e me E-wall

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me συνεχίζει να αποτελεί ένα σημαντικό ψηφιακό εργαλείο για την εκπαιδευτική κοινότητα, προσφέροντας ένα ολοκληρωμένο περιβάλλον επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργίας και μάθησης.

Η e-me του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σχεδιάζεται, αναπτύσσεται και υποστηρίζεται από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο μέσα στη σχολική τάξη όσο και έξω από αυτή.

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Νεοδιόριστοι & αναπληρωτές: Επίδομα διαβίωσης από Δήμους – Ποιοι μπορούν να το λάβουν

Τι μπορούν να κάνουν εκπαιδευτικοί και μαθητές μέσω της e-me

Μέσα από την πλατφόρμα, εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες μπορούν να:

  • δημιουργούν και να συμμετέχουν σε ψηφιακούς χώρους συνεργασίας, τις γνωστές «κυψέλες»,
  • επικοινωνούν και να συνεργάζονται,
  • οργανώνουν και να υλοποιούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες,
  • δημιουργούν ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και μαθησιακά αντικείμενα,
  • αποθηκεύουν και να ανταλλάσσουν αρχεία,
  • αναθέτουν και να παρακολουθούν εργασίες,
  • δημοσιεύουν περιεχόμενο,
  • αξιοποιούν ένα ευρύ σύνολο εκπαιδευτικών εφαρμογών και εργαλείων.

Η αξιοποίηση της e-me μπορεί να προσαρμοστεί στις ανάγκες κάθε εκπαιδευτικού, μαθητή, τάξης και σχολικής κοινότητας.

Τι γίνεται με τις περσινές κυψέλες και το υλικό;

Ένα από τα βασικά ερωτήματα εκπαιδευτικών στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς αφορά το υλικό που έχει δημιουργηθεί κατά το προηγούμενο σχολικό έτος.

Οι κυψέλες και το περιεχόμενό τους δεν διαγράφονται από τους διαχειριστές με την αλλαγή της σχολικής χρονιάς.

Έτσι, αρχεία, αναρτήσεις, εργασίες και αναθέσεις, μαθησιακά αντικείμενα e-me content, ιστολόγια και άλλο περιεχόμενο παραμένουν διαθέσιμα και μπορούν να διαχειριστούν από τους χρήστες σύμφωνα με τις ανάγκες τους.

Για την καλύτερη οργάνωση της νέας σχολικής χρονιάς, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν νέες κυψέλες για τις τάξεις ή τα τμήματά τους, χωρίς να είναι απαραίτητο να διαγράψουν τις παλαιότερες.

Παράλληλα, η πλατφόρμα προσφέρει δυνατότητα μαζικής πρόσκλησης μελών, είτε μέσω έτοιμων λιστών τάξεων/τμημάτων είτε από προηγούμενες κυψέλες.

Το υλικό που εξακολουθεί να είναι χρήσιμο μπορεί να διατηρηθεί, ενώ οι παλαιότερες κυψέλες μπορούν να οργανωθούν ή να εκκαθαριστούν από περιεχόμενο που δεν χρειάζεται πλέον.

Νέες εφαρμογές και δυνατότητες στην e-me

Η e-me συνεχίζει να εξελίσσεται, εμπλουτίζοντας το ψηφιακό της περιβάλλον με νέες εφαρμογές και λειτουργίες.

Μεταξύ των εφαρμογών που προστέθηκαν την τελευταία χρονιά είναι:

e-me Badges

Μια εφαρμογή που επιτρέπει την επιβράβευση και αναγνώριση επιτευγμάτων, προσπαθειών και συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών.

myTextbooks

Μέσω του myTextbooks, εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες μπορούν να δημιουργούν στην e-me τη δική τους προσωπική βιβλιοθήκη με τα σχολικά βιβλία που χρησιμοποιούν.

e-me Appository 2.0

Πρόκειται για την ανανεωμένη έκδοση του αποθετηρίου εκπαιδευτικών μικρο-εφαρμογών της e-me, με νέα μορφή και πρόσθετες λειτουργίες.

Σύμφωνα με την ομάδα της e-me, το αποθετήριο διαθέτει 101 παιδαγωγικά χρήσιμες διαδραστικές μικρο-εφαρμογές, μεταξύ των οποίων εικονικά εργαστήρια και προσομοιώσεις για διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα και βαθμίδες εκπαίδευσης.

Παράλληλα, συνεχίζουν να είναι διαθέσιμες οι πολλές και διαφορετικές εφαρμογές της e-me, οι οποίες μπορούν να αξιοποιηθούν για δημιουργικές, συνεργατικές και μαθησιακές δραστηριότητες.

Οδηγίες και επιμορφωτικό υλικό

Εκπαιδευτικοί και μαθητές μπορούν να βρουν περισσότερες πληροφορίες, οδηγίες χρήσης και επιμορφωτικό υλικό στην ενότητα υποστήριξης της πλατφόρμας.

Περισσότερες πληροφορίες, οδηγίες χρήσης και επιμορφωτικό υλικό για την e-me θα βρείτε εδώ: https://e-me.edu.gr/el/help/

Η ομάδα σχεδίασης, ανάπτυξης και υποστήριξης της e-me, από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και τη Διεύθυνση Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών, Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης (ΔιΕΤΕΠ), εύχεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές μια όμορφη, δημιουργική και γεμάτη νέες ιδέες σχολική χρονιά, ευχαριστώντας παράλληλα την εκπαιδευτική κοινότητα για την εμπιστοσύνη και την ενεργό συμμετοχή της στην κοινότητα της e-me.

Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

30 ώρες εβδομαδιαίως – Τι αναφέρει η ΠΟΣΕΕΠΕΑ για μόνιμους - αναπληρωτές ΕΒΠ και τις αυθαίρετες αλλαγές στο ωράριο Ωράριο ...
Επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες: «Πρόταση-σοκ» Μαρινάκη – Σφοδρή αντίδραση από την ΑΔΕΔΥ

Επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες: «Πρόταση-σοκ» Μαρινάκη – Σφοδρή αντίδραση από την ΑΔΕΔΥ

ΑΔΕΔΥ: «Πρόταση-σοκ» για επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες – «Η κοινωνική προστασία είναι δικαίωμα» Έντονες αντιδράσεις προκαλεί η τοποθέτηση του ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

ΟΙΕΛΕ: Να καταβληθεί άμεσα το νομοθετημένο επίδομα στους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς των προγραμμάτων ΙΒ

Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη απέστειλε η ΟΙΕΛΕ, ζητώντας την άμεση έκδοση εγκυκλίου για την καταβολή του επιμισθίου ...
Κύλιση στην κορυφή