιούν για τον κίνδυνο νέων ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί: Άνοιξε η πρόσκληση για αποσπάσεις – Ποιοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ Πρόσκληση νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και συζύγων/συμβιούντων αυτών για υποβολή αιτήσεων ...
Χρύσα Χοτζόγλου: Επιστρέφει στο σχολείο της – «Το δίκιο και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν»

Χρύσα Χοτζόγλου: Επιστρέφει στο σχολείο της – «Το δίκιο και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν»

Μετά από σχεδόν 18 μήνες εκτός τάξης, η εκπαιδευτικός επιστρέφει στο σχολείο της – Η «Ενότητα Αντίστασης Ανατροπής Πειραιά» χαρακτηρίζει ...
Ζαχαράκη: 30.000 αναπληρωτές από 1η Σεπτεμβρίου – Τι είπε για κενά, αποσπάσεις και στέγαση εκπαιδευτικών

Ζαχαράκη: 30.000 αναπληρωτές από 1η Σεπτεμβρίου – Τι είπε για κενά, αποσπάσεις και στέγαση εκπαιδευτικών

Νέα σχολική χρονιά: 5.300 μόνιμοι διορισμοί, 30.000 αναπληρωτές και λιγότερες αποσπάσεις – Τι προαναγγέλλει το ΥΠΑΙΘΑ Νέες παρεμβάσεις για τα ...
Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ: Κυρώθηκε ο αξιολογικός πίνακας για τη θέση ΠΕ70 Δασκάλων

Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ: Κυρώθηκε ο αξιολογικός πίνακας για τη θέση ΠΕ70 Δασκάλων

Απόσπαση εκπαιδευτικού ΠΕ70 με γλώσσα διδασκαλίας την ελληνική – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ βάσει της Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026. Κύρωση αξιολογικού πίνακα ...
Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικού σε Πειραματικό Σχολείο – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικού σε Πειραματικό Σχολείο – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανακλήθηκε η τοποθέτηση εκπαιδευτικού με διετή θητεία σε Πειραματικό Σχολείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028. Κενά ...
Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας: Ανάγκη για παιδαγωγικά κριτήρια, μικρότερο αριθμό μαθητών και ενίσχυση με εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Την ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης ...
Μισθολόγιο

Ένωση Διευθυντών: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ελεγκτές και πιστοποιητές χώρων» – Ζητούν την άμεση απόσυρση της διάταξης για τις σχολικές εκδρομές

Έντονη αντίδραση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές. Με επιστολή ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους Μια σημαντική εξέλιξη για τους ...
ΜΑΣΤΕΡ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science) ...
Κύλιση στην κορυφή