ΤΑΞΗ E-wall

Αδιανόητος Αποκλεισμός: Επιμορφωτικό Σεμινάριο Χωρίς Διερμηνεία ΕΝΓ για Κωφό Εκπαιδευτικό

Αποκλεισμός Κωφού Συναδέλφου σε Επιμορφωτικό Σεμινάριο: Απουσία Διερμηνείας ΕΝΓ Υπονομεύει την Ισότητα

Σε επιμορφωτικό σεμινάριο αξιολογήτριας νηπιαγωγών γενικής αγωγής δεν παρέχεται διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ), αποκλείοντας τον Κωφό συνάδελφο από τη συμμετοχή του. Παρότι το πρόβλημα ήταν γνωστό από προηγούμενο περιστατικό τον Νοέμβριο, δεν έγινε καμία ενέργεια για τη διασφάλιση της προσβασιμότητας. Η αξιολογήτρια, αντί να επιλύσει το ζήτημα, κάλεσε τον συνάδελφο να παραμείνει στο σεμινάριο για να καλύψει την ευθύνη της, καταπατώντας το δικαίωμά του στην ισότιμη πρόσβαση. Το γεγονός υπογραμμίζει την υποκρισία και τις αδιάφορες πρακτικές του διοικητικού μηχανισμού, που επικεντρώνεται στην επιβολή της αξιολόγησης, αδιαφορώντας για τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Σύμβουλος ανέβασε βίντεο από αξιολόγηση στο TikTok & στο Fb

 

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. “Ο Αριστοτέλης”

Η ισότητα στην προσβασιμότητα και την επικοινωνία δεν είναι «υπερβολή», είναι ΔΙΚΑΙΩΜΑ! Για  μια ακόμα φορά επιμορφωτικό σεμινάριο αξιολογήτριας, χωρίς διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα.

Για μια ακόμα φορά σε επιμορφωτικό σεμινάριο αξιολογήτριας νηπιαγωγών γενικής αγωγής δεν υπήρξε διερμηνέας Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (ΕΝΓ) για Κωφό συνάδελφο, ο οποίος προφανώς δεν μπόρεσε να το παρακολουθήσει. Το περιστατικό είχε επαναληφθεί τον Νοέμβριο και ήταν γνωστό ότι στα σχολεία ευθύνης της συγκεκριμένης αξιολογήτριας εργάζεται ο Κωφός συνάδελφός μας. Η αξιολογήτρια έχει μάλιστα επιχειρήσει να υλοποιήσει την ατομική αξιολόγηση στον νεοδιόριστο συνάδελφο, ο οποίος συμμετέχει στην απεργία αποχή! Μάλιστα η αξιολογήτρια κάλεσε τον συνάδελφο να παραμείνει στο σεμινάριο, προκειμένου να καλυφθεί η παρουσία του και η δική της ευθύνη για αυτή ενώ την ίδια στιγμή το δικαίωμα του συναδέλφου στην πρόσβαση ισοπεδωνόταν. Είναι απαράδεκτο οι αξιολογητές/τριες και ο διοικητικός μηχανισμός να ενδιαφέρονται μόνο να υλοποιήσουν τα αντιδραστικά αντιπαιδαγωγικά μέτρα (αξιολόγηση) και να αδιαφορούν για την ισότιμη πρόσβαση των συναδέλφων στις επιμορφώσεις!

Καταγγέλλουμε το περιστατικό που ήταν ιδιαίτερα προσβλητικό για τον συνάδελφό μας και επισημαίνουμε στην αξιολογήτρια, στο 1ο ΠΕΚΕΣ και την υπεύθυνη τέτοιων σεμιναρίων, ότι αυτές οι πρακτικές είναι αδιανόητες και ανεπίτρεπτες!

Οι αξιολογητές/τριες που εφαρμόζουν τους νόμους της αξιολόγησης, που καθημερινά παίρνουν ρόλο και μέρος στην διάλυση της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης, στην τρομοκρατία και την απειλή των εκπαιδευτικών και διατυμπανίζουν ότι θέλουν να «φτιάξουν» και να «βελτιώσουν» το σχολείο, δεν μεριμνούν, ώστε να καταστήσουν προσβάσιμο ένα σεμινάριο που οργανώνουν! Δεν επιτρέπεται κανενός τέτοιου είδους αποκλεισμός και μάλιστα από ανθρώπους που έρχονται στα σχολεία μας για να μας αξιολογήσουν! Είναι αποκαλυπτικό της υποκρισίας, των προθέσεων και των μεθόδων της αξιολόγησης και των αξιολογητών.

Η ισότιμη πρόσβαση στην πληροφορία είναι πάρα πολύ μεγάλο ζήτημα το οποίο τα κ/Κωφά και βαρήκοα άτομα, μαζί με το αναπηρικό και εργατικό κίνημα, διεκδικούν! Υπενθυμίζουμε ότι όταν αξιολογήτρια ειδικής αγωγής έκανε σεμινάριο χωρίς προσβασιμότητα, το σεμινάριο διαλύθηκε από τα σχολεία και τις Κωφές συναδέλφισσες που κλήθηκαν να το παρακολουθήσουν! Όταν επαναλήφθηκε, υπήρχαν όπως προβλέπεται κανονικά διερμηνείς Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας!

Να σημειώσουμε επίσης ότι ο σύλλογός Αριστοτέλης έχει εξασφαλίσει εδώ και τρία χρόνια διερμηνεία Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας για να μπορούν όλες/όλοι οι εκπαιδευτικοί να παρακολουθούν τις διαδικασίες του σωματείου, Γενικές Συνελεύσεις κλπ.

Αποδεικνύεται για μια ακόμη φορά ότι οι εκπαιδευτικοί υπερασπιζόμαστε έμπρακτα τα δικαιώματα μας, ενώ το υπουργείο παιδείας και οι αξιολογητές αδιαφορούν παντελώς. Το μόνο που τους ενδιαφέρει είναι να περπατήσει το ολέθριο σχέδιο της αξιολόγησης, της ιδιωτικοποίησης, εμπορευματοποίησης, κατηγοριοποίησης και ανταγωνισμού του δημόσιου σχολείου. Δε θα το επιτρέψουμε!

Κανένας συνάδελφος, καμία συναδέλφισσα μόνος/η!

 

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Η πρόεδρος                                      Η γραμματέας

Τάσσου Δήμητρα                                Κάιλα Μυρσίνη

Γιατί ακόμα και με την ψυχρή λογική η επιλογή είναι Απεργία – Αποχή

Συνεχίζουμε τον αγώνα για το δημόσιο σχολείο: Καθήκον και Δικαίωμα – Εκπαιδευτικοί Κυκλάδων

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Νέες οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία συμπληρωματικών τμημάτων

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Νέες οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία συμπληρωματικών τμημάτων

Μέχρι τις 13 Νοεμβρίου οι συμπληρωματικές αποφάσεις ίδρυσης – Πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΠΕ02 πλήρους ωραρίου. ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ...
Εξεταστέα Ύλη

Πανελλήνιες: Αλλαγές στη μοριοδότηση των αθλητών προανήγγειλε ο Μαρινάκης – Οδηγία Μητσοτάκη για νέο πλαίσιο

Σε συνολική επανεξέταση του συστήματος μοριοδότησης των αθλητών για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προχωρά η κυβέρνηση, έπειτα από ...
Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα!

Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα!

Κέρκυρα: Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα! Σοβαρές καταγγελίες από τον ΣΕΠΕ ...
ντουντούκα

Η Δήλος στο επίκεντρο ενός διεθνούς καλλιτεχνικού εγχειρήματος – Η συνεργασία του World Human Forum με το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης

Ένα ξεχωριστό καλλιτεχνικό εγχείρημα που συνδέει τη μουσική, τη λογοτεχνία και τη φωτογραφία με τον άνθρωπο και τον πλανήτη ξεκίνησε ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Μονιμοποιήσεις 17 εκπαιδευτικών, αναγνώριση 35 μεταπτυχιακών και 54 άδειες ιδιωτικού έργου

Σύμφωνα με την ενημέρωση των αιρετών της ΔΑΚΕ, η συνεδρίαση περιλάμβανε αποφάσεις για μονιμοποιήσεις, αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων, άδειες άσκησης ιδιωτικού ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

750 ώρες μαθημάτων και 300 ώρες Ειδικής Αγωγής χάνονται κάθε εβδομάδα σε σχολεία της Αθήνας

ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΧΙΛΙΕΣ ΩΡΕΣ ΚΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΕ 25 ΣΧΟΛΕΙΑ! ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΑΜΕΣΑ ΟΙ ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ! Ύστερα από δύο ...
/ / Αθήνας, Σύλλογοι
Ωράριο, υπερωρίες, άδειες και μεταθέσεις

ΠΑ.ΣΥ.Ν.: Να καλυφθούν όλα τα κενά νηπιαγωγών στη Γ΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών – Παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας

Την άμεση και πλήρη κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών νηπιαγωγών στη Γ΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών, τόσο στη Γενική όσο και ...
ενισχυτική διδασκαλία

Κέρκυρα: Ένας εκπαιδευτικός για 5 μαθητές σε 3 τάξεις! Η Παράλληλη Στήριξη μετατρέπεται σε «μοίρασμα ωρών» αντί για εξατομικευμένη υποστήριξη

Αδιανόητες καταστάσεις στο Δημοτικό Σχολείο Αγρού καταγγέλλει ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας. Ένας εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης καλείται να υποστηρίξει πέντε μαθητές σε ...
ΕΟΠΠΕΠ: Νέα ηλεκτρονική υπηρεσία για τον έλεγχο γνησιότητας τίτλων και βεβαιώσεων αποφοίτων ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ)

ΕΟΠΠΕΠ: Νέα ηλεκτρονική υπηρεσία για τον έλεγχο γνησιότητας τίτλων και βεβαιώσεων αποφοίτων ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ)

Σε λειτουργία τέθηκε από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ) νέα ηλεκτρονική υπηρεσία, μέσω της οποίας οι ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης για το Προσωπικό Ιδιωτικής Ασφάλειας – Όλες οι ημερομηνίες

Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) και το Κέντρο Μελετών Ασφαλείας (ΚΕ.ΜΕ.Α.), ανακοινώνουν το Πρόγραμμα Διενέργειας των Εξετάσεων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Ρέθυμνο: 61 λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών και ΕΕΠ για τη Γ΄ φάση – 111 επιπλέον κενά στο Μουσικό Σχολείο

Σημαντικές παραμένουν οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ρεθύμνου, σύμφωνα με την καταγραφή των λειτουργικών κενών που αναρτήθηκε ...
Κύλιση στην κορυφή