126413bd 1fb5 4748 b41c cf9805736b3d E-wall

Αρνήθηκε ότι έδωσε προφορική εντολή, οι διευθυντές δεν κατάλαβαν καλά – Κοινή ανακοίνωση των συλλόγων εκπαιδευτικών Δ Αθήνας

Πραγματοποιήθηκε όπως ήταν προγραμματισμένη η κοινή παράσταση διαμαρτυρίας όλων των συλλόγων εκπαιδευτικών της περιοχής της Δ Αθήνας στην τοπική διεύθυνση εκπαίδευσης. Βασικό ζήτημα ήταν οι προφορικές εντολές που καταγγέλλουν οι σύλλογοι, με τις οποίες οι διευθυντές σχολείων ενημερώνονταν ότι δεν αναγνωρίζεται η απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση(!) και πρέπει να δηλώνονται αποκλειστικά στάσεις εργασίας, κάτι που φυσικά είναι παντελώς εκτός πραγματικότητας. Θυμηθείτε: Κοινή καταγγελία συλλόγων εκπαιδευτικών κατά του Διευθυντή Εκπαίδευσης Δ Αθήνας . Σύμφωνα με το κοινό δελτίου τύπου των συλλόγων λοιπόν κατά την κινητοποίηση υπήρξε άρνηση από πλευρά διοίκησης ότι δόθηκαν τέτοιες εντολές, απλά ειπώθηκε ότι  παρανόησαν οι διευθυντές. Αυτό είναι καλό να το θυμούνται όσοι διευθυντές σχολείων, είτε άλλα στελέχη εκτελούν προφορικές εντολές. Να ξέρουν ότι εκτελώντας τες η ευθύνη βαραίνει αποκλειστικά αυτούς. Είναι σαν να είναι δικές τους αποφάσεις και είναι παντελώς εκτεθειμένοι, καθώς δεν υπάρχει τρόπος να αποδείξουν ότι όντως κάποιος τους έδωσε προφορικές οδηγίες. Η δημόσια διοίκηση ασκείται επισήμως και γραπτά.

ΚΟΙΝΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΩΝ ΣΕΠΕ Δ’ ΑΘΗΝΑΣ

Αργυρούπολης-Αλίμου-Ελληνικού «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ», Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, Καλλιθέας-Μοσχάτου «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ-ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ», «Ο ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ», Νέας Σμύρνης «Ο ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ», Παλαιού Φαλήρου

ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ Δ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΙΣ 20/2/2024

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Πραγματοποιήθηκε σήμερα η προγραμματισμένη παράσταση διαμαρτυρίας και συνάντηση των Διοικητικών Συμβουλίων των εκπαιδευτικών Σωματείων Αργυρούπολης-Αλίμου-Ελληνικού «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ», Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, Καλλιθέας-Μοσχάτου «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ-ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ», «Ο ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ», Νέας Σμύρνης «Ο ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ», Π. Φαλήρου και παριστάμενων συναδέλφων, παρουσία μέλους της ΔΟΕ, με τον Διευθυντή Εκπαίδευσης της Δ’ Διεύθυνσης Π.Ε. κ. Κουμέντο.

Η παράσταση διαμαρτυρίας έγινε με αφορμή τις απαράδεκτες οδηγίες προς διευθυντές/ντριες Δημοτικών Σχολείων της Δ’ Αθήνας να δηλώνουν Στάσεις Εργασίας σε νεοδιόριστους/ες συναδέλφους, που συσπειρωμένοι στα Σωματεία και την Ομοσπονδία, δηλώνουν την συμμετοχή τους στην προκηρυγμένη Απεργία/Αποχή της ΔΟΕ, όταν καλούνται, στο πλαίσιο της Α2 φάσης της ατομικής αξιολόγησης, στη συνάντηση για προγραμματισμό της διαδικασίας.

Ο κ. Κουμέντος, αν και υπέρμαχος, όπως ανέφερε πολλάκις, της αξιολόγησης, αρνήθηκε ότι έδωσε σε διευθυντές/ντριες οποιαδήποτε ανάλογη προφορική εντολή, δηλώνοντας ότι υπήρξε παρανόηση εκ μέρους αυτών που έσπευσαν να δηλώσουν στάση εργασίας για τις/τους εκπαιδευτικούς που, στο εξωδιδακτικό τους ωράριο, δεν προσήλθαν στη συνάντηση του προγραμματισμού της Α2 φάσης της ατομικής αξιολόγησης. Δεσμεύτηκε μάλιστα, μετά από τις τοποθετήσεις των εκπροσώπων των Συλλόγων, πως δεν θα παρακρατηθούν χρήματα συναδέλφων για τη μη πραγματοποίηση της πρώτης συνάντησης με τους/τις διευθυντές/ντριες.

Καταγγέλθηκε επίσης, από τις/τους εκπροσώπους των Συλλόγων, ως άσκηση τρομοκρατίας, η συνεχής επίκληση, από τον ίδιο αλλά και από στελέχη εκπαίδευσης, των υποτιθέμενων κυρώσεων, καθώς, σε καμία περίπτωση, δεν πρέπει να αμφισβητείται από την διοίκηση το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα της Απεργίας και αποτελεί στοιχειώδη γνώση, ότι οποιαδήποτε δικαστική απόφαση δεν μπορεί να έχει αναδρομική ισχύ! Συνεπώς, οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στην Απεργία/Αποχή είναι απολύτως νόμιμοι!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, εφιστούμε την προσοχή σας για την ΑΜΕΣΗ ενημέρωση του Σωματείου σας, σε περίπτωση που σας γίνει παρακράτηση μισθού λόγω δηλωμένης Στάσης Εργασίας από τους/τις διευθυντές/ντριές σας. Τονίζουμε ότι δε μπορεί κανείς να δηλώσει ερήμην σας στάση εργασίας ή απεργία για εσάς. Στη διάρκεια της συνάντησης, οι εκπρόσωποι των Συλλόγων θέσαμε για πολλοστή φορά όλα τα ζητήματα που ταλανίζουν τους/τις συναδέλφους στην καθημερινότητα εντός και εκτός της σχολικής τάξης και την ανύπαρκτη υποστήριξη της δουλειάς μας από τους Σχολικούς Συμβούλους που πλέον έχουν μετατραπεί σε Αξιολογητές και δεν ευκαιρούν να ασχοληθούν με τα υπαρκτά προβλήματα των Σχολείων. Καταγγέλθηκαν επίσης από τις/τους εκπροσώπους των Συλλόγων οι αδιαφανείς διαδικασίες και η αυθαίρετη επίκληση και ερμηνεία εγκυκλίων που ακολουθεί συνολικά η ΔΙΠΕ Δ’ Αθήνας από την έναρξη του σχολικού έτους.

Η διοίκηση, αντί να υποστηρίζει το εκπαιδευτικό μας έργο, συνεχίζει την πολιτική της αδιαφάνειας σε όλες τις υπηρεσιακές μεταβολές, τη συγχώνευση Νηπιαγωγείων, την κατάργηση τμημάτων ακόμα και στο μέσο του σχολικού έτους, την ανυπαρξία αναπλήρωσης στις περιπτώσεις που εκπαιδευτικοί χρειάζεται να απουσιάζουν και την απαράδεκτη τακτική με προφορική πάντα οδηγία να «αξιοποιούνται» οι συνάδελφοι της Παράλληλης Στήριξης ως εκπαιδευτικοί τάξεων. Προφανώς, για τη Διεύθυνση δεν υφίσταται το δικαίωμα των μαθητ(ρι)ών, που χρειάζονται Παράλληλή Στήριξη και φυσικά, καταστρατηγείται και κάθε εργασιακό δικαίωμα των συναδέλφων αναπληρωτ(ρι)ών.

Τέλος, τονίσαμε την παντελή έλλειψη ενδιαφέροντος από την πλευρά της Διοίκησης σχετικά με τα σοβαρότατα κτηριακά προβλήματα που αντιμετωπίζουν πολλά Σχολεία της Δ’ Διεύθυνσης. Τόσο η στάση και τα λεγόμενα του Διευθυντή Εκπαίδευσης στη σημερινή συνάντηση, όσο και η επιστολή-απάντηση που απέστειλε (στις 20/2) στα σχολεία της Δ’ Διεύθυνσης, αποτελούν ευθεία παρέμβαση στη λειτουργία των Εκπαιδευτικών Σωματείων και άκρως αντισυνδικαλιστική πρακτική που παραβιάζει κατάφωρα τις διατάξεις του Νόμου 1264. Ο Κλάδος μας – το εκπαιδευτικό κίνημα, η ΔΟΕ και οι τοπικοί Σύλλογοι- δίνουμε έναν μεγαλειώδη αγώνα ενάντια στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση και την προσπάθεια κατηγοριοποίησης των Σχολείων, των εκπαιδευτικών, των μαθητ(ρι)ών.. Στις συνειδήσεις όλων πρόκειται για μια ευτελισμένη διαδικασία που, ακόμα και οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες, δρουν υπό το καθεστώς του εκβιασμού και της ανασφάλειας. Τρία χρόνια τώρα έχουμε καταφέρει μια σημαντική νίκη: να βάλουν φραγμό στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση ,αγνοώντας τους εκβιασμούς και τις πιέσεις του ΥΠΑΙΘΑ και των διευθύνσεων.

Συσπειρωμένοι στα Σωματεία μας συνεχίζουμε! Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ! Στις 28 Φλεβάρη ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ και κλείνουμε τα Σχολεία μας!

Στο Ευρωκοινοβούλιο το αυξανόμενο κόστος σπουδών – Παρέμβαση για εστίες και στεγαστικό επίδομα

Στο Ευρωκοινοβούλιο το αυξανόμενο κόστος σπουδών – Παρέμβαση για εστίες και στεγαστικό επίδομα

Φοιτητικές εστίες, στεγαστικό επίδομα και δίδακτρα στο επίκεντρο της παρέμβασης του ευρωβουλευτή Λευτέρη Νικολάου-Αλαβάνου – Το 5% των εισακτέων δεν ...
Νέος χάρτης δυσπρόσιτων περιοχών, επιστροφή ενοικίων και 2.000 ανακαινισμένα σχολεία – Όλες οι ανακοινώσεις Ζαχαράκη

Νέος χάρτης δυσπρόσιτων περιοχών, επιστροφή ενοικίων και 2.000 ανακαινισμένα σχολεία – Όλες οι ανακοινώσεις Ζαχαράκη

Όλες οι ανακοινώσεις της υπουργού Παιδείας στην ΚΕΔΕ: σχολικές ανακαινίσεις, διορισμοί, Ειδική Αγωγή, στέγαση εκπαιδευτικών, Ψηφιακό Φροντιστήριο και φοιτητικές εστίες ...
Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου: Διαδικαστική και Εννοιολογική Γνώση – Όταν οι μαθητές γνωρίζουν τον κανόνα, αλλά όχι το «γιατί»

Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου: Διαδικαστική και Εννοιολογική Γνώση – Όταν οι μαθητές γνωρίζουν τον κανόνα, αλλά όχι το «γιατί»

Μαθηματικά Γ Λυκείου - Διαδικαστική vs Εννοιολογική Γνώση Η διάκριση ανάμεσα στη γνώση των μαθηματικών διαδικασιών και στην ουσιαστική κατανόηση ...
Σχολικά γεύματα: Αναστάτωση στην Κέρκυρα μετά τον εντοπισμό σκουληκιού σε φαγητό μαθητή

Σχολικά γεύματα: Αναστάτωση στην Κέρκυρα μετά τον εντοπισμό σκουληκιού σε φαγητό μαθητή

Σχολικά γεύματα: Καταγγελία για σκουλήκι σε φαγητό μαθητή στην Κέρκυρα – Στο μικροσκόπιο του ΟΠΕΚΑ τα περιστατικά σε Αιγάλεω και ...
Οι εκπαιδευτικοί αξίζουν έναν καλύτερο συνδικαλισμό – Η μεγάλη αποχή από τις εκλογές και η ανάγκη για μια νέα αρχή

Οι εκπαιδευτικοί αξίζουν έναν καλύτερο συνδικαλισμό – Η μεγάλη αποχή από τις εκλογές και η ανάγκη για μια νέα αρχή

Ακομμάτιστος, ανεξάρτητος και ακηδεμόνευτος συνδικαλισμός, με προτάσεις, ουσιαστική εκπροσώπηση και αποτελεσματικές διεκδικήσεις, ζητούν οι εκπαιδευτικοί. Ο συνδικαλισμός στον χώρο της ...
Γονείς εναντίον εκπαιδευτικών: Όταν ο δάσκαλος γίνεται ο «ένοχος» για όλα

Γονείς εναντίον εκπαιδευτικών: Όταν ο δάσκαλος γίνεται ο «ένοχος» για όλα

Η σχέση οικογένειας και σχολείου δοκιμάζεται ολοένα και περισσότερο, με τους εκπαιδευτικούς να βρίσκονται συχνά αντιμέτωποι με αμφισβήτηση, πιέσεις και ...
Παιδεία

Νέος υπολογιστής μισθοδοσίας για εκπαιδευτικούς και δημοσίους υπαλλήλους – Δείτε τον μισθό σας

Υπολογίστε ΜΚ και μισθό online: Νέο εργαλείο για εκπαιδευτικούς και δημοσίους υπαλλήλους Βρείτε το Μισθολογικό σας Κλιμάκιο και δείτε ενδεικτικά ...
Σύλλογοι Εκπαιδευτικών

Σύλλογοι Εκπαιδευτικών: Ο ρόλος τους, τα δικαιώματα των μελών και η λειτουργία της Γενικής Συνέλευσης

Τι είναι ένας Σύλλογος Εκπαιδευτικών, ποιες είναι οι αρμοδιότητές του, τι δικαιούνται τα μέλη του και πώς λαμβάνονται οι συλλογικές ...
Χωρίς θέρμανση σχολεία της Κέρκυρας – «Μπαίνουμε στον χειμώνα και τα σχολεία παγώνουν»

Χωρίς θέρμανση σχολεία της Κέρκυρας – «Μπαίνουμε στον χειμώνα και τα σχολεία παγώνουν»

Σοβαρά προβλήματα θέρμανσης σε σχολικές μονάδες της Νότιας Κέρκυρας καταγγέλλει ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας. Στο Νηπιαγωγείο Επισκοπιανών 16 νήπια κάνουν μάθημα ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Ε.Σ.Α.μεΑ.: 5 προτάσεις-ασπίδα για τους οφειλέτες με αναπηρία – Τι ζητά για πρώτη κατοικία και χρέη

Παρέμβαση της Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία για το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών. Στο επίκεντρο η ...
Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Οι ημερομηνίες πληρωμών για αναπληρωτές και μόνιμους τον Νοέμβριο 2026

Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Οι ημερομηνίες πληρωμών για αναπληρωτές και μόνιμους τον Νοέμβριο 2026

Πότε πληρώνονται οι αναπληρωτές και οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί – Οι ημερομηνίες για υπερωρίες ολιγοθέσιων σχολείων και οδοιπορικά Συγκεκριμένες ημερομηνίες για ...
ΑμεΑ με αναπηρία 67% και άνω: Όλα τα βασικά δικαιώματα, οι φορολογικές ελαφρύνσεις και οι παροχές

ΑμεΑ με αναπηρία 67% και άνω: Όλα τα βασικά δικαιώματα, οι φορολογικές ελαφρύνσεις και οι παροχές

Σημαντικές φορολογικές ελαφρύνσεις, οικονομικές παροχές, διευκολύνσεις στις μετακινήσεις, δικαιώματα στην εκπαίδευση και την εργασία προβλέπονται για τα άτομα με αναπηρία, ...
Κύλιση στην κορυφή