Απόψεις

Αποσπάσεις, άδειες και παραιτήσεις: Αναγκαία η αλλαγή του πλαισίου για Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία – Ενημερωτικό ΚΥΣΔΕ

Ενημερωτικό αιρετού ΚΥΣΔΕ Σχετικά με τη συνεδρίαση της Πέμπτης 23 Οκτωβρίου 2025 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ της Πέμπτης 23 Οκτωβρίου 2025 εξετάστηκαν ζητήματα αποσπάσεων, αδειών άσκησης ιδιωτικού έργου και παραιτήσεων εκπαιδευτικών για εξαιρετικούς λόγους. Παρακάτω παρουσιάζονται συνοπτικά τα βασικά σημεία: 1. Γενικά θέματα αποσπάσεων εκπαιδευτικών Εγκρίθηκαν εννέα (9) αιτήσεις ανάκλησης απόσπασης από ΠΥΣΔΕ […]

Αποσπάσεις, άδειες και παραιτήσεις: Αναγκαία η αλλαγή του πλαισίου για Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία – Ενημερωτικό ΚΥΣΔΕ Read More »

Ανάγκη μείωσης του αριθμού μαθητών ανά σχολική αίθουσα – Συμμόρφωση με τη νομοθεσία

Ενημερωτικό του Θοδωρή Κατσωνόπουλου  Ανάγκη μείωσης του αριθμού μαθητών ανά σχολική αίθουσα –  Συμμόρφωση με τη νομοθεσία  Η συζήτηση για τη μείωση του αριθμού μαθητών ανά σχολική αίθουσα δεν αφορά μόνο την ποιότητα της διδασκαλίας, αλλά πρωτίστως την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών. Οι πρόσφατες διευκρινίσεις των αρμόδιων υπηρεσιών και οι σχετικές κανονιστικές ρυθμίσεις επιβεβαιώνουν ότι

Ανάγκη μείωσης του αριθμού μαθητών ανά σχολική αίθουσα – Συμμόρφωση με τη νομοθεσία Read More »

αποτίμηση σχολικού έτους

ΓΕΝΙΚΕΣ & ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΛΩΣΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΕΕΠ-ΕΒΠ (Α & Β ΜΕΡΟΣ) ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΙΑ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ ΠΕ29 – ΑΝ. ΑΙΡΕΤΗ ΚΥΣΕΕΠ

Ακολουθούν γενικές & ειδικές επισημάνσεις για τη δήλωση μετάθεσης για τα μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ από τη Βάσια Νικολοπούλου Εργοθεραπευτρια ΠΕ29 – Αν. Αιρετή ΚΥΣΕΕΠ   Διαβάζουμε πολύ προσεκτικά την εγκύκλιο των μεταθέσεων. Στην ιστοσελίδα https://teachers.minedu.gov.gr/ γίνονται οι αιτήσεις μετάθεσης με εκκίνηση από την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025 έως και την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025 στις 15.00 μμ.

ΓΕΝΙΚΕΣ & ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΛΩΣΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΕΕΠ-ΕΒΠ (Α & Β ΜΕΡΟΣ) ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΙΑ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ ΠΕ29 – ΑΝ. ΑΙΡΕΤΗ ΚΥΣΕΕΠ Read More »

Από την κόλαση των φτωχών, στον παράδεισο των πλουσίων: 13ωρο made in Greece

Η Ελλάδα του 2025 φαίνεται να καταρρίπτει κάθε ρεκόρ… όχι όμως της προόδου, αλλά της εργασιακής οπισθοδρόμησης. Η κυβέρνηση Μητσοτάκη, με την υπουργό Εργασίας Νίκη Κεραμέως στην πρώτη γραμμή, εγκαινιάζει επίσημα την 13ωρη εργάσιμη ημέρα — ένα μέτρο που, αντί να «εκσυγχρονίζει» την αγορά εργασίας, μοιάζει να την επιστρέφει στην εποχή του κάματου και της

Από την κόλαση των φτωχών, στον παράδεισο των πλουσίων: 13ωρο made in Greece Read More »

«Δράσεις παντού»: Οι εκπαιδευτικοί πνίγονται στη γραφειοκρατία / Το Υπουργείο Παιδείας ψηφιοποίησε τη γραφειοκρατία, δεν τη μείωσε

Η Δημοκρατική Συνεργασία Εκπαιδευτικών Π.Ε. καταγγέλλει τη συνεχιζόμενη επιβάρυνση των σχολείων με έναν κυκεώνα από «δράσεις», «ημέρες» και «πρωτοβουλίες» που, αντί να ενισχύουν τη μάθηση, καταλήγουν να δημιουργούν ασφυκτική γραφειοκρατική πίεση στους εκπαιδευτικούς. Παρά τις εξαγγελίες του Υπουργείου Παιδείας για «μείωση της γραφειοκρατίας», στην πράξη αυτή όχι μόνο δεν περιορίστηκε, αλλά ψηφιοποιήθηκε και πολλαπλασιάστηκε, εγκλωβίζοντας

«Δράσεις παντού»: Οι εκπαιδευτικοί πνίγονται στη γραφειοκρατία / Το Υπουργείο Παιδείας ψηφιοποίησε τη γραφειοκρατία, δεν τη μείωσε Read More »

Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Στατιστικής

Δημογραφικό SOS: Ελλάδα ώρα μηδέν (ή μάλλον… υπό το μηδέν)

Όταν η χώρα αργοπεθαίνει και η εκπαίδευση δεν μπορεί να τη «σώσει» μόνη της Τα τελευταία χρόνια, η Ελλάδα βιώνει μια σιωπηλή δημογραφική κατάρρευση. Οι αριθμοί είναι αμείλικτοι: Έτος Γεννήσεις Θάνατοι Μεταβολή 2019 83.756 124.954 -41.198 2020 84.764 131.025 -46.261 2021 85.346 143.904 -58.558 2022 76.095 140.792 -64.697 2023 71.455 128.101 -56.646 2024 68.467 126.916

Δημογραφικό SOS: Ελλάδα ώρα μηδέν (ή μάλλον… υπό το μηδέν) Read More »

εκπαιδευτικών

Συμπτύξεις τμημάτων: Η «λύση» του προβλήματος κάλυψης των κενών για την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας – Και μετά τις συμπτύξεις τμημάτων τι;

Σε τροπολογία που κατέθεσε το Υπουργείο Παιδείας προβλέπεται ότι: «… για την πληρωμή αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), μπορεί να γίνει χρήση πόρων του εθνικού και συγχρηματοδοτούμενου σκέλους του Αναπτυξιακού Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού…». Η παραπάνω τροπολογία για επιπλέον εξεύρεση οικονομικών

Συμπτύξεις τμημάτων: Η «λύση» του προβλήματος κάλυψης των κενών για την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας – Και μετά τις συμπτύξεις τμημάτων τι; Read More »

ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

Λεφτά για λαχανόκηπους υπάρχουν – για εκπαιδευτικούς όχι

Όταν η κυβέρνηση βρίσκει κονδύλια για επικοινωνιακές βιτρίνες, αλλά αφήνει τα σχολεία χωρίς δασκάλους και μαθητές χωρίς μάθημα. «Λίγη υπομονή ακόμη», ζήτησε από τους γονείς η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, αναφερόμενη στα χιλιάδες κενά που εξακολουθούν να ταλαιπωρούν τα σχολεία της χώρας. Και κάπου εδώ, μέσα σε αυτή τη φράση, συνοψίζεται όλη η παθογένεια της

Λεφτά για λαχανόκηπους υπάρχουν – για εκπαιδευτικούς όχι Read More »

ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Σπύρος Μαρίνης ΔΟΕ: Το στεγαστικό και μισθολογικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα – Ανάγκη για άμεσες λύσεις

Η πρόσφατη συνέντευξη του προέδρου της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ), Σπύρου Μαρίνη, σε τοπικό κανάλι της Κέρκυρας, έφερε ξανά στο προσκήνιο τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί της χώρας — τόσο στο στεγαστικό όσο και στο μισθολογικό πεδίο. Τα ζητήματα αυτά δεν είναι μεμονωμένα ή συγκυριακά· αποτελούν χρόνιες πληγές που υπονομεύουν τη λειτουργία των

Σπύρος Μαρίνης ΔΟΕ: Το στεγαστικό και μισθολογικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα – Ανάγκη για άμεσες λύσεις Read More »

Η Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών: Μια Θεατρική Παράσταση με Καλές Κριτικές – Όταν το Μάθημα Γίνεται Σκηνή και οι Εκπαιδευτικοί Ηθοποιοί

Το άρθρο προσεγγίζει με στοχαστικό και βιωματικό τρόπο την τρέχουσα διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών στα δημόσια σχολεία, αναδεικνύοντας τα όρια, τις αντιφάσεις και τα παράδοξά της. Ο συντάκτης, βασισμένος στην προσωπική του εμπειρία, παρομοιάζει τη διαδικασία με μια θεατρική παράσταση: προσεκτικά σκηνοθετημένη, με πρόβες, ρόλους και προσδοκία για «καλές κριτικές». Έχουν δικαίωμα οι εκπαιδευτικοί να

Η Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών: Μια Θεατρική Παράσταση με Καλές Κριτικές – Όταν το Μάθημα Γίνεται Σκηνή και οι Εκπαιδευτικοί Ηθοποιοί Read More »

Κύλιση στην κορυφή