IMG 84eb09cfe795a4d2934c19f163c0ce97 V E-wall

Δυνατό Μήνυμα Ζωής από Μαθητές για Ασφαλείς Δρόμους και Καθαρό Περιβάλλον

Με Φωνές, Χρώματα και Μηνύματα Ζωής στους Δρόμους της Νέας Φιλαδέλφειας

Μια ξεχωριστή δράση ευαισθητοποίησης για την οδική ασφάλεια και την προστασία του περιβάλλοντος πραγματοποίησαν στις 11 Μαΐου μαθητές και εκπαιδευτικοί του 1ου ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας, στέλνοντας δυνατά μηνύματα ζωής στους δρόμους της πόλης.

Οι δρόμοι γύρω από το σχολικό συγκρότημα γέμισαν φωνές, χρώματα, συνθήματα και δημιουργικές παρεμβάσεις, καθώς μαθητές και καθηγητές βγήκαν στους δρόμους κρατώντας ταμπέλες με μηνύματα για ασφαλή οδήγηση και σεβασμό στους πεζούς. Με κεντρικό σύνθημα «Εδώ περνούν παιδιά», στόχος της δράσης ήταν να υπενθυμίσει στους οδηγούς τη σημασία της προσοχής και της υπευθυνότητας κατά την οδήγηση.

Κατά τη διάρκεια της κινητοποίησης, οι συμμετέχοντες μοίρασαν ενημερωτικά φυλλάδια και λουλούδια στους διερχόμενους οδηγούς, ενώ με τη χρήση ντουντούκας φώναζαν συνθήματα υπέρ της οδικής ασφάλειας. Μέσα από τη δράση τους επιχείρησαν να περάσουν ένα απλό αλλά ουσιαστικό μήνυμα: η προσοχή στον δρόμο μπορεί να σώσει ζωές.

Παράλληλα, ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην περιβαλλοντική συνείδηση. Μέσα από τα φυλλάδια, οι μαθητές προέτρεπαν τους πολίτες να αποφεύγουν τη χρήση αυτοκινήτου για μικρές αποστάσεις και να επιλέγουν το περπάτημα, συμβάλλοντας έτσι τόσο στη μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης όσο και στη βελτίωση της προσωπικής υγείας.

Μία από τις πιο συμβολικές στιγμές της δράσης πραγματοποιήθηκε στο φανάρι των οδών Πίνδου και Νικολάου Τρυπιά, όπου οι μαθητές δημιούργησαν μεγάλες σαπουνόφουσκες συνοδεύοντας τη δράση με το σύνθημα: «Όχι στο 🚬, ναι στις 🫧». Η εικόνα αυτή τράβηξε τα βλέμματα περαστικών και οδηγών, μεταφέροντας με δημιουργικό τρόπο το μήνυμα υπέρ της ζωής και της υγείας.

Οι διοργανωτές τονίζουν πως η οδική ασφάλεια δεν αφορά μόνο την τήρηση κανόνων κυκλοφορίας, αλλά αποτελεί στάση ζωής που συνδέεται με τον σεβασμό, την ευθύνη και τη φροντίδα για τον συνάνθρωπο και το περιβάλλον.

Η πολύπλευρη δράση πραγματοποιήθηκε σε πέντε διαφορετικά σημεία κοντά στο σχολικό συγκρότημα του 1ου ΓΕΛ, του 1ου Γυμνασίου, του 1ου Νηπιαγωγείου και του 2ου Δημοτικού Νέας Φιλαδέλφειας, ενισχύοντας την παρουσία και τη διάχυση των μηνυμάτων στην τοπική κοινωνία.  Ενδοοικογενειακή βία και Ποινική διαμεσολάβηση / Νόμος 3500

Την πρωτοβουλία συντόνισε η ομάδα Οδικής Ασφάλειας, Προσβασιμότητας και Περιβάλλοντος του 1ου ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας, με υπεύθυνη τη Μαρία Γούναρη, ενώ τα ενημερωτικά μηνύματα που διανεμήθηκαν αποτελούσαν ευγενική χορηγία της Γ΄ ΕΛΜΕ.

Περισσότερες φωτογραφίες από τη δράση και παλαιότερες πρωτοβουλίες της ομάδας είναι διαθέσιμες στον λογαριασμό του σχολείου στο Instagram: Instagram του 1ου ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή