Μπορεί ένας άνθρωπος να συνεχίσει να «υπάρχει» ψηφιακά, διατηρώντας τον τρόπο που σκέφτεται, μιλά και αλληλεπιδρά με τους άλλους; Αυτό είναι το κεντρικό ερώτημα που επιχειρεί να διερευνήσει το Project [ ξ: ], ένα πρωτότυπο ελληνικό εγχείρημα που συνδυάζει τεχνητή νοημοσύνη, ψηφιακά άβαταρ και αυτοματισμούς, με στόχο τη δημιουργία ενός εξελισσόμενου ψηφιακού αντιγράφου του δημιουργού
Η περίοδος των δηλώσεων περιοχών για τους μόνιμους διορισμούς είναι ίσως η πιο αγχωτική για χιλιάδες υποψήφιους εκπαιδευτικούς. Κάθε χρόνο, λίγο πριν ανοίξει η σχετική πλατφόρμα, επανέρχονται τα ίδια ερωτήματα: «Πιάνω την περιοχή που θέλω;», «Να δηλώσω όλες τις περιοχές;», «Τι γίνεται αν είμαι και στη Γενική και στην Ειδική Αγωγή;». Το e-wall συγκέντρωσε τις
Κάθε καλοκαίρι, χιλιάδες εκπαιδευτικοί περιμένουν με αγωνία την ανακοίνωση των μόνιμων διορισμών. Παρότι η διαδικασία επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο, πολλοί υποψήφιοι δεν γνωρίζουν τι ακριβώς συμβαίνει από τη στιγμή που ανακοινώνονται οι διαθέσιμες θέσεις μέχρι την έκδοση του ΦΕΚ διορισμού. Το e-wall παρουσιάζει αναλυτικά όλα τα στάδια της διαδικασίας, εξηγώντας πώς λειτουργεί το πληροφοριακό σύστημα του
FinStart: Νέο πρόγραμμα 4 εκατ. ευρώ για την ανάπτυξη χρηματοοικονομικών δεξιοτήτων σε 40.000 μαθητές Μια νέα εκπαιδευτική πρωτοβουλία για την ενίσχυση του χρηματοοικονομικού εγγραμματισμού των μαθητών προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με τη δημοσίευση της πρόσκλησης για το πρόγραμμα «FinStart: Χρηματοοικονομικές Δεξιότητες για τη Ζωή», συνολικού προϋπολογισμού 4 εκατ. ευρώ. Το πρόγραμμα απευθύνεται
FinStart: Ψηφιακά εργαλεία, AI και βιωματική μάθηση για τη χρηματοοικονομική εκπαίδευση Read More »
Ένα ταξίδι σε εκπληκτικές αλήθειες για τον πλανήτη μας Η Γεωγραφία είναι πολύ περισσότερα από χάρτες, βουνά και ποτάμια. Είναι η επιστήμη που μας βοηθά να κατανοήσουμε τον κόσμο στον οποίο ζούμε, τις δυνάμεις που τον διαμορφώνουν και τα φυσικά φαινόμενα που επηρεάζουν την καθημερινότητά μας. Κι όμως, ακόμη και άνθρωποι που αγαπούν τη γνώση
10 γεωγραφικά στοιχεία που οι περισσότεροι Έλληνες δεν γνωρίζουν Read More »
Την απώλεια του εκπαιδευτικού και συνδικαλιστή Χρήστου Κανδηλώρου θρηνεί η εκπαιδευτική κοινότητα. Με ανακοίνωσή τους, οι συνάδελφοι και συναγωνιστές του αποχαιρετούν έναν άνθρωπο που αφιέρωσε τη ζωή του στη δημόσια εκπαίδευση, στους συλλογικούς αγώνες και στην υπεράσπιση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Ο Χρήστος Κανδηλώρος υπηρέτησε για περισσότερες από τέσσερις δεκαετίες το εκπαιδευτικό και κοινωνικό κίνημα,
Η ΕΛΜΕ κάνει λόγο για κίνδυνο εμπορευματοποίησης της πολιτιστικής κληρονομιάς και εκφράζει τη στήριξή της στους εργαζομένους του Υπουργείου Πολιτισμού. Η Β’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω, Χαϊδάρι, Αγία Βαρβάρα) εξέδωσε ανακοίνωση με την οποία εκφράζει την αντίθεσή της στο νομοσχέδιο για τη σύσταση του «Οργανισμού Ανάπτυξης και Διαχείρισης Ελληνικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς Α.Ε.», υποστηρίζοντας ότι η
Η ηλεκτρονική πλατφόρμα θα ανοίξει στις 9 Σεπτεμβρίου 2026 στις 11:00 και θα παραμείνει διαθέσιμη έως την εξάντληση του διαθέσιμου προϋπολογισμού. Το Μετοχικό Ταμείο Πολιτικών Υπαλλήλων (ΜΤΠΥ) ανακοίνωσε ότι η υποβολή αιτήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος για χορήγηση δανείων θα ξεκινήσει την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2026, στις 11:00 π.μ. Η ηλεκτρονική εφαρμογή θα παραμείνει ανοικτή μέχρι να
ΜΤΠΥ: Στις 9 Σεπτεμβρίου ανοίγουν οι αιτήσεις για χορήγηση δανείων στους μετόχους Read More »
Ο ΣΑΦ ζητά άμεση εγκύκλιο από το ΥΠΑΙΘΑ, καταγγέλλοντας ότι οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζονται διαφορετικά ανάλογα με τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία υπηρετούν. Την άμεση παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας ζητά ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων (ΣΑΦ), καταθέτοντας επίσημη επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, με αντικείμενο την εφαρμογή της τετράμηνης γονικής άδειας άνευ αποδοχών για τους εκπαιδευτικούς. Σύμφωνα
Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως η υπουργική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας με την οποία ιδρύονται οι Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφυγοπαίδων (ΔΥΕΠ) και καθορίζονται οι σχολικές μονάδες στις οποίες θα λειτουργήσουν κατά το σχολικό έτος 2026-2027. Οι ΔΥΕΠ αποτελούν ειδικές εκπαιδευτικές δομές που έχουν στόχο την ομαλή ένταξη των παιδιών προσφύγων και αιτούντων