ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π.: «Κατάφωρη αδικία» ο αποκλεισμός των εργαζομένων – Στο επίκεντρο αποζημίωση 600.000 ευρώ
Την άμεση ένταξη περίπου 300 καταχωριστών προγραμμάτων ΕΣΠΑ και συγχρηματοδοτούμενων προγραμμάτων του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ), οι οποίοι εργάζονται στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα, στο σύστημα κινήτρων και ανταμοιβής του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0», ζητά η Ένωση Εργαζομένων Υπουργείου Παιδείας (ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π.).
Με επιστολή της προς την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, και τον προϊστάμενο της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του ΥΠΑΙΘΑ, Παύλο Πασχάλη, η Ένωση επαναφέρει το αίτημα για την οικονομική αναγνώριση της εργασίας των συγκεκριμένων υπαλλήλων, με αφορμή τη δημοσίευση της νέας Κοινής Υπουργικής Απόφασης στο ΦΕΚ 6056/7-10-2026, η οποία αφορά το σύστημα κινήτρων και ανταμοιβής των υπαλλήλων που συμμετέχουν σε έργα του «Ελλάδα 2.0».
Αίτημα για αποζημίωση 600.000 ευρώ
Σύμφωνα με την ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π., το αίτημα για την ένταξη των περίπου 300 καταχωριστών είχε γίνει αποδεκτό τόσο από την Ειδική Υπηρεσία της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του Υπουργείου Παιδείας όσο και από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου. Μάλιστα, όπως αναφέρει η Ένωση, είχε υπογραφεί σχετικό τεχνικό δελτίο ύψους 600.000 ευρώ.
Ωστόσο, το αίτημα για την καταβολή αποζημίωσης στους εργαζομένους των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης απορρίφθηκε, χωρίς, όπως καταγγέλλει η συνδικαλιστική οργάνωση, να υπάρξει επίσημη ενημέρωση για το ποιος έλαβε τη σχετική απόφαση και ποια ήταν η αιτιολογία της.
Παράλληλα, η ΠΟΣΥΠ είχε πραγματοποιήσει δύο συναντήσεις στο Υπουργείο Οικονομικών, με τον γενικό γραμματέα Διαχείρισης Τομεακών Προγραμμάτων, Βασίλειο Σιαδήμα, καθώς και με ανώτερα διοικητικά στελέχη της υπηρεσίας, προκειμένου να προωθηθεί το αίτημα.
Αυξημένες ευθύνες και γραφειοκρατία
Η Ένωση υπογραμμίζει ότι οι αρμοδιότητες των καταχωριστών των προγραμμάτων ΕΣΠΑ και ΠΔΕ έχουν γίνει πιο σύνθετες και απαιτητικές από το 2024, με αυξημένες υποχρεώσεις και ευθύνες για την υλοποίηση των σχετικών έργων.
Όπως επισημαίνει, οι συγκεκριμένοι υπάλληλοι δεν περιορίζονται σε απλές διοικητικές εργασίες, καθώς συνυπογράφουν τις σχετικές διαδικασίες μαζί με τους διευθυντές Εκπαίδευσης. Παράλληλα, επικαλείται την εγκύκλιο 1733/12-4-2024 της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του ΥΠΑΙΘΑ, η οποία, σύμφωνα με την ανακοίνωση, συνδέεται με την περαιτέρω αύξηση των απαιτήσεων και των ευθυνών τους.
Η ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π. τονίζει ότι οι εργαζόμενοι των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης δεν μπορεί να εξαιρούνται από ένα σύστημα ανταμοιβής που αφορά υπαλλήλους οι οποίοι συμμετέχουν στην υλοποίηση έργων του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.
Από τα άδεια χωριά στα άδεια σχολεία: Το δημογραφικό αλλάζει την Ελλάδα
Σύλλογος Διδασκόντων: Πότε συνεδριάζει, ποιοι συμμετέχουν και πώς λαμβάνονται οι αποφάσεις
«Να σταματήσει η άνιση μεταχείριση»
Στην επιστολή της, η Ένωση επικαλείται τη νέα ΚΥΑ, σύμφωνα με την οποία προβλέπεται η δυνατότητα ανταμοιβής υπαλλήλων που συμμετέχουν στην υλοποίηση έργων του «Ελλάδα 2.0», είτε ανήκουν σε φορείς εποπτείας είτε σε φορείς υλοποίησης, εφόσον έχουν οριστεί για την εκτέλεση των σχετικών έργων.
Για τον λόγο αυτό, ζητά την άμεση και κεντρική ένταξη των περίπου 300 καταχωριστών των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης στους δικαιούχους του συστήματος κινήτρων και ανταμοιβής, επικαλούμενη αντίστοιχες πρακτικές που εφαρμόζονται σε άλλα υπουργεία, όπως το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης, και στις περιφερειακές υπηρεσίες τους.
Η ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π. χαρακτηρίζει την εξαίρεση των συγκεκριμένων εργαζομένων διαχρονική αδικία και καλεί την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες.
Το βασικό αίτημα παραμένει σαφές: οι εργαζόμενοι που αναλαμβάνουν αυξημένες ευθύνες για την υλοποίηση των προγραμμάτων ΕΣΠΑ να αντιμετωπίζονται ισότιμα και να μην αποκλείονται από το σύστημα κινήτρων και ανταμοιβής.
