εκπαιδευτικών

Για τις καθαιρέσεις στην Κέρκυρα – Κάτω τα χέρια από τους Διευθυντές και Υποδιευθύντριες σχολείων στην Κέρκυρα που καθαιρέθηκαν επειδή συμμετείχαν στην Απεργία-Αποχή και δεν αξιολόγησαν!

Ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τις καθαιρέσεις Διευθυντών και Υποδιευθυντών σχολικών μονάδων στην Κέρκυρα, οι οποίες πραγματοποιούνται με μοναδικό κριτήριο τη συμμετοχή τους στη νόμιμα προκηρυγμένη απεργία – αποχή από τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης. Οι ενέργειες αυτές συνιστούν συνέχεια ενός κλιμακούμενου αυταρχισμού από πλευράς διοίκησης και Υπουργείου Παιδείας, που επιχειρεί να επιβάλει την αξιολόγηση όχι με πειθώ και διάλογο, αλλά με τιμωρίες, εκφοβισμό και πειθαρχικά μέτρα.

Οι καθαιρέσεις πραγματοποιούνται εν μέσω της σχολικής χρονιάς, αφήνοντας σχολικές μονάδες ακέφαλες, διαταράσσοντας τη λειτουργία τους και δημιουργώντας σοβαρά διοικητικά και παιδαγωγικά προβλήματα. Αντί η διοίκηση να ασχολείται με τα πραγματικά και οξυμένα ζητήματα της δημόσιας εκπαίδευσης – τα μεγάλα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό, τα πολυπληθή τμήματα, την υποχρηματοδότηση, τις ελλείψεις σε υποδομές και υποστηρικτικές δομές – επιλέγει να στοχοποιεί συναδέλφους που υλοποιούν συλλογικές συνδικαλιστικές αποφάσεις.

Είναι πλέον σαφές ότι οι καθαιρέσεις αυτές δεν αφορούν δήθεν διοικητικές παραλείψεις, αλλά αποτελούν καθαρά πολιτική επιλογή. Πρόκειται για ευθεία επίθεση στο συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα στην απεργία και στη συνδικαλιστική δράση, με στόχο να σταλεί μήνυμα συμμόρφωσης και πειθάρχησης σε ολόκληρο τον κλάδο. Η αξιολόγηση που επιχειρείται να επιβληθεί συνδέεται άρρηκτα με την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, την εντατικοποίηση της εργασίας και τη μετακύλιση των ευθυνών της κρατικής πολιτικής στις πλάτες των εκπαιδευτικών.

Ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας δηλώνει την πλήρη αλληλεγγύη του στους/στις συναδέλφους που καθαιρέθηκαν και στους/στις διωκόμενους/ες εκπαιδευτικούς. Τέτοιες πρακτικές δεν τρομοκρατούν τον κλάδο, αντίθετα αποκαλύπτουν το πραγματικό πρόσωπο μιας πολιτικής που αδυνατεί να πείσει και καταφεύγει στον αυταρχισμό. Η υπεράσπιση των συλλογικών αποφάσεων των σωματείων και των δικαιωμάτων μας αφορά όλους και όλες.

Απαιτούμε την άμεση ανάκληση όλων των καθαιρέσεων Διευθυντών και Υποδιευθυντών που συμμετείχαν στη νόμιμη απεργία – αποχή, την παύση κάθε πειθαρχικής ή διοικητικής δίωξης για συνδικαλιστικούς λόγους και τον πλήρη σεβασμό των εργασιακών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Καλούμε τους συναδέλφους σε επαγρύπνηση, συλλογική στάση και κοινή δράση με τα σωματεία της εκπαίδευσης, γιατί μόνο μέσα από τη συλλογική αντίσταση μπορούμε να ανακόψουμε την αυταρχική αυτή επίθεση.

Ο αυταρχισμός δεν θα περάσει. Κάτω τα χέρια από τους εκπαιδευτικούς και το δημόσιο σχολείο!

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Dentist Pass: Επιστρέφει για 300.000 παιδιά – Ποιοι θα δικαιούνται δωρεάν οδοντιατρικό έλεγχο

Dentist Pass: Επιστρέφει για 300.000 παιδιά – Ποιοι θα δικαιούνται δωρεάν οδοντιατρικό έλεγχο

Νέα δράση δωρεάν προληπτικής οδοντιατρικής φροντίδας για περίπου 300.000 παιδιά προωθείται μέσω του Dentist Pass, με το ηλικιακό εύρος των ...
Αναπληρωτές Α φάσης: Τι ισχύει για προϋπηρεσία, μισθοδοσία και ένσημα – Η κρίσιμη ημερομηνία

Αναπληρωτές Α φάσης: Τι ισχύει για προϋπηρεσία, μισθοδοσία και ένσημα – Η κρίσιμη ημερομηνία

Περίπου 29.000 συμβάσεις αναπληρωτών αναμένεται να αναρτηθούν σήμερα στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ, γεγονός που αναμένεται να ξεκαθαρίσει σημαντικές λεπτομέρειες σχετικά με την ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Β’ Φάση προσλήψεων στις 28 Σεπτεμβρίου: Στο επίκεντρο τα κενά ΠΕ11 – Τι συζητήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας

Ενδιάμεση φάση προσλήψεων εξετάζει το Υπουργείο – Στις 28/9 ο προγραμματισμός της Β’ φάσης – Σε αρκετές περιοχές δεν καλύφθηκε ...
Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

«Δεν είναι αναλώσιμοι» λένε οι εργαζόμενοι του Υπουργείου Παιδείας – Καταγγέλλουν καθυστερήσεις, ηλεκτρονικές δυσλειτουργίες και παραμονή μέχρι αργά το βράδυ ...
διαμαρτυρία

ΚΥΣΔΕ: 60 αιτήσεις αποσπάσεων νεοδιόριστων στο επίκεντρο της συνεδρίασης – Όλες οι αποφάσεις

Αναλυτική ενημέρωση από τον αιρετό Νεκτάριο Κορδή για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 8 Σεπτεμβρίου 2026 Σειρά σημαντικών θεμάτων που ...
/ / Δευτεροβάθμια, ΚΥΣΔΕ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.: Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τις Ξένες Γλώσσες και τη Βιολογία Εκδόθηκαν οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη ...
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Όλες οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δημοσιεύθηκαν οι εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας ...
ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

Αίτηση–Δήλωση Προτίμησης Σχολικών Μονάδων για Προσωρινούς Αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ (2026–2027) Η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) καλεί τα ...
διορισμούς

Πάνω από 200 τα κενά στη Δευτεροβάθμια Κέρκυρας – Καλύφθηκαν μόλις τα μισά

Στο επίκεντρο τα περισσότερα από 200 κενά στη Β/θμια Κέρκυρας, οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών και οι καταγγελίες για την κάλυψη ...
Βουλή της Ελλάδας με σημαία

ΑΣΕΠ: Πάνω από έναν χρόνο στην αναμονή χιλιάδες υποψήφιοι – Τι γίνεται με τους 7.375 διορισμούς;

Κοινοβουλευτική παρέμβαση του Γεώργιου Μανούσου για τις εκκρεμότητες της 1Γ/2025 – Ζητείται σαφές χρονοδιάγραμμα από το Υπουργείο Εσωτερικών Στη Βουλή ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ, Πολιτική
ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 - Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 – Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων έρευνας PISA 2025- Σοφία Ζαχαράκη: Συνεχίζουμε την ενίσχυση των επιδόσεων των μαθητών/τριων με σχέδιο Αύξηση συμμετοχής των παιδιών ...
Κύλιση στην κορυφή