126413bd 1fb5 4748 b41c cf9805736b3d E-wall

Αρνήθηκε ότι έδωσε προφορική εντολή, οι διευθυντές δεν κατάλαβαν καλά – Κοινή ανακοίνωση των συλλόγων εκπαιδευτικών Δ Αθήνας

Πραγματοποιήθηκε όπως ήταν προγραμματισμένη η κοινή παράσταση διαμαρτυρίας όλων των συλλόγων εκπαιδευτικών της περιοχής της Δ Αθήνας στην τοπική διεύθυνση εκπαίδευσης. Βασικό ζήτημα ήταν οι προφορικές εντολές που καταγγέλλουν οι σύλλογοι, με τις οποίες οι διευθυντές σχολείων ενημερώνονταν ότι δεν αναγνωρίζεται η απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση(!) και πρέπει να δηλώνονται αποκλειστικά στάσεις εργασίας, κάτι που φυσικά είναι παντελώς εκτός πραγματικότητας. Θυμηθείτε: Κοινή καταγγελία συλλόγων εκπαιδευτικών κατά του Διευθυντή Εκπαίδευσης Δ Αθήνας . Σύμφωνα με το κοινό δελτίου τύπου των συλλόγων λοιπόν κατά την κινητοποίηση υπήρξε άρνηση από πλευρά διοίκησης ότι δόθηκαν τέτοιες εντολές, απλά ειπώθηκε ότι  παρανόησαν οι διευθυντές. Αυτό είναι καλό να το θυμούνται όσοι διευθυντές σχολείων, είτε άλλα στελέχη εκτελούν προφορικές εντολές. Να ξέρουν ότι εκτελώντας τες η ευθύνη βαραίνει αποκλειστικά αυτούς. Είναι σαν να είναι δικές τους αποφάσεις και είναι παντελώς εκτεθειμένοι, καθώς δεν υπάρχει τρόπος να αποδείξουν ότι όντως κάποιος τους έδωσε προφορικές οδηγίες. Η δημόσια διοίκηση ασκείται επισήμως και γραπτά.

ΚΟΙΝΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΩΝ ΣΕΠΕ Δ’ ΑΘΗΝΑΣ

Αργυρούπολης-Αλίμου-Ελληνικού «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ», Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, Καλλιθέας-Μοσχάτου «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ-ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ», «Ο ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ», Νέας Σμύρνης «Ο ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ», Παλαιού Φαλήρου

ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ Δ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΙΣ 20/2/2024

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Πραγματοποιήθηκε σήμερα η προγραμματισμένη παράσταση διαμαρτυρίας και συνάντηση των Διοικητικών Συμβουλίων των εκπαιδευτικών Σωματείων Αργυρούπολης-Αλίμου-Ελληνικού «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ», Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, Καλλιθέας-Μοσχάτου «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ-ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ», «Ο ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ», Νέας Σμύρνης «Ο ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ», Π. Φαλήρου και παριστάμενων συναδέλφων, παρουσία μέλους της ΔΟΕ, με τον Διευθυντή Εκπαίδευσης της Δ’ Διεύθυνσης Π.Ε. κ. Κουμέντο.

Η παράσταση διαμαρτυρίας έγινε με αφορμή τις απαράδεκτες οδηγίες προς διευθυντές/ντριες Δημοτικών Σχολείων της Δ’ Αθήνας να δηλώνουν Στάσεις Εργασίας σε νεοδιόριστους/ες συναδέλφους, που συσπειρωμένοι στα Σωματεία και την Ομοσπονδία, δηλώνουν την συμμετοχή τους στην προκηρυγμένη Απεργία/Αποχή της ΔΟΕ, όταν καλούνται, στο πλαίσιο της Α2 φάσης της ατομικής αξιολόγησης, στη συνάντηση για προγραμματισμό της διαδικασίας.

Ο κ. Κουμέντος, αν και υπέρμαχος, όπως ανέφερε πολλάκις, της αξιολόγησης, αρνήθηκε ότι έδωσε σε διευθυντές/ντριες οποιαδήποτε ανάλογη προφορική εντολή, δηλώνοντας ότι υπήρξε παρανόηση εκ μέρους αυτών που έσπευσαν να δηλώσουν στάση εργασίας για τις/τους εκπαιδευτικούς που, στο εξωδιδακτικό τους ωράριο, δεν προσήλθαν στη συνάντηση του προγραμματισμού της Α2 φάσης της ατομικής αξιολόγησης. Δεσμεύτηκε μάλιστα, μετά από τις τοποθετήσεις των εκπροσώπων των Συλλόγων, πως δεν θα παρακρατηθούν χρήματα συναδέλφων για τη μη πραγματοποίηση της πρώτης συνάντησης με τους/τις διευθυντές/ντριες.

Καταγγέλθηκε επίσης, από τις/τους εκπροσώπους των Συλλόγων, ως άσκηση τρομοκρατίας, η συνεχής επίκληση, από τον ίδιο αλλά και από στελέχη εκπαίδευσης, των υποτιθέμενων κυρώσεων, καθώς, σε καμία περίπτωση, δεν πρέπει να αμφισβητείται από την διοίκηση το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα της Απεργίας και αποτελεί στοιχειώδη γνώση, ότι οποιαδήποτε δικαστική απόφαση δεν μπορεί να έχει αναδρομική ισχύ! Συνεπώς, οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στην Απεργία/Αποχή είναι απολύτως νόμιμοι!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, εφιστούμε την προσοχή σας για την ΑΜΕΣΗ ενημέρωση του Σωματείου σας, σε περίπτωση που σας γίνει παρακράτηση μισθού λόγω δηλωμένης Στάσης Εργασίας από τους/τις διευθυντές/ντριές σας. Τονίζουμε ότι δε μπορεί κανείς να δηλώσει ερήμην σας στάση εργασίας ή απεργία για εσάς. Στη διάρκεια της συνάντησης, οι εκπρόσωποι των Συλλόγων θέσαμε για πολλοστή φορά όλα τα ζητήματα που ταλανίζουν τους/τις συναδέλφους στην καθημερινότητα εντός και εκτός της σχολικής τάξης και την ανύπαρκτη υποστήριξη της δουλειάς μας από τους Σχολικούς Συμβούλους που πλέον έχουν μετατραπεί σε Αξιολογητές και δεν ευκαιρούν να ασχοληθούν με τα υπαρκτά προβλήματα των Σχολείων. Καταγγέλθηκαν επίσης από τις/τους εκπροσώπους των Συλλόγων οι αδιαφανείς διαδικασίες και η αυθαίρετη επίκληση και ερμηνεία εγκυκλίων που ακολουθεί συνολικά η ΔΙΠΕ Δ’ Αθήνας από την έναρξη του σχολικού έτους.

Η διοίκηση, αντί να υποστηρίζει το εκπαιδευτικό μας έργο, συνεχίζει την πολιτική της αδιαφάνειας σε όλες τις υπηρεσιακές μεταβολές, τη συγχώνευση Νηπιαγωγείων, την κατάργηση τμημάτων ακόμα και στο μέσο του σχολικού έτους, την ανυπαρξία αναπλήρωσης στις περιπτώσεις που εκπαιδευτικοί χρειάζεται να απουσιάζουν και την απαράδεκτη τακτική με προφορική πάντα οδηγία να «αξιοποιούνται» οι συνάδελφοι της Παράλληλης Στήριξης ως εκπαιδευτικοί τάξεων. Προφανώς, για τη Διεύθυνση δεν υφίσταται το δικαίωμα των μαθητ(ρι)ών, που χρειάζονται Παράλληλή Στήριξη και φυσικά, καταστρατηγείται και κάθε εργασιακό δικαίωμα των συναδέλφων αναπληρωτ(ρι)ών.

Τέλος, τονίσαμε την παντελή έλλειψη ενδιαφέροντος από την πλευρά της Διοίκησης σχετικά με τα σοβαρότατα κτηριακά προβλήματα που αντιμετωπίζουν πολλά Σχολεία της Δ’ Διεύθυνσης. Τόσο η στάση και τα λεγόμενα του Διευθυντή Εκπαίδευσης στη σημερινή συνάντηση, όσο και η επιστολή-απάντηση που απέστειλε (στις 20/2) στα σχολεία της Δ’ Διεύθυνσης, αποτελούν ευθεία παρέμβαση στη λειτουργία των Εκπαιδευτικών Σωματείων και άκρως αντισυνδικαλιστική πρακτική που παραβιάζει κατάφωρα τις διατάξεις του Νόμου 1264. Ο Κλάδος μας – το εκπαιδευτικό κίνημα, η ΔΟΕ και οι τοπικοί Σύλλογοι- δίνουμε έναν μεγαλειώδη αγώνα ενάντια στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση και την προσπάθεια κατηγοριοποίησης των Σχολείων, των εκπαιδευτικών, των μαθητ(ρι)ών.. Στις συνειδήσεις όλων πρόκειται για μια ευτελισμένη διαδικασία που, ακόμα και οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες, δρουν υπό το καθεστώς του εκβιασμού και της ανασφάλειας. Τρία χρόνια τώρα έχουμε καταφέρει μια σημαντική νίκη: να βάλουν φραγμό στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση ,αγνοώντας τους εκβιασμούς και τις πιέσεις του ΥΠΑΙΘΑ και των διευθύνσεων.

Συσπειρωμένοι στα Σωματεία μας συνεχίζουμε! Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ! Στις 28 Φλεβάρη ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ και κλείνουμε τα Σχολεία μας!

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Στις 11 Σεπτεμβρίου το πρώτο κουδούνι για τη σχολική χρονιά 2026-2027 – Τι προβλέπεται για τον αγιασμό, τα βιβλία και ...
Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ και ΕΒΠ – Πότε επιβάλλεται διετής ή τριετής αποκλεισμός, τι συμβαίνει στην Ενισχυτική Διδασκαλία και ...
Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

«Το “όχι” δεν είναι απόρριψη. Είναι ένα από τα πιο δύσκολα, αλλά και πιο απαραίτητα, μαθήματα που μπορεί να δώσει ...
Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
Κύλιση στην κορυφή