αποτίμηση σχολικού έτους

ΓΕΝΙΚΕΣ & ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΛΩΣΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΕΕΠ-ΕΒΠ (Α & Β ΜΕΡΟΣ) ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΙΑ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ ΠΕ29 – ΑΝ. ΑΙΡΕΤΗ ΚΥΣΕΕΠ

Ακολουθούν γενικές & ειδικές επισημάνσεις για τη δήλωση μετάθεσης για τα μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ από τη Βάσια Νικολοπούλου Εργοθεραπευτρια ΠΕ29 – Αν. Αιρετή ΚΥΣΕΕΠ 

 Διαβάζουμε πολύ προσεκτικά την εγκύκλιο των μεταθέσεων.
Στην ιστοσελίδα https://teachers.minedu.gov.gr/ γίνονται οι αιτήσεις μετάθεσης με εκκίνηση από την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025 έως και την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025 στις 15.00 μμ.
Οι αιτήσεις αφορούν τα Μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ που ζητούν μετάθεση από περιοχή σε περιοχή, σε ΚΕΔΑΣΥ, αμοιβαίες μεταθέσεις και ΣΔΕΥ ΚΕΔΑΣΥ (για τους κλάδους ΠΕ23 & ΠΕ30). Αφορούν επίσης τους νεοδιοριστους του 2025 για την έναρξη της διαδικασίας της οριστικής τοποθέτησης δίχως δήλωση σχολικών μονάδων την παρούσα χρονική στιγμή, και όσους ζητούν βελτίωση θέσης εντός της ίδιας περιοχής από ΣΜΕΑΕ σε ΣΜΕΑΕ & εντός του ίδιου ΣΔΕΥ ΚΕΔΑΣΥ.
Η προθεσμία αυτή είναι αποκλειστική. Εξαιρούνται οι αμοιβαίες μεταθέσεις, για τις οποίες η αίτηση υποβάλλεται μέσα σε 10 ημέρες από την ανακοίνωση των μεταθέσεων.
 Ανάκληση Μετάθεσης γίνεται μέχρι τις 31/12/2025. Οπότε η αίτηση θεωρείται άκυρη!
Οι προϋποθέσεις και οι λόγοι μετάθεσης πρέπει να συντρέχουν κατά τον χρόνο που λήγει η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων. Εξαιρούνται:
i)η ληξιαρχική πράξη για νεογέννητο που μπορεί να υποβληθεί έως και 31/12,
ii)αν η αρμόδια διοικητική αρχή, καθυστερεί την έκδοση των απαραίτητων δικαιολογητικών, αρκεί να γίνεται αναφορά στο λόγο της μη συνυποβολής.
Οπωσδήποτε, πρέπει να υποβληθούν πριν από την έναρξη της διαδικασίας διενέργειας των μεταθέσεων από το ΚΥΣΕΕΠ!
Η δήλωση προτιμήσεων αφορά 30 περιοχές συνολικά. Λογίζονται ξεχωριστά η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, τα ΚΕΔΑΣΥ και τα ΣΔΕΥ ΚΕΔΑΣΥ.
Όσοι έχουν γνώση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας & της Ελληνικής Γραφής Braille θα υποβάλλουν ξεχωριστά αίτηση μετάθεσης για Σχολικές Μονάδες ΕΝΓ & ΕΓΒ, η οποία θα εξεταστεί κατά προτεραιότητα!
 Ειδικές Κατηγορίες που προτάσσονται στις μεταθέσεις είναι τα Μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ :
🔹 με 80% και άνω αναπηρία εφ’ όρου ζωής,
🔹 με 75% και άνω αναπηρία του/ης ίδιου/ας ή/και του/ης συζύγου,
🔹 με 67% και άνω αναπηρία τέκνου,
🔹πολύτεκνοι/ες,
🔹σύζυγοι δικαστικών.
 Μοριοδοτηση:
Συνολική προϋπηρεσία: 2.5 μόρια/ έτος: ολόκληρο έτος =12 μήνες, για προϋπηρεσία μηνών λαμβάνω τα μόρια έπειτα από αναγωγή (ο μαθηματικός τύπος υπάρχει στην εγκύκλιο)
 Οικογενειακοί Λόγοι: Έγγαμος (με θρησκευτικό/πολιτικό γάμο και σύμφωνο συμβίωσης) – Άγαμοι/Χήροι/Σε διάσταση/Διαζευγμένοι Γονείς με νόμιμη ανάθεση της επιμέλειας των ανήλικων ή/και σπουδάζοντων παιδιών (φυσικών, θετών, αναγνωρισμένων) = 4 μόρια
1ο παιδί=4 μόρια, 2ο παιδί=4 μόρια, 3ο παιδί=6 μόρια, 4ο παιδί και άνω=7 μόρια.
 Μονάδες Συνθηκών Διαβίωσης: Τα μόρια στην έδρα του σχολείου που υπολογίζονται ανά ολόκληρο έτος 12 μήνες, για προϋπηρεσία μηνών λαμβάνω τα μόρια έπειτα από αναγωγή=από 1 έως 14 μόρια ανά έτος (μετρά εδώ και η προϋπηρεσία στα δυσπρόσιτα σχολεία).
 Συνυπηρέτηση=4 μόρια
 Εντοπιότητα= 4 μόρια
 Πρώτη Προτίμηση= 2 μόρια (η διεύθυνση εκπαίδευσης – το ΚΕΔΑΣΥ – το ΣΔΕΥ ΚΕΔΑΣΥ που θα τοποθετήσω πρώτο στη δήλωση μετάθεσης μου).
Μεγάλη προσοχή στα δικαιολογητικά που αφορούν την μοριοδοτηση (τα διαβάζω προσεκτικά και αναλυτικά στην εγκύκλιο των μεταθέσεων, και για όσα δε γνωρίζω ρωτώ και τη διεύθυνση εκπαίδευσης – ΠΔΕ μου).
Τα στέλνω στη διεύθυνση εκπαίδευσης μου (η διαδικασία περιγράφεται αναλυτικά στην εγκύκλιο και δεν τα επισυνάπτω στο teachers.minedu)!
 Ελέγχω την ισχύ των πιστοποιητικών σύμφωνα και με την εγκύκλιο των μεταθέσεων (πχ το πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης και η βεβαίωση φοίτησης των παιδιών που σπουδάζουν πρέπει να είναι του τελευταίου τριμήνου).
Η μετάθεση όταν γίνεται σε άλλη διεύθυνση εκπαίδευσης αφορά την συγκεκριμένη Περιοχή πχ ΑΒαθμια ή Ββαθμια Εκπαίδευση. Δεν μπορούμε να γνωρίζουμε την σχολική μονάδα που θα λάβουμε νέα οργανική θέση. Η ανακοίνωση για την τοποθέτηση στη νέα οργανική θέση γίνεται τέλος άνοιξης – αρχές καλοκαιριού ανάλογα με τη διεύθυνση εκπαίδευσης, μετά τις μεταθέσεις.
 Αντίστοιχα και η μετάθεση σε ΣΔΕΥ ΚΕΔΑΣΥ αφορά όλα τα διαθέσιμα ΣΔΕΥ ΚΕΔΑΣΥ που διαθέτουν οργανικό κενό. Δεν μπορούμε να γνωρίζουμε το ΣΔΕΥ που θα λάβουμε νέα οργανική θέση. Η ανακοίνωση για την τοποθέτηση στη νέα οργανική θέση στα ΣΔΕΥ γίνεται τέλος άνοιξης – αρχές καλοκαιριού ανάλογα με τη διεύθυνση εκπαίδευσης, μετά τις μεταθέσεις.
Μόνο για τη μετάθεση στα ΚΕΔΑΣΥ, μπορούμε να γνωρίζουμε ακριβώς το ΚΕΔΑΣΥ που θα λάβουμε μετάθεση με την ανακοίνωση των μεταθέσεων.
Τα αποτελέσματα των μεταθέσεων συνήθως ανακοινώνονται τέλη Μαρτίου – αρχές Απριλίου.
Για όσους πληρούν τις προϋποθέσεις για να λάβουν μετάθεση (νεοδιοριστοι του 2024, καθώς και παλιοί μόνιμοι), είναι σημαντικό να γνωρίζετε ότι χρειάζεται να κάνετε αίτηση μετάθεσης στην περιοχή που σας ενδιαφέρει, ακόμα και αν δεν υπάρχουν στην παρούσα φάση οργανικά κενά!
🔹Σε περίπτωση ίδρυσης νέων οργανικών θέσεων είτε μέχρι τη διενέργεια των μεταθέσεων, είτε μετά το πέρας της διαδικασίας της διενέργειας των μεταθέσεων, δικαίωμα για συμπληρωματική μετάθεση θα δοθεί μόνο σε όσους είχαν υποβάλλει αίτηση μετάθεσης, και μάλιστα η αίτηση μετάθεσης τους να μην έχει ικανοποιηθεί ως προς οποιαδήποτε επιλογή. Για παράδειγμα πχ. Με ενδιαφέρει να λάβω μετάθεση στην Α Πειραιά, αν στην αίτηση μου έχω επιλέξει όλη την Αττική και λάβω μετάθεση για παράδειγμα στην Ανατολική Αττική λόγω έλλειψης οργανικών θέσεων στην Α Πειραιά, η αίτηση θεωρείται ότι έχει ικανοποιηθεί. Συνεπώς, σε περίπτωση ίδρυσης νέων οργανικών θέσεων για τον κλάδο μου στην Α Πειραιά, δεν έχω δικαίωμα να λάβω συμπληρωματική μετάθεση!
 Επομένως, χρειάζεται πολλή προσοχή στην επιλογή των διευθύνσεων εκπαίδευσης που θα βάλετε στη δήλωση μετάθεσης.
 Επειδή δυστυχώς στην συντριπτική πλειοψηφία των κλάδων Μελών ΕΕΠ – ΕΒΠ τα οργανικά κενά είναι ελάχιστα (εξαιρούνται οι Ψυχολόγοι ΠΕ23 & οι Κοινωνικοί Λειτουργοί ΠΕ30) θεωρώ ότι κομβικό ρόλο μπορούν να διαδραματίσουν οι αμοιβαίες μεταθέσεις για τη διενέργεια των μεταθέσεων.
Για το λόγο αυτό, δημιούργησα την παρακάτω ιδιωτική ομάδα, στην οποία μπορούν να γίνονται μέλη όσοι συνάδελφοι ενδιαφέρονται για αμοιβαία μετάθεση σύμφωνα με τις προϋποθέσεις της εγκυκλίου μεταθέσεων. Παρακαλώ να γίνονται μέλη μόνο όσοι συνάδελφοι/σσες ενδιαφέρονται για αμοιβαία μετάθεση και όχι άπαντες. Σκοπός της ομάδας είναι να έρθουν οι συνάδελφοι σε επαφή για να μπορέσουν να λάβουν την πολυπόθητη μετάθεση, ειδικά σε κλάδους που υπάρχουν ελάχιστα οργανικά κενά!
ΑΜΟΙΒΑΙΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΜΕΛΩΝ ΕΕΠ-ΕΒΠ 2026
Καλή επιτυχία
Πάντα δίπλα σας
Βάσια Νικολοπούλου Εργοθεραπευτρια ΠΕ29
Αν. Αιρετή ΚΥΣΕΕΠ.
Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Ξεκινούν την Τρίτη σε 1.982 Δημοτικά Σχολεία – Δείτε τη λίστα

Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Ξεκινούν την Τρίτη σε 1.982 Δημοτικά Σχολεία – Δείτε τη λίστα

Στις 13 Οκτωβρίου αρχίζει η διανομή γευμάτων για τη νέα σχολική χρονιά. Τι προβλέπει η σχετική ΚΥΑ, ποια σχολεία εντάσσονται ...
Κλειστά σχολεία στη Θεσσαλονίκη: Το εξαήμερο χωρίς κανονικά μαθήματα στα τέλη Οκτωβρίου

Κλειστά σχολεία στη Θεσσαλονίκη: Το εξαήμερο χωρίς κανονικά μαθήματα στα τέλη Οκτωβρίου

Πώς διαμορφώνεται το σχολικό πρόγραμμα από τις 23 έως τις 28 Οκτωβρίου 2026 – Τι ισχύει για τις σχολικές γιορτές, ...
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Πότε ξεκινούν οι αιτήσεις – Όλες οι κατηγορίες

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Πότε ξεκινούν οι αιτήσεις – Όλες οι κατηγορίες

Την επόμενη εβδομάδα αναμένονται οι εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και των ...
Πτώση σοβάδων σε σχολική αίθουσα: «Ως πότε θα παίζετε με τις ζωές των μαθητών;» – Η παρέμβαση του Δημήτρη Νατσιού

Πτώση σοβάδων σε σχολική αίθουσα: «Ως πότε θα παίζετε με τις ζωές των μαθητών;» – Η παρέμβαση του Δημήτρη Νατσιού

Με αφορμή τον τραυματισμό 14χρονου μαθητή από πτώση σοβάδων σε σχολική αίθουσα, ο πρόεδρος της ΝΙΚΗΣ, Δημήτρης Νατσιός, ζητά άμεσους ...
Μισθοί εκπαιδευτικών: Στον πάτο της Ευρώπης η Ελλάδα – Τι δείχνουν τα στοιχεία

Μισθοί εκπαιδευτικών: Στον πάτο της Ευρώπης η Ελλάδα – Τι δείχνουν τα στοιχεία

Σχεδόν στον πάτο της ευρωπαϊκής κατάταξης οι Έλληνες εκπαιδευτικοί, σύμφωνα με τα στοιχεία του Euronews. Κι όμως, αν ακούσει κανείς ...
7ο Εργαστηριακό Κέντρο Αθήνας: Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα Erasmus+ VET στη Βαρκελώνη

7ο Εργαστηριακό Κέντρο Αθήνας: Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα Erasmus+ VET στη Βαρκελώνη

Αιθέρια έλαια, βότανα, ευεξία και νέες επαγγελματικές προοπτικές για μαθητές και εκπαιδευτικούς του 7ου Ε.Κ. Αθήνας (Ζωγράφου) Με επιτυχία ολοκληρώθηκε ...
Εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση 2026-2027: Η στάση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ

Εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση 2026-2027: Η στάση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ

 Η Ομοσπονδία καλεί τους εργαζομένους ΕΕΠ και ΕΒΠ να υιοθετήσουν τα ενιαία κείμενα ΔΟΕ και ΟΛΜΕ και να συντονιστούν με ...
Αναγνώριση υποχρεωτικής στρατιωτικής θητείας χωρίς εξαγορά ως συντάξιμου χρόνου - Ένα ζήτημα ευρύτερης ασφαλιστικής και κοινωνικής δικαιοσύνης

Αναγνώριση υποχρεωτικής στρατιωτικής θητείας χωρίς εξαγορά ως συντάξιμου χρόνου – Ένα ζήτημα ευρύτερης ασφαλιστικής και κοινωνικής δικαιοσύνης

Ακολουθεί η ανακοίνωση του συλλόγου Καστοριάς για ενα ζήτημα που αφορά όλους τους άνδρες εκπαιδευτικούς . Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε ...
ενισχυτική διδασκαλία

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Μονιμοποιήσεις εκπαιδευτικών, αναγνωρίσεις προϋπηρεσίας και αιτήματα που εξετάστηκαν στη συνεδρίαση της 8ης Οκτωβρίου

Τάκης Ρουμπής, αιρετός ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας Σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εξετάστηκαν στη συνεδρίαση του ...
Επικίνδυνα σχολικά κτίρια: Από τη Λαμία, την Κέρκυρα και την Πάτρα μέχρι τη Θεσσαλονίκη

Επικίνδυνα σχολικά κτίρια: Από τη Λαμία, την Κέρκυρα και την Πάτρα μέχρι τη Θεσσαλονίκη

Σχολεία με σοβάδες που πέφτουν και μαθητές που κινδυνεύουν – Πρέπει να συμβεί το χειρότερο για να ασχοληθούν; Από τη ...
Κέρκυρα: Έπεσαν σοβάδες σε σχολείο που ανακαινίστηκε πριν από έναν χρόνο – Οι φωτογραφίες εκθέτουν το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Κέρκυρα: Έπεσαν σοβάδες σε σχολείο που ανακαινίστηκε πριν από έναν χρόνο – Οι φωτογραφίες εκθέτουν το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Κέρκυρα: Πέφτουν σοβάδες σε σχολείο που ανακαινίστηκε με το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» – Η υπουργός μετράει σχολεία, αλλά ποιος μετράει ...
Κύλιση στην κορυφή