DASKALA E-wall

Απόλυτη ανάγκη να ιδρυθούν οργανικές στα νηπιαγωγεία σε πανελλαδικό επίπεδο

Η θεσμοθέτηση της δίχρονης προσχολικής αγωγής δυστυχώς έγινε χωρίς να γίνει συγχρόνως και η αυτονόητη και απολύτως απαραίτητη ίδρυση νέων οργανικών θέσεων στα νηπιαγωγεία. Πρόκειται για μια προφανή στρέβλωση καθώς ενώ ο αριθμός των μαθητών που υποχρεωτικά θα φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο αυξήθηκε, δεν αυξήθηκαν αναλόγως και οι οργανικές θέσεις των νηπιαγωγών. Αντί αυτού τα νέα κενά καλύπτονται αποκλειστικά με αναπληρωτές/τριες που όμως καλύπτουν μόνιμες ανάγκες. Η ίδρυση λοιπόν νέων οργανικών θέσεων στα νηπιαγωγεία έχει μπει ως βασικό αίτημα πολλών εκπαιδευτικών σωματείων και πρέπει πια να διεκδικηθεί με μεγαλύτερη ένταση από την ομοσπονδία, μιας και βρισκόμαστε στην χρονική περίοδο που ή θα ιδρυθούν νέες οργανικές θέσεις ή θα μετατεθεί το θέμα και πάλι για την επόμενη χρονιά, καθώς θα προχωρήσει η διαδικασία των μεταθέσεων. Η ίδρυση νέων οργανικών είναι απολύτως απαραίτητη και σε άλλες ειδικότητες, όπως έχει γραφτεί πολλές φορές, δυστυχώς όμως οδηγούμαστε και πάλι στο να αποκλειστούν ολόκληροι κλάδοι από ενδεχόμενους διορισμούς παρότι διαθέτουν εκατοντάδες πραγματικά κενά. Δείτε τη σχετική ανακοίνωση του Α Συλλόγου εκπαιδευτικών Αθηνών:

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Εισήγηση της Διευθύντριας Π.Ε. Α΄ Αθήνας για σύσταση οργανικών θέσεων

%CF%80%CE%B9%CE%BD%CE%B1%CE%BA%CE%B1%CF%821 E-wall

  1. Την εισήγηση της Διευθύντριας Π.Ε. Α΄ Αθήνας για τη σύσταση 224 νέων οργανικών θέσεων στη Διεύθυνση (βλ. πίνακα 1).
  2. Την καταγραφή της εικόνας στα Νηπιαγωγεία του Ζωγράφου και τη σύγκριση ανάμεσα στην οργανικότητα και τη λειτουργικότητά τους.
  3. Τις προσλήψεις αναπληρωτών κατά το τρέχον σχολικό έτος στην Α΄ Διεύθυνση Π.Ε, Αθήνας.

Επισημαίνει τα εξής:

Α. Θεωρούμε ότι οι νέες οργανικές θέσεις που προτείνει να συσταθούν η Διευθύντρια Π.Ε. είναι εξαιρετικά περιορισμένες και ζητάμε τον επαναπροσδιορισμό τους με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολικών μονάδων.

Β. Μόνο στα νηπιαγωγεία του Ζωγράφου, (βλ. πίνακα 2) η διαφορά οργανικότητας και λειτουργικότητας των νηπιαγωγείων φτάνει τις 30 θέσεις. Για παράδειγμα, το 7ο Νηπιαγωγείο Ζωγράφου είναι μονοθέσιο και έχει 3 πρωινά και 3 απογευματινά τμήματα! Την ίδια στιγμή, η πρόταση της Διεύθυνσης είναι συνολικά για όλη την Α΄ Αθήνας 0 νέες οργανικές θέσεις νηπιαγωγών!

Συγκεκριμένα προτείνουμε την οργανική αναβάθμιση των νηπιαγωγείων του Ζωγράφου με βάση την σημερινή λειτουργικότητά τους.

Γ. Συνολικά, η Διεύθυνση προτείνει τη σύσταση 224 νέων οργανικών θέσεων. Υπενθυμίζουμε ότι πρόκειται για πρόταση και όχι για την τελική απόφαση σύστασης οργανικών θέσεων. Την ίδια%CF%80%CE%B9%CE%BD%CE%B1%CE%BA%CE%B1%CF%822 E-wall στιγμή, μόνο στην Α΄ και Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών, πραγματοποιήθηκαν στη Διεύθυνση ΠΕ Α΄ Αθήνας 2.423 προσλήψεις αναπληρωτών. Αναλυτικά, 378 ΠΕ60, 380 ΠΕ60ΕΑΕ, 69 ΠΕ60 ΑΜΩ, 6 ΠΕ61, 41 ΠΕ06, 78 ΠΕ08, 47 ΠΕ11, 344 ΠΕ70, 798 ΠΕ70ΕΑΕ, 194 ΠΕ71, 25 ΠΕ86, 31 ΠΕ91.01, 3 ΠΕ91.02, 13 ΠΕ79.01, 12 ΠΕ05, 4 ΠΕ07. Επομένως, υπάρχει μια αναντιστοιχία ανάμεσα στις πραγματικές ανάγκες των σχολικών μονάδων και την πρόταση για τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων.

Από την πλευρά μας:

  • Καλούμε τη Διευθύντρια Π.Ε. Α΄ Αθήνας να επανεξετάσει και να αναπροσαρμόσει την πρότασή της με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.
  • Καλούμε τους όμορους Συλλόγους της Διεύθυνσης να αναλάβουμε κοινές πρωτοβουλίες (π.χ. παράσταση διαμαρτυρίας) και να επεξεργαστούμε από κοινού στοιχεία (π.χ. για τα νηπιαγωγεία) ώστε να έχουμε συνολικές διεκδικήσεις και σε επίπεδο Διεύθυνσης.
  • Καλούμε το Δ.Σ. της ΔΟΕ να εξετάσει το θέμα της οργανικής αναβάθμισης των νηπιαγωγείων πανελλαδικά, ώστε να συσταθούν οι απαραίτητες οργανικές θέσεις που έχουν προκύψει από τη θεσμοθέτηση της δίχρονης. Επίσης, να διεκδικήσει σύσταση οργανικών θέσεων για όλες τις υπάρχουσες σήμερα ειδικότητες στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

 

 

 

Ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου το Ψηφιακό Φροντιστήριο

Ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου το Ψηφιακό Φροντιστήριο

45 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα – Πάνω από 410.000 χρήστες – Ασύγχρονη υποστήριξη από την Ε΄ Δημοτικού – Σχεδιάζεται επέκταση της ...
Στα 6.000+ τα κενά στη Δευτεροβάθμια – «Καίει» η Β΄ Φάση (29/09) αναπληρωτών

Στα 6.000+ τα κενά στη Δευτεροβάθμια – «Καίει» η Β΄ Φάση (29/09) αναπληρωτών

Νεκτάριος Κορδής: 10 προβλήματα που παραμένουν στα σχολεία δύο εβδομάδες μετά την έναρξη των μαθημάτων Δύο εβδομάδες μετά την έναρξη ...
/ / ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, Απόψεις
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Συνταξιοδοτικός Οδηγός Εκπαιδευτικών 2026 – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί

Ένας επικαιροποιημένος Συνταξιοδοτικός Οδηγός για το 2026 παρουσιάζει αναλυτικά τις βασικές προϋποθέσεις συνταξιοδότησης των εκπαιδευτικών, τα όρια ηλικίας, τα πλασματικά ...
Επιστροφή δύο ενοικίων: Ποιοι εκπαιδευτικοί, γιατροί και νοσηλευτές πήραν χρήματα – Τι ισχύει για όσους δεν πληρώθηκαν

Επιστροφή δύο ενοικίων: Ποιοι εκπαιδευτικοί, γιατροί και νοσηλευτές πήραν χρήματα – Τι ισχύει για όσους δεν πληρώθηκαν

Πιστώθηκαν 4,88 εκατ. ευρώ σε 17.074 δικαιούχους – Τα ποσά, οι προϋποθέσεις και η διαδικασία μέσω myAADE για όσους δεν ...
Καιρός: Νέο έκτακτο δελτίο από την ΕΜΥ – Πού αναμένονται ισχυρές βροχές και καταιγίδες (27/09/26)

Καιρός: Νέο έκτακτο δελτίο από την ΕΜΥ – Πού αναμένονται ισχυρές βροχές και καταιγίδες (27/09/26)

Νέα επικαιροποίηση του Έκτακτου Δελτίου Επιδείνωσης Καιρού εξέδωσε η Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία, καθώς τα τελευταία προγνωστικά δεδομένα δείχνουν ότι σε ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Οκτώβριος: Τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί – Αιτήσεις οριστικής τοποθέτησης, μεταθέσεων και βελτιώσεων θέσης

Οκτώβριος: Ο μήνας των υπηρεσιακών μεταβολών εκπαιδευτικών – Οριστικές τοποθετήσεις, μεταθέσεις και βελτιώσεις θέσεων Σε λίγες ημέρες μπαίνει ο Οκτώβριος, ...
Πρακτικός οδηγός για τις άδειες ΕΕΠ και ΕΒΠ – Τι πρέπει να γνωρίζουν μόνιμοι και αναπληρωτές

Πρακτικός οδηγός για τις άδειες ΕΕΠ και ΕΒΠ – Τι πρέπει να γνωρίζουν μόνιμοι και αναπληρωτές

Ένας χρήσιμος οδηγός ενημέρωσης για τις άδειες των μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ, με ξεχωριστές αναφορές σε μόνιμους και αναπληρωτές Έναν ...
/ / Άδειες, ΕΕΠ/ΕΒΠ
Άδεια ιδιωτικού έργου με αμοιβή: Τα δικαιολογητικά που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί

Άδεια ιδιωτικού έργου με αμοιβή: Τα δικαιολογητικά που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί

Αναλυτικά η διαδικασία και τα απαραίτητα δικαιολογητικά για τους εκπαιδευτικούς – Τι πρέπει να αναφέρουν η αίτηση, η βεβαίωση του ...
137 κενά Β φάσης στην Κέρκυρα ΔΕ – 6.194 ώρες μαθημάτων έχουν ήδη χαθεί: «Ποιος θα τις αναπληρώσει;»

137 κενά Β φάσης στην Κέρκυρα ΔΕ – 6.194 ώρες μαθημάτων έχουν ήδη χαθεί: «Ποιος θα τις αναπληρώσει;»

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας γνωστοποιεί τα κενά όπως διαμορφώνονται αυτή τη στιγμή και ενόψει της Β΄ Φάσης πρόσληψης των ...
/ / ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ, Σύλλογοι
20 χρόνια αναπληρωτής και τώρα… «εισαγωγική» επιμόρφωση - Το παράδοξο με τους διορισμούς του 2022

20 χρόνια αναπληρωτής και τώρα… «εισαγωγική» επιμόρφωση – Το παράδοξο με τους διορισμούς του 2022

Τέσσερα χρόνια μετά τους διορισμούς, χιλιάδες εκπαιδευτικοί καλούνται να παρακολουθήσουν μια διαδικασία που υποτίθεται ότι αφορά την πρώτη τους επαφή ...
Δύο χρόνια συνταξιούχος και ακόμη στο Πειθαρχικό – Η υπόθεση Καββαδία και οι διώξεις εκπαιδευτικών για την PISA

Δύο χρόνια συνταξιούχος και ακόμη στο Πειθαρχικό – Η υπόθεση Καββαδία και οι διώξεις εκπαιδευτικών για την PISA

Στο Πειθαρχικό πέντε εκπαιδευτικοί του Πειραιά – Στο επίκεντρο η υπόθεση Καββαδία Στις 30 Σεπτεμβρίου η εξέταση των υποθέσεων που ...
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

Μέγαρα: Η δωρεά Κασιδιάρη άναψε «φωτιές» – Σκληρή ανακοίνωση από τους εκπαιδευτικούς

Αντιδράσεις έχει προκαλέσει στα Μέγαρα η γνωστοποίηση οικονομικής δωρεάς του Ηλία Κασιδιάρη προς τον Σύλλογο Γονέων του 1ου Δημοτικού Σχολείου ...
Κύλιση στην κορυφή