Υπουργείο Παιδείας 1024x585 1 E-wall

Αναδρομική ισχύ των διατάξεων για τις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης εκπαιδευτικών με αναπηρία

Μια σημαντική θετική εξέλιξη αναμένεται να δρομολογηθεί, καθώς θα ισχύσουν αναδρομικά οι διατάξεις του άρθρου 17 του ν. 5128/2024 για τους εκπαιδευτικούς που υπάγονται στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης, όπως αυτές καθορίζονται στην παράγραφο 1 του άρθρου 13 του π.δ. 50/1996 (Α’ 45) και στο άρθρο 8 του π.δ. 56/2001 (Α’ 47). Αυτό περιλαμβάνει εκπαιδευτικούς που οι ίδιοι ή οι σύζυγοί τους έχουν ποσοστό αναπηρίας 75% και άνω, ανεξαρτήτως παθήσεως, ή έχουν τέκνα με αναπηρία 67% και άνω, επίσης ανεξαρτήτως παθήσεως.

Ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης, έχει δώσει οδηγία στις αρμόδιες υπηρεσίες του υπουργείου να συντάξουν άμεσα σχετική εισήγηση για την επανεξέταση του ζητήματος των αποσπάσεων εκπαιδευτικών με αναπηρία. Στόχος της διαδικασίας αυτής είναι να αποκατασταθούν αδικίες και να διασφαλιστεί ότι οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες θα μπορούν να μετατίθενται με βάση την αναπηρία τους ή αυτή των μελών της οικογένειάς τους, χωρίς να υπάρχουν περιττοί αποκλεισμοί.

Η συγκεκριμένη κίνηση έρχεται σε απάντηση των προβλημάτων που έχουν προκύψει με την ισχύουσα νομοθεσία και τα κενά που αυτή δημιουργεί σε θέματα αποσπάσεων και μεταθέσεων των εκπαιδευτικών με αναπηρία. Μετά την εισήγηση των υπηρεσιών και σε συνεννόηση με τους υπηρεσιακούς παράγοντες, το θέμα θα διευθετηθεί με σχετική απόφαση, επιφέροντας λύση σε ένα σημαντικό ζήτημα που απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα.

«κάλλιο αργά παρά ποτέ» ΛΕΜΕ ΕΜΕΙΣ

Διευκρινίσεις ΥΠΑΙΘΑ για εφημερίες εκπ/κων Τμήματος Ένταξης και μείωση ωραρίου λόγω συμμετοχής σε Ε.Δ.Υ.

«Το γαρ γράμμα αποκτείνει, το δε πνεύμα ζωοποιεί»

Να ικανοποιούνται οι αιτήσεις απόσπασης των εκπαιδευτικών που επικαλούνται σοβαρούς λόγους (οικογενειακοί, συνυπηρέτησης, οικονομικοί, υγείας κ.α.)

Κατσωνόπουλος Θοδωρής
Αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
Ποια είναι τα κριτήρια για να ικανοποιηθεί ένα αίτημα απόσπασης εκπαιδευτικού; Η περίπτωση εμπίπτει στις διατάξεις του νόμου;
Η απάντηση, κατά την ταπεινή μου άποψη, είναι ότι πρέπει να αντιμετωπίζεις με ευαισθησία και κατανόηση όλα τα αιτήματα συναδέλφων/ισσών. Άλλωστε η συντριπτική πλειοψηφία δεν έχει παράλογες απαιτήσεις.
Αιτήματα εκπαιδευτικών που ζητούν να αποσπασθούν στον τόπο συμφερόντων τους, κοντά στα παιδιά τους, στους συζύγους τους, στις οικογένειες τους, κοντά στον άνθρωπό τους που έχει προβλήματα υγείας ή/και δεν μπορεί να αυτοεξυπηρετηθεί και έχουν αναλάβει την αποκλειστική φροντίδα τους, εκπαιδευτικοί που έχουν οι ίδιοι σοβαρά προβλήματα υγείας, εκπαιδευτικοί που έχουν «γονατίσει» από τα έξοδα και την ταλαιπωρία των μετακινήσεων, όλες αυτές οι περιπτώσεις και όχι μόνο, πρέπει να αντιμετωπίζονται από το Υπουργείο με μια διαφορετική προσέγγιση, όχι με πιστή εφαρμογή του γράμματος του νόμου, αλλά του πνεύματος. Άλλωστε αυτό υποστήριξε και ο ίδιος ο Υπουργός κ. Πιερρακάκης (για άλλο θέμα βέβαια, εκεί που το γράμμα αντίκειται των σχεδιασμών του Υπουργείου) επικαλούμενος τα λόγια του Απόστολου Παύλου «Το γαρ γράμμα αποκτείνει, το δε πνεύμα ζωοποιεί».
Το Υπουργείο οφείλει να μεριμνήσει άμεσα για την άρση της αδικίας (εδώ δεν ισχύει μόνο το πνεύμα αλλά και το γράμμα του Νόμου) για όλους τους εκπαιδευτικούς ειδικών κατηγοριών, διορισμένων πριν το 2023, που τους εξαιρεί, με βάση την τελευταία εγκύκλιο αποσπάσεων, για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης.
Για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ που πραγματοποιήθηκε στις 26/09 θα ακολουθήσει ενημέρωση.
Αναπληρωτές Α φάσης: Τι ισχύει για προϋπηρεσία, μισθοδοσία και ένσημα – Η κρίσιμη ημερομηνία

Αναπληρωτές Α φάσης: Τι ισχύει για προϋπηρεσία, μισθοδοσία και ένσημα – Η κρίσιμη ημερομηνία

Περίπου 29.000 συμβάσεις αναπληρωτών αναμένεται να αναρτηθούν σήμερα στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ, γεγονός που αναμένεται να ξεκαθαρίσει σημαντικές λεπτομέρειες σχετικά με την ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Β’ Φάση προσλήψεων στις 28 Σεπτεμβρίου: Στο επίκεντρο τα κενά ΠΕ11 – Τι συζητήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας

Ενδιάμεση φάση προσλήψεων εξετάζει το Υπουργείο – Στις 28/9 ο προγραμματισμός της Β’ φάσης – Σε αρκετές περιοχές δεν καλύφθηκε ...
Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

«Δεν είναι αναλώσιμοι» λένε οι εργαζόμενοι του Υπουργείου Παιδείας – Καταγγέλλουν καθυστερήσεις, ηλεκτρονικές δυσλειτουργίες και παραμονή μέχρι αργά το βράδυ ...
διαμαρτυρία

ΚΥΣΔΕ: 60 αιτήσεις αποσπάσεων νεοδιόριστων στο επίκεντρο της συνεδρίασης – Όλες οι αποφάσεις

Αναλυτική ενημέρωση από τον αιρετό Νεκτάριο Κορδή για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 8 Σεπτεμβρίου 2026 Σειρά σημαντικών θεμάτων που ...
/ / Δευτεροβάθμια, ΚΥΣΔΕ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.: Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τις Ξένες Γλώσσες και τη Βιολογία Εκδόθηκαν οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη ...
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Όλες οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δημοσιεύθηκαν οι εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας ...
ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

Αίτηση–Δήλωση Προτίμησης Σχολικών Μονάδων για Προσωρινούς Αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ (2026–2027) Η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) καλεί τα ...
διορισμούς

Πάνω από 200 τα κενά στη Δευτεροβάθμια Κέρκυρας – Καλύφθηκαν μόλις τα μισά

Στο επίκεντρο τα περισσότερα από 200 κενά στη Β/θμια Κέρκυρας, οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών και οι καταγγελίες για την κάλυψη ...
Βουλή της Ελλάδας με σημαία

ΑΣΕΠ: Πάνω από έναν χρόνο στην αναμονή χιλιάδες υποψήφιοι – Τι γίνεται με τους 7.375 διορισμούς;

Κοινοβουλευτική παρέμβαση του Γεώργιου Μανούσου για τις εκκρεμότητες της 1Γ/2025 – Ζητείται σαφές χρονοδιάγραμμα από το Υπουργείο Εσωτερικών Στη Βουλή ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ, Πολιτική
ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 - Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 – Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων έρευνας PISA 2025- Σοφία Ζαχαράκη: Συνεχίζουμε την ενίσχυση των επιδόσεων των μαθητών/τριων με σχέδιο Αύξηση συμμετοχής των παιδιών ...
σχολειο

Ρέθυμνο: 261 κενά στα σχολεία μετά την Α΄ φάση αναπληρωτών – Στο επίκεντρο η Ειδική Αγωγή και τα Ολοήμερα

Σοβαρές παραμένουν οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία του Ρεθύμνου, ακόμη και μετά την ολοκλήρωση της Α΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών. Σύμφωνα ...
Κύλιση στην κορυφή