Ολοκληρώθηκε η εκκαθάριση των φοιτητικών καταλόγων των ΑΕΙ – Διεγράφησαν 308.605 μη ενεργοί φοιτητές Την 31η Δεκεμβρίου 2025 ολοκληρώθηκε η πρώτη φάση της διαδικασίας εκκαθάρισης των φοιτητικών καταλόγων στα ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, με τη διαγραφή των μη ενεργών φοιτητών που είχαν εισαχθεί σε τετραετή προγράμματα σπουδών πριν το 2017 και δεν πληρούσαν τα προβλεπόμενα […]
Τροποποίηση συγκρότησης Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων Αναρτούμε την απόφαση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. με θέμα: «Τροποποίηση συγκρότησης των Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων (ΕΠ.Ε.Σ) των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων για την πλήρωση κενωθεισών θέσεων εκπαιδευτικών–μελών, τον ορισμό νέων Προϊσταμένων/Διευθυντών και Υποδιευθυντών/ντριων ως αναπληρωτών των Διευθυντών/ντριών, τον ορισμό νέων αναπληρωματικών των Συμβούλων Παιδαγωγικής Ευθύνης και τον ορισμό νέων Προέδρων» Τροποποίηση Συγκρότησης
Η πρόσφατη πρόσκληση με τίτλο «Έξυπνο Σύστημα Προβλεπτικής Στελέχωσης Σχολικών Μονάδων & Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Eduplan.ai)» δημιουργεί εύλογα ερωτήματα ως προς την τεχνική της ωριμότητα, την ακρίβεια των αναφορών της και, τελικά, τη σοβαρότητα με την οποία σχεδιάστηκε. Ένα από τα πρώτα σημεία που προκαλούν προβληματισμό είναι η επιμονή στη χρήση του domain eduplan.ai, το οποίο
«Eduplan.ai»: Πρόσκληση με τεχνικά κενά και διοικητικές ασάφειες Read More »
Οικονομικά και θεσμικά κίνητρα παρέχουν όλο και περισσότερα ιδιωτικά σχολεία – Μονόδρομος για την αντιμετώπιση της έλλειψης εκπαιδευτικού προσωπικού Ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ: Τον ορθό δρόμο της παροχής οικονομικών και θεσμικών κινήτρων επιλέγουν όλο και περισσότερα ιδιωτικά σχολεία, προκειμένου να κρατήσουν το προσωπικό τους και να προσελκύσουν νέους εκπαιδευτικούς. Η πολιτική αυτή είναι «μονόδρομος», ώστε να είναι
Διακοπή απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στη Δ/νση Β΄/θμιας Εκπ/σης Γρεβενών για το σχολικό έτος 2025-2026 Η Απόφαση ΕΔΩ Οδηγός Αδειών για Μόνιμους και Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς
Διακοπή απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στη Δ/νση Β΄/θμιας Εκπ/σης Γρεβενών Read More »
Ανάκληση απόσπασης εκπαιδευτικού Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) για το σχολικό έτος 2025-2026 Η απόφαση ΕΔΩ Μισθολογικές αυξήσεις από το 2026: τι αλλάζει πραγματικά για τους εκπαιδευτικούς ανα ΜΚ από 01.01.26!!
Ποσό 4.147.736,3 ευρώ διατίθεται για την αγορά νέου εξοπλισμού σε 12 φοιτητικές εστίες σε ολόκληρη τη χώρα, μεταξύ των οποίων του ΕΚΠΑ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΕΜΠ – Θα εγκατασταθούν επίσης συστήματα πυρασφάλειας στις εστίες της Θεσσαλονίκη και αλλαγή των συστημάτων θέρμανσης και ψύξης στο Ρέθυμνο Με τρεις αποφάσεις που υπέγραψε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη,
Αναβαθμίζονται 12 φοιτητικές εστίες με νέες εγκαταστάσεις και σύγχρονο εξοπλισμό Read More »
Οι μισθοί δεν είναι απλώς αριθμοί σε πίνακες και διαγράμματα. Είναι ο καθρέφτης των αξιών μιας κοινωνίας, των πολιτικών της προτεραιοτήτων και του τρόπου με τον οποίο αντιλαμβάνεται το μέλλον της. Και στην εκπαίδευση, αυτός ο καθρέφτης είναι αμείλικτος. Η διεθνής σύγκριση των αμοιβών των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αποκαλύπτει μια πραγματικότητα που για την Ελλάδα
Μισθοί εκπαιδευτικών: Η Ελλάδα τελευταία στη διεθνή σύγκριση Read More »
Αντίστροφα μετράμε για την αλλαγή του χρόνου και το 2026 φέρνει μαζί του αρκετές αργίες. Παρότι, σε σύγκριση με τη χρονιά που φεύγει, το νέο έτος «χάνει» δύο αργίες –καθώς ο Δεκαπενταύγουστος και η δεύτερη ημέρα των Χριστουγέννων πέφτουν Σάββατο– υπάρχουν ακόμη τριήμερα και ένα τετραήμερο. Αξίζει να σημειωθεί ότι η Πρωτομαγιά του 2026 πέφτει
Όλες οι αργίες του 2026: Τα τριήμερα και το μοναδικό τετραήμερο της χρονιάς Read More »
Ευχές & Ανακοίνωση Σύστασης Νέου Διοικητικού Συμβουλίου ΠΑΣΕΠ Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής (ΠΑΣΕΠ) ανακοινώνει τη σύσταση του νέου Διοικητικού Συμβουλίου, όπως αυτό προέκυψε έπειτα από τις προβλεπόμενες καταστατικές διαδικασίες. Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο αναλαμβάνει τα καθήκοντά του με αίσθημα ευθύνης, συλλογικό πνεύμα και στόχο την ουσιαστική εκπροσώπηση και στήριξη των εκπαιδευτικών Πληροφορικής, καθώς και την ενίσχυση