Υπουργείο Παιδείας 1024x585 1 E-wall

Εγκύκλιος & Βήματα / Διαδικασία καταχώρισης στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού

Διαδικασία καταχώρισης στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι εκδόθηκε σήμερα η εφαρμοστική εγκύκλιος του Ν.5029/2023 για τη διαδικασία καταχώρησης στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης stop-bullying.gov.gr.
Η εγκύκλιος απευθύνεται στους/στις Διευθυντές/ντριες – Προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων και στους/στις Περιφερειακούς/ές Διευθυντές/ντριες Εκπαίδευσης, που καλούνται να καταχωρίσουν στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης ανθρώπινου δικτύου τα ονοματεπώνυμα των μελών αποδεκτών αναφορών και των μελών των τετραμελών ομάδων δράσης της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Δείτε ΕΔΩ την εγκύκλιο

Η εγκύκλιος καλεί τους Διευθυντές/ντριες – Προϊστάμενους/ες των σχολικών μονάδων και τους Περιφερειακούς Διευθυντές/ντριες Εκπαίδευσης να καταχωρίσουν στην ειδική εφαρμογή https://stop-bullying.gov.gr/admin τα ονοματεπώνυμα των μελών:

  • Αποδεκτών αναφορών:
    • 2 εκπαιδευτικοί/σύμβουλοι σχολικής ζωής (ανά σχολική μονάδα)
  • Τετραμελών ομάδων δράσης:
    • Ορίζονται από τους Περιφερειακούς Διευθυντές/ντριες Εκπαίδευσης

Βήματα:

Περιφερειακοί Διευθυντές/ντριες Εκπαίδευσης:

  1. Συνδέονται στην εφαρμογή με τον επίσημο λογαριασμό της μονάδας τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
  2. Επιλέγουν μία από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης που εποπτεύουν.
  3. Ορίζουν τους εκπαιδευτικούς που θα συνθέτουν την Τετραμελή Ομάδας Δράσης.
  4. Αναζητούν τους εκπαιδευτικούς και μέλη Ε.Ε.Π. με:
    • Αριθμό Μητρώου (αν είναι μόνιμοι)
    • Αριθμό Φορολογικού Μητρώου (Α.Φ.Μ.) (αν είναι αναπληρωτές/τριες)

Διευθυντές/ντριες – Προϊστάμενοι/ες σχολικών μονάδων:

  1. Συνδέονται στην εφαρμογή με τον επίσημο λογαριασμό της σχολικής μονάδας τους στο Π.Σ.Δ.
  2. Συμπληρώνουν στη φόρμα αναζήτησης:
    • Τον εαυτό τους
    • Τον έτερο εκπαιδευτικό/σύμβουλο σχολικής ζωής
  3. Αναζητούν τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στη σχολική μονάδα με:
    • Αριθμό μητρώου (αν είναι μόνιμοι)
    • Α.Φ.Μ. (αν είναι αναπληρωτές/τριες ή εκπαιδευτικοί στην ιδιωτική εκπαίδευση)

Οδηγός για εκπαιδευτικούς / Έμφυλη βία στο διαδίκτυο

Ενδοοικογενειακή βία και Ποινική διαμεσολάβηση / Νόμος 3500

Έγγραφο / Διαδικασία καταχώρισης στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης ανθρώπινου δικτύου

Σχετ.: 1. Ο ν. 5029/2023 «”Ζούμε Αρμονικά Μαζί – Σπάμε τη Σιωπή”: Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις» (Α΄ 55) 2. Η υπό στοιχεία 24073/ΓΔ4/06-03-2024 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Σε συνέχεια της υπό στοιχεία 24073/ΓΔ4/06-03-2024 εγκύκλιου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.), «Ορισμός αποδεκτών αναφορών και μελών ομάδων δράσης» καλούνται τόσο οι Διευθυντές/ντριες – Προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων όσο και οι Περιφερειακοί Διευθυντές/ντριες Εκπαίδευσης να καταχωρίσουν στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης ανθρώπινου δικτύου https://stop-bullying.gov.gr/admin τα ονοματεπώνυμα των μελών αποδεκτών αναφορών και των μελών των τετραμελών ομάδων δράσης της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Οι Περιφερειακοί Διευθυντές/ντριες Εκπαίδευσης μπορούν να συνδεθούν στην εφαρμογή μόνο με τον επίσημο λογαριασμό της μονάδας τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Αφού επιλέξουν μία από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης που εποπτεύουν μπορούν να ορίσουν τους εκπαιδευτικούς που θα συνθέτουν την Τετραμελή Ομάδας Δράσης της συγκεκριμένης Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Η αναζήτηση των εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) γίνεται με τον Αριθμό Μητρώου αν είναι μόνιμοι εκπαιδευτικοί, ή με τον Αριθμό Φορολογικού Μητρώου (Α.Φ.Μ.) τους αν είναι αναπληρωτές/τριες. Η αναζήτηση εκτελείται στο σύνολο των εκπαιδευτικών και μελών Ε.Ε.Π. που υπηρετούν στην επιλεγμένη Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Αντίστοιχα, οι Διευθυντές/ντριες – Προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων μπορούν να συνδεθούν στην εφαρμογή μόνο με τον επίσημο λογαριασμό της σχολικής μονάδας τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.). Αφού μεταβούν στη φόρμα αναζήτησης δηλώνουν τον εαυτό τους μαζί με τον έτερο εκπαιδευτικό/σύμβουλο σχολικής ζωής ως υπεύθυνους αποδέκτες αναφορών.

Η αναζήτηση γίνεται από το σύνολο των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στη σχολική μονάδα και με βάση τον αριθμό μητρώου τους αν είναι μόνιμοι εκπαιδευτικοί, ή τον Α.Φ.Μ. τους αν είναι αναπληρωτές/τριες ή εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στην ιδιωτική εκπαίδευση. Επίσης, σας ενημερώνουμε ότι μετά τη σύνδεσή σας στην εφαρμογή μπορείτε να μεταβείτε στα εγχειρίδια χρήσης που είναι αναρτημένα στον οικείο τόπο.

Τέλος, σημειώνεται ότι οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη Ε.Ε.Π. που θα οριστούν στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης ανθρώπινου δικτύου συνδέονται στην εφαρμογή διαχείρισης αναφορών https://stopbullying.gov.gr/investigate με τους προσωπικούς λογαριασμούς που διαθέτουν στο Π.Σ.Δ., προκειμένου να διαχειριστούν αναφορές περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ - ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300 ευρώ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Κύθνου – ...
Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πάμε για τη χειρότερη έναρξη χρονιάς των τελευταίων ετών» Η ...
Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (1η φάση προσλήψεων): Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΜΕΑΕ ΚΕΔΑΣΥ ΣΔΕΥ ΣΥΝΟΛΟ ΕΒΠ 1697 956 0 ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή: Πάνω από 19.000 κενά – Τι αναμένεται να καλυφθεί στην Α’ Φάση

Κενά Πρωτοβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ Τ.Ε. ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ06.ΕΑΕ 52 0 ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 6.946 κενά στην Πρωτοβάθμια Γενική – Μόλις 10% η κάλυψη σε ΠΕ08, ΠΕ79.01 και ΠΕ91

Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΠΩ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΜΩ ΠΠΣ-ΑΠΩ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ05 81 ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 5.163 κενά στη Δευτεροβάθμια ΕΑΕ – 100% κάλυψη στα Τμήματα Ένταξης, περίπου 50% στην Παράλληλη

Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ Τ.Ε. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ01.ΕΑΕ 4 0 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

6.832 κενά στη Δευτεροβάθμια και η Α’ Φάση αναμένεται να καλύψει μόλις 40%-45%

Κενά Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ...
«Προαποφασισμένα αποτελέσματα αντί για ουσιαστικό έλεγχο» – ΠΑΣΟΚ για Keele και York

«Προαποφασισμένα αποτελέσματα αντί για ουσιαστικό έλεγχο» – ΠΑΣΟΚ για Keele και York

ΠΑΣΟΚ για Keele και York: «Ζητάμε να δημοσιοποιηθούν τα πρακτικά των αποφάσεων επαναδειοδότησης» Έντονη κριτική στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ...
/ / York, Τριτοβάθμια
Ακραίος κίνδυνος πυρκαγιάς σήμερα: Ποιες περιοχές βρίσκονται στο «κόκκινο»

Ακραίος κίνδυνος πυρκαγιάς σήμερα: Ποιες περιοχές βρίσκονται στο «κόκκινο»

Σε κατάσταση αυξημένης επιφυλακής βρίσκονται σήμερα, Σάββατο 29 Αυγούστου, οι αρμόδιες αρχές, καθώς ο κίνδυνος εκδήλωσης και εξάπλωσης πυρκαγιών είναι ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Προηγούμενη δημόσια υπηρεσία, μόρια μετάθεσης και εξαίρεση από τη διετία – Μια συστημική προσέγγιση για θεσμικό διάλογο

Μια πρόταση για την αναγνώριση της προηγούμενης πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας των εκπαιδευτικών στους κανόνες υπηρεσιακής κινητικότητας Ένα ζήτημα που αφορά ...
Αναπληρωτές Α΄ φάση: «Κόβονται» σχεδόν οι μισές προσλήψεις - Τι δείχνουν οι τελευταίες πληροφορίες

Αναπληρωτές Α΄ φάση: «Κόβονται» σχεδόν οι μισές προσλήψεις – Τι δείχνουν οι τελευταίες πληροφορίες

Προσλήψεις αναπληρωτών Α΄ φάση: Αναμένεται κάλυψη κάτω από 60% των κενών στη γενική εκπαίδευση Σε χαμηλά επίπεδα φαίνεται να κινείται ...
Κύλιση στην κορυφή