11ee8d3b 926a 428f 89cc 5e833aa42875 E-wall

Απαράδεκτες συνθήκες εργασίας των Νηπιαγωγών / Νέο εργατικό ατύχημα σε ώρα υπηρεσίας!

Απαράδεκτες συνθήκες εργασίας των συναδέλφων μας Νηπιαγωγών / Νέο εργατικό ατύχημα σε ώρα υπηρεσίας

Σχετικά με τις τραγικά απαράδεκτες συνθήκες εργασίας των συναδέλφων μας Νηπιαγωγών με την αφορμή του εργατικού ατυχήματος σε ώρα υπηρεσίας της συναδέλφου μας Προϊσταμένης του 5ου Νηπιαγωγείου Πεύκης

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

 

Την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 2023 η συνάδελφος – μέλος του σωματείου μας Προϊσταμένη του 5ου Νηπιαγωγείου Πεύκης στην προσπάθειά της να αποτρέψει νήπιο που έτρεξε απροειδοποίητα και αναπάντεχα μέσα στην σχολική τάξη προκείμενου να μην χτυπήσει (το νήπιο) παρασύρθηκε από το νήπιο, έχασε την ισορροπία της και πέφτοντας τραυματίστηκε σοβαρό χτυπώντας στην γωνία τραπεζιού του νηπιαγωγείου με αποτέλεσμα να σπάσει τέσσερα πλευρά και να κινδυνεύσει να τρυπήσει τον πνεύμονά της.

Για το τραγικό αυτό ατύχημα το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου εκφράζει την συμπαράστασή του στην συνάδελφό μας Προϊσταμένη του 5ου Νηπιαγωγείου Πεύκης και της εύχεται ταχεία ανάρρωση ενώ με την αφορμή αυτή καταθέτουμε για άλλη μια φορά τις πάγιες θέσεις του σωματείου μας αναφορικά με τις τραγικά απαράδεκτες εργασιακές συνθήκες κάτω από τις οποίες εργάζονται οι Νηπιαγωγοί των Δημόσιων Νηπιαγωγείων της χώρας, με αποτέλεσμα να κινδυνεύει η ίδια τους η ζωή.

Η συντριπτική πλειοψηφία των Δημόσιων Νηπιαγωγείων της χώρας στεγάζονται σε ακατάλληλα κτήρια τα οποία δεν πληρούν τις προϋποθέσεις του νόμου σε ό, τι αφορά την ασφάλεια Νηπιαγωγών και Νηπίων (μικρές αίθουσες για υπερβολικά μεγάλο αριθμό νηπίων και προνηπίων, ανυπαρξία βοηθητικών χώρων – τραπεζαρίας για την σίτιση των νηπίων, χώρων ξεκούρασης για προνήπια και νήπια που παρακολουθούν το ολοήμερο πρόγραμμα, ακατάλληλες τουαλέτες μη φιλικές για νήπια και προνήπια κ. ά.), ακόμα χειρότερα και ύστερα από την εφαρμογή της Δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης οι στεγαστικές ανάγκες των νηπιαγωγείων της χώρας αντιμετωπίστηκαν με αίθουσες ελαφράς προκατασκευής (container) η χρήση των οποίων είναι εξαιρετικά προβληματική.

Σε όλα τα Νηπιαγωγεία της χώρας δεν υπάρχει βοηθητικό προσωπικό πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης το οποίο πρέπει να βρίσκεται στα Νηπιαγωγεία καθ’ όλη την διάρκεια της λειτουργίας τους (τραπεζοκόμοι, καθαρίστριες, σχολικές βοηθοί, νοσηλευτές/νοσηλεύτριες κ.λπ.).

Όλες/όλοι οι Νηπιαγωγοί είναι απόλυτα μόνες τους στην τάξη σε Νηπιαγωγεία που στην καλύτερη των περιπτώσεων είναι τετραθέσια (η πλειοψηφία των Νηπιαγωγείων είναι διθέσια ή τριθέσια) με αποτέλεσμα οι Νηπιαγωγοί να αδυνατούν ακόμα και να επισκεφθούν την τουαλέτα ενώ εργάζονται, εφόσον δεν υπάρχει κανείς/καμιά να επιβλέψει τα νήπια/προνήπια του τμήματός τους προκειμένου να επισκεφθούν, αν χρειαστεί, οι ίδιες την τουαλέτα.

Οι Προϊστάμενες/-οι των Νηπιαγωγείων δεν έχουν απαλλαγή – μείωση του διδακτικού τους ωραρίου προκείμενου να μπορούν στοιχειωδώς να ανταπεξέλθουν στα διοικητικά τους καθήκοντα, τα οποία καθημερινά πολλαπλασιάζονται παράλληλα με τα διδακτικά τους καθήκοντα.

Όλες/όλοι οι Νηπιαγωγοί της χώρας έχουν διδακτικό ωράριο 25 ωρών ενώ η παραμονή τους στο Νηπιαγωγείο φτάνει τις 30 ώρες εβδομαδιαία ενώ το διδακτικό ωράριο των υπολοίπων εκπαιδευτικών της Π. Ε. κυμαίνεται μεταξύ 24 και 21 ωρών.

Οι περισσότερες/-οι Νηπιαγωγοί που διορίστηκαν μετά την εφαρμογή της Δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης (2018) δεν κατέχουν οργανική θέση αλλά παραμένουν στην Διάθεση των ΠΥΣΠΕ της χώρας διότι δεν συστήθηκαν ακόμα οι νέες οργανικές θέσεις Νηπιαγωγών σε ολόκληρη την χώρα με βάση τις πραγματικές ανάγκες της προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης.

Τούτων δοθέντων οι συνάδελφοί μας Νηπιαγωγοί στην κυριολεξία εργάζονται κάτω από τραγικά απαράδεκτες και επικίνδυνες εργασιακές συνθήκες.

Η κατάσταση στα Δημόσια Νηπιαγωγεία είναι πλέον τραγική και αν τα Δημόσια Νηπιαγωγεία στέκονται όρθια αυτή την στιγμή το οφείλουν στις υπεράνθρωπες προσπάθειες των Νηπιαγωγών που εργάζονται με πενιχρές αμοιβές, όπως όλοι/όλες οι εκπαιδευτικοί, κάτω από εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες υπερβαίνοντας εαυτούς και δυνάμεις.

Απέναντι σε αυτή την αίσχιστη κατάσταση για την οποία ευθύνονται όλες οι ως τώρα κυβερνήσεις της χώρας υψώνουμε φωνή απόγνωσης και διαμαρτυρίας, διεκδικώντας για άλλη μια φορά:

α) συλλογική σύμβαση εργασίας για τις/τους εκπαιδευτικούς των Δημόσιων Σχολείων της χώρας με την οποία θα υπάρχει πλήρης προστασία και κατοχύρωση από εργατικά ατυχήματα ανάλογου είδους,

β) ικανοποίηση όλων των αιτημάτων μας σε ό, τι αφορά την λειτουργία των Δημόσιων Νηπιαγωγείων: δηλ.: 1. σύσταση οργανικών θέσεων στη βάση της αναλογίας 1 Νηπιαγωγός ανά 15 νήπια/προνήπια, 2. μείωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών στα επίπεδα των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Π. Ε., 3. απαλλαγή από το διδακτικό ωράριο των Προϊσταμένων των Νηπιαγωγείων ανάλογα με αυτό των Διευθυντών/Διευθυντριών Δημοτικών Σχολείων, 4. προσλήψεις βοηθητικού προσωπικού (καθαρίστριες, τραπεζοκόμοι, σχολικοί βοηθοί, νοσηλευτές) για όλα τα νηπιαγωγεία της χώρας, 5. ανέγερση κτηρίων και υποδομών κατάλληλων και ασφαλών για εκπαιδευτικούς – νήπια/προνήπια.

Διευκρινίσεις & πληροφορίες για τη Ρύθμιση οργανικών υπεραριθμιών Εκπαιδευτικών

Βάσεις αποσπάσεων ΠΕ60 και ΠΕ70

Για πολλοστή φορά, χτυπάμε τον κώδωνα του κινδύνου. Στην περίπτωση των νηπιαγωγείων, όπου το φαινόμενο η συχνότητα περιπτώσεων των Νηπιαγωγών να βρίσκονται μόνες/-οι τους στην τάξη χωρίς άλλο εκπαιδευτικό ή επιπλέον υποστήριξη είναι πολύ μεγάλη, δημιουργείται πολύ επικίνδυνη κατάσταση για την ασφάλεια εκπαιδευτικών και μαθητών/-τριων.

Οι υπεραυξημένες επαγγελματικές και εκπαιδευτικές συνθήκες επικινδυνότητας της εργασίας των Νηπιαγωγών σύμφωνα με περιστατικά που καταγράφονται καθημερινά στα νηπιαγωγεία, δείχνουν ότι οι Νηπιαγωγοί απειλούνται από επαγγελματική κόπωση και εξουθένωση.

Η εργασία της/του Νηπιαγωγού απαιτεί τη συνεχή και αδιάκοπη προσοχή, φροντίδα και επαγρύπνηση για τα παιδιά. Ένας/μία μόνος/-η εκπαιδευτικός υπεύθυνος για τον χειρισμό καθημερινά πληθώρας (διδακτικών και μη) καθηκόντων, χωρίς άλλη υποστήριξη, μπορεί να οδηγήσει σε εξάντληση. Πολύ περισσότερο όταν οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται κοντά στα προχωρημένα όρια ηλικίας για τη συνταξιοδότησή τους.

Οι νηπιαγωγοί αντιμετωπίζουν έκτακτα περιστατικά, απρόβλεπτες καταστάσεις, όπως ατυχήματα ή ιατρικές επείγουσες καταστάσεις σε κάποιες περιπτώσεις είναι ιδιαίτερα δύσκολο ή και αδύνατο να αντιμετωπιστούν από έναν/μία μόνο Νηπιαγωγό ή ενήλικα στο χώρο του σχολείου.

Οι Νηπιαγωγοί χρειάζονται επαρκή κατάρτιση (όπως σε πρώτες βοήθειες) και υποστήριξη (όπως ψυχολόγων, νοσηλευτών, Ε.Β.Π., τραπεζοκόμων, φυλάκων/επιστατών) για να ανταπεξέλθουν στις εξειδικευμένες απαιτήσεις της εργασίας τους.

Η ανάγκη παρουσίας επιπλέον προσωπικού στα Νηπιαγωγεία είναι επιτακτική.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να λάβει άμεσα πρόσθετα μέτρα ασφαλείας στα Νηπιαγωγεία τοποθετώντας επιπλέον προσωπικό για να μην υπάρχει τμήμα στελεχωμένο με ένα/μία μόνο Νηπιαγωγό. Απαιτούμε προσλήψεις μόνιμου βοηθητικού προσωπικού (τραπεζοκόμοι, καθαρίστριες, σχολικοί φύλακες) σε όλα τα σχολεία (δημοτικά και νηπιαγωγεία).

ΤΕΡΜΑ ΠΙΑ ΣΤΟΝ ΕΜΠΑΙΓΜΟ – ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΕΜΠΡΑΚΤΗ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΣΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ώστε να μην σημειώνονται τέτοιου είδους τραγικά ατυχήματα, τα οποία θα μπορούσαν να αποφευχθούν αν είχαν ικανοποιηθεί τα παραπάνω χρόνια και πάγια αιτήματά μας.

Ο αγώνας μας για το Δημόσιο Νηπιαγωγείο συνεχίζεται και θα συνεχιστεί μέχρι την πλήρη του δικαίωση.

«Έλεος πια!» – Εκπαιδευτικοί καλούνται να ελέγχουν από καυστήρες μέχρι ηλεκτρικές εγκαταστάσεις

«Έλεος πια!» – Εκπαιδευτικοί καλούνται να ελέγχουν από καυστήρες μέχρι ηλεκτρικές εγκαταστάσεις

«Έλεος πια!» – Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ελέγχουν από τις εγκαταστάσεις φυσικού αερίου μέχρι τις ηλεκτρικές πρίζες Έντονες αντιδράσεις προκαλεί ...
σχολειο

Χωρίς διευθυντές ξεκινά η σχολική χρονιά σε 7 σχολεία των Χανίων

Χωρίς διευθυντή ξεκινά η νέα σχολική χρονιά για το Μουσικό Σχολείο Χανίων, μετά την απαλλαγή του μέχρι πρότινος διευθυντή από ...
Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ 3Κ/2026: Εκδόθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα για 43 μόνιμες θέσεις στην ΥΠΑ

ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 3Κ/2026 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΕ Σήμερα εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ τα οριστικά αποτελέσματα της Προκήρυξης ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ 3Κ/2026
Σχολικός Αθλητισμός 2026: Διευκρινίσεις για την 25η Σεπτεμβρίου – Πότε επιτρέπεται αλλαγή ημερομηνίας

Σχολικός Αθλητισμός 2026: Διευκρινίσεις για την 25η Σεπτεμβρίου – Πότε επιτρέπεται αλλαγή ημερομηνίας

13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026 - Συμπληρωματικές πληροφορίες» Σε συνέχεια του ανωτέρω σχετικού και ...
Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ – Σε 1.982 σχολεία το πρόγραμμα

Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ – Σε 1.982 σχολεία το πρόγραμμα

Σε 1.982 σχολικές μονάδες σε ολόκληρη τη χώρα θα υλοποιηθεί το πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα ...
ΣΑΕΚ – ΕΣΚ: Παράταση στις δηλώσεις μαθημάτων εκπαιδευτών έως σήμερα στις 20:00

ΣΑΕΚ – ΕΣΚ: Παράταση στις δηλώσεις μαθημάτων εκπαιδευτών έως σήμερα στις 20:00

Ενημέρωση των μελών του Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης Σ.Α.Ε.Κ. και Ε.Σ.Κ. Σας ενημερώνουμε ότι λόγω τεχνικού προβλήματος υπήρξε αδυναμία πρόσβασης ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Ανακοίνωση βαθμολογίας των υποψηφίων των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ 2026

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού γνωστοποιείται ότι οι  βαθμολογίες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ 2026 στα μαθήματα Γενικής ...
Καιρός: Ψυχρή εισβολή το Σαββατοκύριακο – Πτώση θερμοκρασίας έως 10 βαθμούς και ισχυροί βοριάδες

Καιρός: Ψυχρή εισβολή το Σαββατοκύριακο – Πτώση θερμοκρασίας έως 10 βαθμούς και ισχυροί βοριάδες

Αλλάζει το σκηνικό του καιρού στη χώρα, με βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας. Πότε αναμένεται να επηρεαστεί η ...
Αναπληρωτές: 21.000 κενά στα σχολεία – Προσλήψεις γύρω στις 6.000-6.500 στη Β΄ φάση, χωρίς ΖΕΠ

Αναπληρωτές: 21.000 κενά στα σχολεία – Προσλήψεις γύρω στις 6.000-6.500 στη Β΄ φάση, χωρίς ΖΕΠ

Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του εκπαιδευτικού Μάρκου Τζήμα, ΠΕ70 ΕΑΕ, η Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2026–2027 ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Β΄ φάση αναπληρωτών: «Κόβονται» τα κενά των ΖΕΠ; Ερωτήματα και ανησυχία για τις προσλήψεις

Σοβαρά ερωτήματα για την κάλυψη των Τμημάτων ΖΕΠ στη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών θέτει ομάδα εκπαιδευτικών ΠΕ70. Τι αναφέρει το ...
/ / ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, Απόψεις
Γερμανικής Γλώσσας

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» – Καταγγελίες για αυθαίρετες οδηγίες και υποχρεωτικές υπερωρίες

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Καταγγέλλει αυθαίρετες οδηγίες της ΔΔΕ – «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» Για 2η συνεχόμενη χρονιά ...
/ / Σύλλογοι, υπερωρίες
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Μοριοδότηση ιδιωτικής προϋπηρεσίας: Συνάντηση των επιστημονικών συλλόγων με την ΟΛΜΕ

Τις θερμές ευχαριστίες τους προς το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ για τη συνάντηση και τη δυνατότητα παρουσίασης των κοινών θέσεων ...
Κύλιση στην κορυφή