Εκπαίδευση

ΖΕΣΤΗ E-wall

Μέριμνα για την προστασία της υγείας των υπαλλήλων εν όψει του επικείμενου καύσωνα Αναπροσαρμογή ωραρίου και τηλεργασία – Π.Ο.Ε. – Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Μέριμνα για την προστασία της υγείας των υπαλλήλων εν όψει του επικείμενου καύσωνα Αναπροσαρμογή ωραρίου και τηλεργασία ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Π.Ο.Ε. – Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Σχετ.: 1. Η αριθ. Δ1(δ)/ΓΠ οικ. 27113/18-6-2025, ΑΔΑ: 9Ι2Ω465ΦΥΟ-ΨΔ7, εγκύκλιος του Υπουργείου Υγείας 2. Η αριθ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/256/οικ. 11058/10-6-2024 (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 11.6.2024), ΑΔΑ: ΨΦΗΗ46ΜΤΛ6-ΙΞΦ, εγκύκλιος του Υπουργείου Εσωτερικών 3. Η αριθ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/269/οικ. […]

Μέριμνα για την προστασία της υγείας των υπαλλήλων εν όψει του επικείμενου καύσωνα Αναπροσαρμογή ωραρίου και τηλεργασία – Π.Ο.Ε. – Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Read More »

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ E-wall

Μετατροπή Προϋπηρεσίας Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών για την Ένταξη στο Μητρώο ΣΔΕ

Αναλυτικός οδηγός για τη σωστή αναγωγή διδακτικής εμπειρίας σε έτη πλήρους απασχόλησης με βάση το ισχύον νομικό πλαίσιο. Μετατροπή της προϋπηρεσίας της τυπικής εκπαίδευσης για ένταξη στο Μητρώο των ΣΔΕ. Ακολουθεί ανάλυση της αναγωγής της διδακτικής πείρας του μη μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ-ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ) σε έτη πλήρους απασχόλησης στα ΣΔΕ. Σύμφωνα με την προκήρυξη: Η μετατροπή

Μετατροπή Προϋπηρεσίας Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών για την Ένταξη στο Μητρώο ΣΔΕ Read More »

studying 4 1239532 E-wall

Γυμνάσια και Λύκεια – Οριστικοποίηση τμημάτων σχολικού έτους 2025-2026: Προθεσμίες και υπεύθυνοι φορείς

Σε πλήρη εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία οριστικοποίησης των τμημάτων για το επόμενο σχολικό έτος, όπως προβλέπεται από το άρθρο 19 της ΚΥΑ 102791/ΓΔ4/10-09-2024 (ΦΕΚ Β΄ 5130). Σύμφωνα με τις σχετικές οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας, η διαδικασία κατανομής και συγκρότησης των μαθητικών τμημάτων για το σχολικό έτος 2025-2026 ολοκληρώνεται εντός του Ιουλίου, με στόχο την καλύτερη

Γυμνάσια και Λύκεια – Οριστικοποίηση τμημάτων σχολικού έτους 2025-2026: Προθεσμίες και υπεύθυνοι φορείς Read More »

FUNDS e1748928533348 E-wall

Η Κατάργηση της Αποζημίωσης για Μη Ληφθείσα Άδεια Συνιστά Αδικία σε Βάρος των Εκπαιδευτικών της Δ.ΥΠ.Α.

Η Κατάργηση της Αποζημίωσης για Μη Ληφθείσα Άδεια Συνιστά Αδικία σε Βάρος των Εκπαιδευτικών της Δ.ΥΠ.Α. Το ΔΣ του Συλλόγου Έκτακτου Προσωπικού του ΕΚΕΚ ΑμεΑ Θεσσαλονίκης Ο Σύλλογός μας εκφράζει την έντονη αντίθεσή του στην πρόθεση της Διοίκησης της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης (Δ.ΥΠ.Α.) να καταργήσει την καταβολή αποζημίωσης για μη ληφθείσα άδεια στους αναπληρωτές και

Η Κατάργηση της Αποζημίωσης για Μη Ληφθείσα Άδεια Συνιστά Αδικία σε Βάρος των Εκπαιδευτικών της Δ.ΥΠ.Α. Read More »

Υπουργείο Παιδείας 1024x585 1 E-wall

Συνάντηση ΣΑΚΕΑ με το Υπουργείο Παιδείας: Κατάθεση Προτάσεων για την Ειδική Αγωγή, Νέα Τμήματα Ένταξης, Ψηφιακή Αναβάθμιση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., Ενίσχυση Παράλληλης Στήριξης και Στελέχωση Ειδικών Σχολείων με Μόνιμο Προσωπικό

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (ΣΑΚΕΑ) είχε θεσμική συνάντηση με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας την Παρασκευή 18 Ιουλίου 2025, σε θετικό και εποικοδομητικό κλίμα. Κατατέθηκε επίσημος φάκελος προτάσεων για το νέο σχέδιο νόμου της Ειδικής Αγωγής, με έμφαση στην ενίσχυση των Τμημάτων Ένταξης, τη λειτουργία των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., τη θεσμική αναβάθμιση των Ε.Δ.Υ., τη

Συνάντηση ΣΑΚΕΑ με το Υπουργείο Παιδείας: Κατάθεση Προτάσεων για την Ειδική Αγωγή, Νέα Τμήματα Ένταξης, Ψηφιακή Αναβάθμιση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., Ενίσχυση Παράλληλης Στήριξης και Στελέχωση Ειδικών Σχολείων με Μόνιμο Προσωπικό Read More »

studying 4 1239532 E-wall

Καμία Ώρα Λιγότερη: Υπερασπίζοντας τη Φιλολογική Παιδεία – Τα Θεμέλια που Δεν Γκρεμίζονται

Επιστολή ΣΑΦ – Η μείωση διδακτικών ωρών των φιλολογικών μαθημάτων στο ελληνικό σχολείο και κάλεσμα συστράτευσης για την υπεράσπιση της φιλολογικής παιδείας Η μείωση διδακτικών ωρών των φιλολογικών μαθημάτων στο ελληνικό  σχολείο και κάλεσμα συστράτευσης για την υπεράσπιση της φιλολογικής παιδείας  Αξιότιμες κυρίες, αξιότιμοι κύριοι,  ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΙΩΠΗ – ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΔΕΛΦΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ 🙣

Καμία Ώρα Λιγότερη: Υπερασπίζοντας τη Φιλολογική Παιδεία – Τα Θεμέλια που Δεν Γκρεμίζονται Read More »

notifications 2 jpg E-wall

Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες υποψηφίων εκπαιδευτικών για θητεία σε ΠΣ και ΠΕΙΣ

Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες υποψηφίων εκπαιδευτικών για θητεία σε ΠΣ και ΠΕΙΣ ΠΕΠΠΣ ΑΜΘ ΠΕΠΠΣ Αττικής ΠΕΠΠΣ Βόρειου Αιγαίου ΠΕΠΠΣ Δυτικής Ελλάδας ΠΕΠΠΣ Δυτικής Μακεδονίας ΠΕΠΠΣ Ηπείρου ΠΕΠΠΣ Θεσσαλίας ΠΕΠΠΣ Ιονίων Νήσων ΠΕΠΠΣ Κεντρικής Μακεδονίας ΠΕΠΠΣ Κρήτης ΠΕΠΠΣ Νότιου Αιγαίου ΠΕΠΠΣ Πελοποννήσου ΠΕΠΠΣ Στερεάς Ελλάδας

Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες υποψηφίων εκπαιδευτικών για θητεία σε ΠΣ και ΠΕΙΣ Read More »

64d0a533 1652 4b90 850b 4194d93fd0ed E-wall

Η Τέχνη στο Εδώλιο – Όταν τα Παιδιά Μιλούν για Πόλεμο, το Σύστημα Τρέμει

Η Τέχνη στο Εδώλιο Σε μια εποχή που οι παγκόσμιες κρίσεις απαιτούν περισσότερη ανθρωπιά, σκέψη και ευαισθησία, το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα επιλέγει να στοχοποιεί ακριβώς αυτούς που τις διδάσκουν. Η πρόσφατη κλήση σε Ένορκη Διοικητική Εξέταση της θεατρολόγου και προέδρου του ΣΕΠΕ Ζακύνθου, Έφης Λάζου, εξαιτίας του περιεχομένου θεατρικής παράστασης για την ειρήνη και τα

Η Τέχνη στο Εδώλιο – Όταν τα Παιδιά Μιλούν για Πόλεμο, το Σύστημα Τρέμει Read More »

ΤΑΞΗ E-wall

ΠΑ.Σ.Α.Ν.: Ζητούμε Μόνιμους Διορισμούς για Όλες τις Νέες Οργανικές Θέσεις Νηπιαγωγών στη Γενική Αγωγή

Επιστολή ΠΑΣΑΝ / Διευκρίνιση σχετικά με τις οργανικές θέσεις των Νηπιαγωγών. Αίτημα για απόδοση όλων των συσταθέντων θέσεων στη Γενική Αγωγή την επερχόμενη σχολική χρονιά 2025-26 Αξιότιμοι/ες κύριοι/ες,  Μετά τη δημοσίευση του ΦΕΚ για την ίδρυση των 1.889 νέων οργανικών θέσεων, θα θέλαμε να εκφράσουμε την ευχαριστία αλλά ταυτόχρονα τον προβληματισμό και την αγωνία μας

ΠΑ.Σ.Α.Ν.: Ζητούμε Μόνιμους Διορισμούς για Όλες τις Νέες Οργανικές Θέσεις Νηπιαγωγών στη Γενική Αγωγή Read More »

Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Οργανικά Κενά Εκπαιδευτικών: Η Εικόνα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Σήμερα

Οργανικά Κενά Μετατάξεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση – Πλήρης Καταγραφή και Ανάλυση Σύμφωνα με τα τελευταία διαθέσιμα στοιχεία που συγκέντρωσε και παρουσίασε ο εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μαθηματικός Μάριος Μαγιολαδίτης, τα οργανικά κενά για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών προς την Πρωτοβάθμια Γενική Εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων και των υπό ίδρυση οργανικών θέσεων, διαμορφώνονται ως εξής: Αναλυτικός Πίνακας Οργανικών Κενών

Οργανικά Κενά Εκπαιδευτικών: Η Εικόνα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Σήμερα Read More »

Κύλιση στην κορυφή