στοχοσ E-wall

G-STEAM: Νέα ευρωπαϊκή Κοινότητα Πρακτικής για την έμφυλα συμπεριληπτική εκπαίδευση στις STE(A)M

Μια νέα πανευρωπαϊκή πρωτοβουλία στον χώρο της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών εγκαινιάζει το πρόγραμμα G-STEAM (Gender-sensitive Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics Teacher Academies), έργο Erasmus+ που φέρνει κοντά πανεπιστήμια, σχολεία, ΜΚΟ και ερευνητικούς οργανισμούς από ολόκληρη την Ευρώπη.

Στόχος του G-STEAM είναι η ενίσχυση της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών μέσα από την προώθηση έμφυλα συμπεριληπτικών, διαθεματικών και δημιουργικών προσεγγίσεων στις STE(A)M, συμβάλλοντας στη δημιουργία πιο δίκαιων και ισότιμων σχολικών τάξεων. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη στήριξη μαθητών και μαθητριών που εξακολουθούν να υποεκπροσωπούνται στους τομείς STEM.

Ευρωπαϊκή Κοινότητα Πρακτικής για τις STE(A)M

Κεντρικό ορόσημο του έργου αποτελεί η έναρξη της Ευρωπαϊκής Κοινότητας Πρακτικής (Community of Practice – CoP) του G-STEAM. Πρόκειται για έναν νέο, δυναμικό χώρο συνεργασίας, σχεδιασμένο να συνδέει εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτές εκπαιδευτικών, φοιτητές/τριες, πανεπιστήμια, ερευνητές/τριες, ΜΚΟ και υπεύθυνους χάραξης πολιτικής που δεσμεύονται να ενισχύσουν την έμφυλα ευαίσθητη εκπαίδευση στις STE(A)M.

Η Κοινότητα Πρακτικής λειτουργεί ως κόμβος ανταλλαγής γνώσεων και εμπειριών, προσφέροντας:

  • πρόσβαση σε υλικό και αποτελέσματα του έργου G-STEAM,

  • διαδραστικές συζητήσεις και ανταλλαγή καλών πρακτικών,

  • ευκαιρίες συλλογικής δημιουργίας και εφαρμογής παιδαγωγικών λύσεων.

Στόχος είναι η ουσιαστική διασύνδεση της Αρχικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών (ITE) με τη Συνεχιζόμενη Επαγγελματική Ανάπτυξη (CPD) και η ενίσχυση της μακροπρόθεσμης συνεργασίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Εθνικές Εκδηλώσεις Ευαισθητοποίησης σε όλη την Ευρώπη

Παράλληλα με την έναρξη της Κοινότητας Πρακτικής, οι εταίροι του G-STEAM διοργανώνουν Εθνικές Εκδηλώσεις Ευαισθητοποίησης (National Awareness-Raising Events – NAREs) κατά τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο 2025.

Οι εκδηλώσεις παρουσιάζουν την πιλοτική (beta) έκδοση της διαδικτυακής πλατφόρμας της ΚΠ και προσκαλούν εκπαιδευτικούς και φορείς της εκπαίδευσης να συμβάλουν ενεργά στη διαμόρφωσή της. Οι συμμετέχοντες έχουν τη δυνατότητα να εξερευνήσουν πώς η Κοινότητα Πρακτικής:

  • προωθεί τη μάθηση και καθοδήγηση μεταξύ συναδέλφων,

  • ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ οργανισμών,

  • υποστηρίζει την ενσωμάτωση έμφυλα ευαίσθητων και διαθεματικών προσεγγίσεων στις STE(A)M τάξεις.

Οι NAREs πραγματοποιούνται σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες, μεταξύ των οποίων η Ολλανδία, η Ρουμανία, η Ιταλία, η Φινλανδία, η Τσεχία, το Λουξεμβούργο, η Ελλάδα, η Ισπανία και η Γαλλία.

Μείνετε συντονισμένοι

Το G-STEAM καλεί όλους και όλες όσοι/ες δραστηριοποιούνται στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών και στις STE(A)M να παρακολουθούν τις δράσεις του έργου και να συμμετέχουν ενεργά στην Κοινότητα Πρακτικής, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός πιο δίκαιου και συμπεριληπτικού ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού οικοσυστήματος.

🔗 Περισσότερες πληροφορίες: https://www.gsteam-academy.eu/
📧 Επικοινωνία: info@gsteam-academy.eu

Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2024: Τι είναι το Erasmus+ / Ποιοι είναι οι στόχοι

Αλβανία: Σοκάρουν οι εικόνες φοιτητή δεμένου με χειροπέδες στα κάγκελα του υπουργείου Παιδείας

Αλβανία: Σοκάρουν οι εικόνες φοιτητή δεμένου με χειροπέδες στα κάγκελα του υπουργείου Παιδείας

Αλβανία: Φοιτητής δεμένος με χειροπέδες στα κάγκελα του υπουργείου Παιδείας – Εικόνες που σοκάρουν «Αν είναι να ζήσουμε, ας ζήσουμε ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Χαριτάτος κατά Ζαχαράκη: Ζήτησαν να με μαζέψουν και να το βουλώσω – Ή συγγνώμη ή παραίτηση

Σοβαρές καταγγελίες για απόπειρα περιορισμού της δημοσιογραφικής του δραστηριότητας διατύπωσε στον αέρα της εκπομπής «Καθαρές Κουβέντες» ο Σπύρος Χαριτάτος. Ο ...
/ / Ζαχαράκη, Πολιτική
Κλειστά σχολεία και την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου λόγω κακοκαιρίας – Οι περιοχές που επηρεάζονται

Κλειστά σχολεία και την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου λόγω κακοκαιρίας – Οι περιοχές που επηρεάζονται

Σε αναστολή λειτουργίας θα παραμείνουν και την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου 2026 σχολεία στην Εύβοια και τη Ρόδο, εξαιτίας της σφοδρής ...
Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ: Τα θέματα γνώσεων μπορούν να χρησιμοποιούνται και εμπορικά – Τι ξεκαθαρίζει η Αρχή

ΑΣΕΠ: Τι ισχύει για τη χρήση των θεμάτων γνώσεων από ιδιωτικές εφαρμογές – Οι όροι και οι προϋποθέσεις Ελεύθερη χρήση ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

ΕΒΠ: Διευκρινίσεις από το Υπουργείο Παιδείας για το ωράριο σε σχολεία Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

ΕΒΠ: Πότε είναι υποχρεωτική η παραμονή στο σχολείο μετά την αποχώρηση των μαθητών – Τι διευκρινίζει το Υπουργείο Τι ισχύει ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

ΑΣΕΠ 2ΕΑ/2025: Αναμορφώθηκαν οι τελικοί πίνακες για Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς

Νέα αναμόρφωση στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) ανακοίνωσε το ΑΣΕΠ, στο πλαίσιο της προκήρυξης 2ΕΑ/2025 ...
ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

Παράταση έως και 16 Νοεμβρίου των αιτήσεων στο πρόγραμμα παροχής χρηματικών βραβείων – Υποτροφιών σε επιτυχόντες/-ούσες μαθητές/-τριες στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ...
/ / ΟΠΕΚΑ, Υποτροφίες
Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Επιδότηση 40 λεπτών το λίτρο! Ανακοινώθηκε συνολική επιδότηση 40 λεπτών ανά λίτρο, από το κράτος και τα διυλιστήρια, ...
Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Πρόσκαιρη βελτίωση αναμένεται τις επόμενες ημέρες, ωστόσο η αστάθεια θα συνεχιστεί, με νέα διαταραχή να φέρνει βροχές και καταιγίδες. Θυελλώδεις ...
Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων, την κάλυψη των πραγματικών εκπαιδευτικών κενών και την ουσιαστική στελέχωση των ολοήμερων νηπιαγωγείων ζητά η ...
Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Η κατάσταση στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) φτάνει στο απροχώρητο. Πίσω από τα μεγάλα ...
ντουντούκα

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Επίδομα στέγασης για αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Τι ζητά από τους Δήμους

Τη χορήγηση επιδόματος διαβίωσης σε αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, καθώς και την εξεύρεση καταλυμάτων για τη στέγασή τους, ζητά η ...
Κύλιση στην κορυφή